斯年已逝,留我三千殤美文

　　記憶中的村小，冷冷的。

　　冷冷的日子，是在冬季，而那，卻是兒時(shí)最快樂(lè)的的時(shí)光！

　　村小，靜靜佇立在離家不遠(yuǎn)的山頭。樹(shù)木掩映下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只露出青瓦屋檐的一角，斑駁的墻壁，積淀著歲月的痕跡。

　　冬日里，一場(chǎng)雪，讓大地銀裝素裹，整個(gè)世界在一片靜謐中放慢了腳步。我們這群孩子，躲在教室，透過(guò)窗戶(hù)怯怯的張望，像是在等待迎接一個(gè)久別的天外來(lái)客。當(dāng)雪花輕柔的飄下，大家靜悄悄的坐著，估計(jì)是怕嚇跑了這些可愛(ài)的精靈，任憑她們?cè)谖蓓敗⒙淙~和樹(shù)枝上悄聲吟唱。倏倏，倏倏……

　　俏皮的孩子，從窗戶(hù)的縫隙伸出小手，讓本該落在窗臺(tái)的雪花在掌心融化。開(kāi)心的笑容，像是含苞欲放的芍藥。

　　一節(jié)課下來(lái)，呼出的空氣在窗戶(hù)的玻璃上涂抹上一層白蒙蒙的水霧。天真的孩童，每每在這時(shí)，便把自己肉肉的手指用作畫(huà)筆，毫不吝惜地把小小的內(nèi)心思緒勾畫(huà)在窗戶(hù)上。一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)，便是一個(gè)簡(jiǎn)單溫馨的世界。那些，嘈雜嬌嗲的比攀爭(zhēng)論，是天籟，是人間用來(lái)迎接這些白色精靈最美好的禮物。

　　那時(shí)，喧鬧中，坐著一個(gè)小女孩，靦腆，甜美。她不愛(ài)和大家一起打鬧，偶爾匆匆跑過(guò)，在門(mén)口留下一角飄飄的衣袂。

　　現(xiàn)在想來(lái)，關(guān)于她最深的記憶，是她紅紅的臉蛋，閃著亮光，想九月里熟透的蘋(píng)果一般，雪地的光映射著她的臉，透出粉盈盈的紅色，像涂上了一層好看的胭脂，似一朵桃花般秀美。兩頰飄著的兩朵紅云，像是冬日暖陽(yáng)旁的霞光。胖嘟嘟的臉蛋真是惹人喜愛(ài)，誘惑著童真無(wú)知的孩子忍不住去摸摸，去捏捏，爭(zhēng)相在她旁邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

　　我始終沒(méi)有勇氣去輕觸那一抹嫣紅的嬌羞，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，總覺(jué)得美麗尋常。

　　細(xì)想之下，彼時(shí)的我們，也著實(shí)不易。還不足十歲的孩子走讀上學(xué)，在山路間往返數(shù)公里。我只是其中為數(shù)不多的幸運(yùn)兒，因?yàn)榇逍√ь^便可看見(jiàn)，這讓我總是比她稍早到校，又可貪玩至日落星起才回家。冬日里，雪積路滑，她總是一路小跑，生怕誤了上課。她走進(jìn)教室，坐在小板凳上平復(fù)一路跋涉而稍顯躁動(dòng)的心情，清澈的眼眸打量一下四周，眼神像是月光般溫柔的傾瀉。那時(shí)候，最喜歡看她呼出的空氣調(diào)皮的圍轉(zhuǎn)著她，似云煙裊裊一般，暈紅的臉兒，是一抹揮之不去的云霞。

　　在我們小時(shí)候，或許什么也不懂，但也許這樣，所有的東西才更真實(shí)！一座老舊的村小，伴我們過(guò)完了童年最真實(shí)、最快樂(lè)的四年。四年級(jí)也罷，一年級(jí)也好，一樣的懵懵懂懂，卻總有那些藏在心底的快樂(lè)和一些郁達(dá)夫式的水樣的春愁。

　　此后的故事，像是快進(jìn)的影片，快的讓人忘記了本該的節(jié)奏、看不清來(lái)路。村小被撤銷(xiāo)，而我們不得已去上離家更遠(yuǎn)的小學(xué)。

　　歲月一下子有些蒼老，仿佛加快了腳步。那些一起經(jīng)過(guò)的田野邊的青草和野花，那些一起采過(guò)的杏花、桃花，追逐過(guò)的蜻蜓、蚱蜢，那些一起承擔(dān)我你我重量的秋千枝椏，從此，只在夢(mèng)里遇到過(guò)。

　　但卻有一抹霞光，停在心頭，泊在記憶的深海。霞光里，白雪做背景，倩影迷離，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)地銀鈴般的歡笑，歡笑深處，有那個(gè)快樂(lè)的小學(xué)校和一段難以覆加的兒童年少。

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