故城美文

　　他們在某種意義上”永遠”只能是我的故城，他們之所以如此不同，恰恰是由于他們不可能一路一直陪我走下去。

　　--------《被窩是”青春”的墳?zāi)埂?/p>

　　故城，一個念起來充滿古色古香的詞，一個充滿了感懷卻又不失悠然的詞，像極了你們，一個個與我相交過的卻又在某個岔路口分道揚鑣的人、事、物 。一座座故城，屹立在那山之巔、海之角，被薄霧籠罩，伴隨著疾徐前進的時光，逐漸消失、不見。而我也在念念不忘中淡忘了彼此，雖掀起了層層漣漪，但終歸還是恢復(fù)了平靜。有時覺得就像一溝清風(fēng)吹不起半點漪淪的死水。

　　一

　　何勇”曾經(jīng)”在《幽靈》中寫道：他們已經(jīng)不在了，我想念他們。原來走過的路已不再是綠樹茵茵，變得芳草萋萋。故城，還記得嗎，曾經(jīng)的我們是那樣的要好，那般的親密。記得我們的相遇，那般的平凡，煙霞的余韻灑在教室的一角，可以清楚的看見空氣中的塵埃飄忽不定。淡淡地撇了一眼全班的同學(xué)，而你就坐在中間，你本就是一位好動的女子，在與周圍 的同學(xué)嬉戲玩鬧。一次偶然的安排就讓我們從此相識、相交。春花已落，夏葉未老，短短幾載，如白駒過隙，一閃而過。與你相交的幾年，幾乎整天都是埋頭做著功課做著世間的榮辱，千篇一律，故城，還記得嗎，我們一起的約定，我們一起的承諾，即使夢想最終還是輸給了現(xiàn)實，但是在天寒地凍，路遠馬亡的日子里，我們一起擁有著最樸素的生活，最遙遠的夢想以及堅持的韌力。 不知今后的我們?yōu)楹螡u行漸遠，漸漸偏離了原有的軌道，原先共有的漸漸消失。在高三時，完全沒有往日的從容淡定，一切都變得深不可測，模糊不定，這是一種怎樣的重復(fù)，重復(fù)的上課，重復(fù)的做題，于機械化運動中昏昏欲睡，盯著滿黑板的字直至”眼睛”發(fā)酸，液體盈滿眼眶，就這樣在各自的天地里各自掙扎。偶爾的眼神交匯流露出淡淡的疏離與陌生。生活，在悄無聲息的變化著。無論最后的故事該怎樣發(fā)展，怎樣結(jié)局，總卻是屹立在我人生之路上的永遠的故城。

　　二

　　今夜的我注定無眠，我不斷地向黑暗中瞭望，我的”朋友”！我什么也看不見，亦不知道你要走哪一條路！但我想，無論是從墨黑的河岸上，愁慘的樹林邊亦或是昏暗迂回的曲徑，你也會摸索著來到我的身邊，是嗎，我的朋友？

　　即使已經(jīng)過了很多年，但還能記得你那可愛的模樣，你淘氣時，你使壞時，甚至是你生氣時，圓圓的眼睛不失靈氣，就這樣小小的你，陪伴著我整個初三時光。記得一句歌詞寫道：只怪時光那么長唯獨讓我遇見你，因此我仔細的將你折進了我記憶。時鐘轉(zhuǎn)動，復(fù)刻年輪，訴說你的曾經(jīng)。永遠忘不了，那年月下，是你堅持不懈的等待著我，等著我回家，搖著尾巴，在月光下，大眼睛顯得格外明亮。將你抱在懷里，享受著你帶給我的那一份靜謐與舒適，整天的緊張與壓力瞬間消散。漸漸地，習(xí)慣上了你的圍繞，習(xí)慣了你的淘氣，更加習(xí)慣了你的存在。在家人的眼中早已成為我們家的一份子，一份不能割舍的存在。但就這樣，某一年前的某一天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，卻夾雜著一絲不穩(wěn)定的因素。不知道如何開始，不知道如何結(jié)束，僅知道它在瞬間永遠離開了我們。我曾經(jīng)試圖拼湊它離開前的畫面，和往常一樣在玩耍，在嬉戲，卻在轉(zhuǎn)眼間變得鮮血淋漓，我不止一次的想在它離開的瞬間是否 還在等待著它的主人，它萬能的主人，它拖著它那殘破的身子一步步移向了路邊，是否在等著我們，在等著我們的施救，直至”生命”之火熄滅，被活活疼死。小小的生命承受著巨大的痛苦，直至閉眼，可能一直堅定相信著我們，但我們發(fā)現(xiàn)的太遲。終歸太遲。只有僵硬的身體靜靜的躺在了路邊，血跡若隱若現(xiàn)。那天的陽光如此的刺眼，車來人往，來去匆匆。原來好像我們都在盡情演繹著一個辜負的”故事”，辜負了你。泰戈爾曾經(jīng)說過：我們錯看了世界，反而他將我們欺騙。你是我的故城，留在了日復(fù)一日，年復(fù)一年的詠嘆之中。

　　這寡獨的黃昏，暮 著霧和雨，我在我心的孤寂里，”感覺”這它的嘆息。

　　我們在 戀戀不舍的告別著昨天，又在滿心歡喜的迎接著明天，唯獨冷淡的對待著今天�？偸菚�分開，為著不可妥協(xié)的前途，為著不可預(yù)知的”命運”。匆忙的在”校園”里穿行，覺得 自己再也不能依靠。如人飲水，冷暖自知，自知，自知，再自知，自知到靈魂深處終于孑然獨立，無謂的走下去。

　　一切都不會是虛空，不會是捕風(fēng)，是我”人生”中的故城，將永遠矗立在我的記憶里，我的人生路中。