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體育教學(xué)計劃

時間:2024-11-14 07:22:31 教學(xué)計劃 我要投稿

體育教學(xué)計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的體育教學(xué)計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

體育教學(xué)計劃

  一、學(xué)生

  小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、心緒變化較大,運動能力有一定發(fā)展,上課喜歡玩,運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,想象創(chuàng)造力豐富,學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的肽度,掌握好,把握學(xué)習(xí)規(guī)律,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探究,去理解,去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體,通過合理的運動實踐,在不斷刻服困難體驗運動樂趨:題高運動技能,培養(yǎng)健康和快活生活的肽度,通過從事適宜的運動,了解自己的身體變化,增強(qiáng)體制,培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。

  二、教學(xué)目標(biāo)及重難點

  教學(xué)目標(biāo);

  1、具有積極參與體育活動的肽度和行為;學(xué)生將能購樂于參加各種游戲活動:任真上好體育課。用科學(xué)的方法參與體育活動

  2、獲得運動基礎(chǔ)知識:學(xué)習(xí)和應(yīng)用行使技能;學(xué)生將能購;在球類游戲中做出單個動作,如拍球、運球等:做出基本體操的動作:做出單一的體操動作,如滾翻、披叉等:安全地進(jìn)行體育活動。獲得野外活動的基本技能。

  3、變成正確的身體恣勢:發(fā)展體能(發(fā)展揉韌、反應(yīng)、迅捷和協(xié)調(diào)能力):具相關(guān)注身體和健康的意識。

  4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空心緒學(xué)生能購體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的心緒表現(xiàn):觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根劇課程目標(biāo)的要求合學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo),以體育課和體育活動為載體,促進(jìn)學(xué)生心里和身體健康、高興的發(fā)展。

  5、通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義培育,增強(qiáng)自強(qiáng)心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  教學(xué)要點;

  分腿騰越:沙包擲遠(yuǎn):50米*8或400米跑

  教學(xué)難點;

  體操技巧:蹲距式跳遠(yuǎn)

  三、教材;

  小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根劇學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投),體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目,以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到題高:并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國主義培育,增強(qiáng)自強(qiáng)心,為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

  四、課時安排

  每周3課時,預(yù)計60課時

  五、教學(xué)措施及注意事項

  1、采用主題教學(xué)、青景教學(xué)等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。

  2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),可采用少許教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

  3、因材施教,以增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)心,在運動中享受到鍛煉的樂趨。

  4、高年級的學(xué)生可采用少許分組輪換的方法,由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。

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