高三歷史教學計劃

　　日子如同白駒過隙，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的高三歷史教學計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想

　　新高中課程改革方案在明確高中培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程結構、確保教學內(nèi)容、促進教學方式轉變等方面做出了積極的探索和改進。因此，在教學過程中，我們應緊跟高中課程改革的步伐，以適應當前形勢，保證高考順利進行，并確保高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。在教學中，我們要注重學生的自主發(fā)展，為廣大學生創(chuàng)造有利條件。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　1、教師視野不夠開闊，業(yè)務鉆研不是特別到位。

　　2、有時知識點落實不是很到位，學案沒有做到及時、全面地檢查。個別同學存在不完成作業(yè)現(xiàn)象。

　　3、學生在做題時數(shù)量很多，但卻沒有完全消化和掌握。他們在做過的題目上還是會出現(xiàn)錯誤。因此，在今后的學習中，我們需要加強使用糾錯本，并多次考察那些容易出錯的題目。

　　4、我在初中時對歷史課沒有很好地掌握，特別是通史方面的知識掌握很不理想，尤其是時間概念模糊。因此，為了彌補這個不足，我計劃將來適時穿插、講解與通史相關的知識，以提升自己的歷史素養(yǎng)。

　　5、學生聯(lián)系、歸納能力有待加強，答案寫得過多，要點提煉不出來。

　　6、對材料題的變化研究不夠，定勢思維傾向有待克服。

　　7、讀題、審題能力有待加強。(審題時間太短，審題不清便匆忙下筆)

　　三、教學安排

　　全學年總體安排三輪復習。

　　第一輪按專題模塊加通史復習，側重專題模塊。(從20xx年7月——20xx年2月)，主要目的是夯實基礎。意思是說緊扣課標和考綱，按教材進行單元復習，適度關注通史。我們制定的目標是全面、細致、系統(tǒng)，扎實，注意基礎知識落實，我們把它稱為地毯式掃描。時間比較長。第一輪復習是基礎，是學生高考成功的關鍵。

　　第二階段的復習主要按照考試的要求，綜合學習通史和專題知識，并重點關注通史內(nèi)容。(20xx年2月至5月上旬)。此階段的主要目標是提升綜合能力。在第二輪復習中，我們將以通史為主線，輔以熱門問題的討論。只有當學生對每個歷史階段的政治、經(jīng)濟、思想、文化、社會生活等特征有全面的認識，才能夠了解人類社會發(fā)展的基本脈絡，并初步把握人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。

　　第三輪搞強化訓練的時間為20xx年5月上旬到6月6號，主要目標是提高學生的解題能力，并查漏補缺。我們提出了調(diào)整心態(tài)、鞏固基礎、充實薄漏、提高能力的八字方針。要求學生將復習工作分為兩條主線進行，一方面是根據(jù)《考試說明》來學習教材和教材標題，注重基礎知識的掌握，并理解當前階段的特點；另一方面是通過對照試卷來查漏補缺，以平靜的心態(tài)、飽滿的精神狀態(tài)和自信的心態(tài)應對適度緊張的考試。我們要求學生結合《考試說明》，確保每個考點都得到落實，做到全面過關。

　　四、措施

　　1、強調(diào)訓練的重要性。要堅持每天練習1-2道題目，并且每周進行30個選擇題和四個大題。在練習過程中，必須認真觀察解答過程，并進行評估。同時進行面對面的批評，以發(fā)現(xiàn)和解決問題，例如規(guī)范化問題、審題不仔細問題和基礎知識薄弱等。

　　2、多與學生溝通，增加感情投資，讓學生喜歡學歷史。

　　3、多多向兄弟學校學習，取長補短。學習兄弟學校好的復習方法，落實措施等。

　　4、研究考試說明，做到分頭研究，成果共享。注意擴大課程資源，提高對熱點問題的敏感性。

　　5、多鉆研業(yè)務，多關注史學動態(tài)，多研究高考，及時了解高考信息的變化。

　　6、加強對應試技巧的研究與落實，向規(guī)范化審題、答題要分數(shù)。

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