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有一種愛(ài),叫傷害美文
南方的風(fēng)，輕柔中帶著一絲咸濕，他們說(shuō)那是曖昧，也是欲望的味道。
南方之南，適合戀愛(ài)，他們還這么對(duì)西涼說(shuō)。
西涼除了回報(bào)他們淺淡的微笑外，便是一絲落寞在她明媚的眼中不斷的升騰，氤氳，倒映著那年夏天，她青春絢爛光影里那道耀眼的傷，以及那個(gè)叫蘇子墨的男子，風(fēng)一般明快的眼眸。
西涼在沒(méi)有子墨出現(xiàn)過(guò)的世界里，曾以最慘烈的姿態(tài)祭奠自己剛剛抽穗的青春。高考前夕，她洞穿了父母的貌合神離，他們佯裝幸福，極力制造各種美滿的假象，以支撐早已支離破碎的家，為的是讓她安心高考。
西涼看似是這場(chǎng)家庭變故的主角，但劇情早已由父母一手設(shè)定完成，她是最后一個(gè)拿到劇本，卻在最重要的那場(chǎng)戲中，缺了場(chǎng)——她落榜了。
高考是西涼人生的又一場(chǎng)惡夢(mèng)，那可怕的夢(mèng)靨如稠密的水藻一直糾纏著她，時(shí)常感覺(jué)窒息；一個(gè)清風(fēng)明月的夜晚，她用父親的刮胡刀，在纖細(xì)白皙的手腕上，劃出三道深深的溝壑，暗紅色粘稠的液體從她的體內(nèi)奔騰而出，在一片腥紅的世界中，她透過(guò)自己漸漸渙散的瞳孔，看到青春是何等輕薄，風(fēng)一吹便改變方向；最后像一面鮮紅的旗幟，迎風(fēng)飄揚(yáng)在歲月的旗桿上，絢爛了那年黑色的七月。
醒來(lái)窗外是盛夏耀眼灼熱的陽(yáng)光，還有母親焦灼的臉。手腕上自此留下三條淺褐色的印記，那是青春放任后的紀(jì)念，她用一條鵝黃色的紗巾將它們細(xì)心收藏；一并收藏的還有那些傷痛；不動(dòng)聲色地將它們塵封，貼上記憶的封條。
西涼安靜地看著父親提著兩只大大的皮箱轉(zhuǎn)身離開(kāi)。曾幾何時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)無(wú)比高大的背影，開(kāi)始透著中年男人應(yīng)有的佝僂；騎在父親的肩頭招搖過(guò)市，那種純真而張揚(yáng)的幸福，仿佛昨日；而今這個(gè)已經(jīng)微微向下駝曲的肩膀，卻要去支撐另一個(gè)年輕女人的幸福。這個(gè)她生命中第一個(gè)深?lèi)?ài)的男人，就這樣融進(jìn)那輛黑色的尼桑里，消失在她的視野中；轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)早已淚流滿面。
那年夏天的風(fēng)總是讓她雙眼迷離，干澀，直到流出咸澀的液體；淚眼朦朧中，她看到那個(gè)失去丈夫的女人雙鬢已悄然染霜，遠(yuǎn)離愛(ài)情和青春又失去家庭和丈夫的女人，脆弱的像個(gè)小孩；她回歸小時(shí)候，夜夜抱著母親入眠，各自取暖。
西涼變得安靜，像一棵清冷的珊瑚生長(zhǎng)在幽深的海底。坐在教室的最后一排，時(shí)常托著頭，看云朵和藍(lán)天糾纏著，再分離，繼續(xù)糾纏，酷似人與人之間的重疊和分離。她復(fù)讀了，開(kāi)始了新一輪拼搏，母親說(shuō)她是她唯一的希望。
如果說(shuō)生活有奇跡的話，那么子墨便是西涼的奇跡。同樣燥熱的夏日午后，微風(fēng)從白樺樹(shù)濃密的樹(shù)梢輕拂而過(guò)，裹挾著知了的鳴叫聲，喧囂而沸騰。子墨就在這樣的背景下出現(xiàn)在西涼蒼涼茫然的視野中；細(xì)密的樹(shù)影下，白色T恤，已經(jīng)發(fā)白的牛仔褲，白色帆布鞋，原來(lái)男人也可以干凈的如同一汪清泉。
“我叫蘇子墨，從今天開(kāi)始，我就是你們的數(shù)學(xué)老師�！睖\淺的微笑，透著一絲憂郁，眼睛里流動(dòng)著一絲悲傷，似曾相識(shí)。蘇子墨就那么輕輕地觸動(dòng)了西涼心底最柔軟的位置。蘇子墨，西涼將這個(gè)名字一筆一劃在心里臨摹了一遍，涼涼的。
蘇子墨就像那年夏天帶著陽(yáng)光的明亮與燥熱的風(fēng)一般，吹進(jìn)西涼的世界，火辣辣的。關(guān)于他的私人生活，很快就在教室里傳開(kāi)了，像夏日熱浪一般，覆蓋著。他們說(shuō)，蘇子墨有個(gè)相愛(ài)多年的女友，最終還是不愿意嫁給窮教書(shū)的，跟著一個(gè)老外出了國(guó)。心力交瘁后，蘇子墨選擇逃離原來(lái)的城市，來(lái)給一群復(fù)讀的孩子補(bǔ)習(xí)，或許也是為了同時(shí)修補(bǔ)自己斑駁的心；西涼這么自以為。
枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課，成為了西涼最鐘愛(ài)的，不是因?yàn)閷?duì)那幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字開(kāi)始感興趣，而是因?yàn)槟切⿺?shù)字從蘇子墨那輪廓分明的嘴唇間輕輕柔柔地飄出，竟然富有活力和色彩，似一首優(yōu)美的旋律，在西涼的心頭縈繞，跳躍在眉間。
西涼會(huì)用各種問(wèn)題霸占著蘇子墨大多數(shù)的課后時(shí)間。蘇子墨總是弓下身為她仔細(xì)講解，空氣中流動(dòng)著子墨身上獨(dú)有的青草氣息，西涼的心里像是住進(jìn)了一只麋鹿，跳躍著，奔跑著。
蘇子墨的世界里也開(kāi)始有了西涼的駐足，學(xué)校的后山，可以看到最美的夕陽(yáng)，天邊最后一抹余暉下，蘇子墨默默地抽著煙，一根接著一根。西涼說(shuō)，老師，抽煙對(duì)身體不好。蘇子墨目視前方緋紅的云霞，悵然地吐出一個(gè)煙圈說(shuō)：“抽煙的人不一定因?yàn)樯习a，而是因?yàn)槭种讣拍��！蔽鳑鐾K子墨夾著香煙的手指，修長(zhǎng)而蒼白，青色的血管清晰可見(jiàn)，后來(lái)西涼還知道，那手指還很涼。
日子就這樣在落日的余暉中一天一天的過(guò)，蘇子墨眼中的憂郁依舊，西涼的安靜依然。但西涼知道他們都是受過(guò)傷的人，蘇子墨隱忍的痛，她亦感同身受。原來(lái)寂寞的人都是一樣的，有著最堅(jiān)硬的外殼，內(nèi)心卻柔弱。有天蘇子墨側(cè)過(guò)俊美的側(cè)臉問(wèn)西涼：“你知道如何把夕陽(yáng)留下嗎？”不等西涼回答，蘇子墨卻微笑著回答：“如果你這次的模擬考試，數(shù)學(xué)成績(jī)能提高20分，老師就為你把夕陽(yáng)留下�！�
玻璃杯，清水，牛奶和一個(gè)燈泡，蘇子墨變魔術(shù)一樣用幾滴牛奶就為西涼制造了最獨(dú)特的夕陽(yáng)。透過(guò)玻璃杯中氤氳著橘紅色的云霞，西涼還看到了蘇子墨的臉在玻璃杯后面絢爛成一道風(fēng)景；西涼不由自主地踮起腳尖，在蘇子墨棱角分明的唇上輕輕印下一個(gè)淡淡的吻。玻璃杯從蘇子墨的手中脫落，夕陽(yáng)破碎了，一起破碎的還有西涼剛剛豐潤(rùn)的愛(ài)情。
蘇子墨以各種借口推脫西涼課后的補(bǔ)習(xí)，后山也不再有他消瘦寂寞的身影，課堂上他的目光橫掃而過(guò)，會(huì)在西涼的位置邊上戛然而止，就這么無(wú)視西涼的存在。西涼的心就像夕陽(yáng)，沉甸甸滑入地平線，黑夜隨即來(lái)臨。（來(lái)源）
西涼從蘇子墨緊閉的宿舍門(mén)縫中留下一張紙條：老師，晚上八點(diǎn)，學(xué)校后山，不見(jiàn)不散。
夜晚的后山，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，夜的黑暗襯托了滿天繁星，一眨一眨地像極了此刻西涼的心。她輕輕地?fù)崦约菏滞笊夏?條傷疤，青春的沖動(dòng)，總是帶著傷痛。腦海中劃過(guò)今天在鬧市中和父親不期而遇的畫(huà)面，那個(gè)年輕的女人，已經(jīng)有了身孕，那將是她同父異母的弟弟或是妹妹。西涼從父親的身邊漠然走過(guò)，淚水隨即滴落在滾燙的地面上，瞬間蒸發(fā)。不久的將來(lái)，有個(gè)小人兒將會(huì)瓜分走父親對(duì)她的愛(ài)，父親一定也會(huì)當(dāng)寶貝一樣的抱著懷里，騎在肩頭，就如當(dāng)年一樣。而今，父親的愛(ài)，沉淀在簌簌劃過(guò)的時(shí)光深處。
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