- 相關(guān)推薦
幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物過冬》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
作為一位優(yōu)秀的人民教師，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的計(jì)劃性和決策性活動(dòng)。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物過冬》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解不同動(dòng)物的過冬方式，學(xué)會把過冬方式相同的動(dòng)物進(jìn)行歸類。
2、能用自然清楚的語言描述關(guān)于動(dòng)物過冬的經(jīng)驗(yàn)。
3、激發(fā)幼兒探索動(dòng)物生活的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
課件
三、活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：了解動(dòng)物過冬的四種主要方式。
難點(diǎn)：歸納操作，講述理由
四、活動(dòng)過程
�。ㄒ唬┕适聦�(dǎo)入
下雪了，小豬佩奇要去找她的動(dòng)物朋友一起堆雪人。來到小刺猬和小青蛙的家里，發(fā)現(xiàn)他們都在睡覺；
那么小朋友們，你們知道為什么刺猬和青蛙在冬天會一直睡覺呢？
（二）介紹動(dòng)物的過冬方式
刺猬和青蛙是怎樣過冬的？（介紹冬眠）
大雁的過冬方式（介紹遷徙）
松鼠的過冬方式（介紹儲藏食物）
綿羊的過冬方式（介紹換毛）
�。ㄈ┨釂栍變悍诸惼渌鼊�(dòng)物的過冬方式
儲藏食物——松鼠、蜜蜂、螞蟻等。
冬眠——蛇、青蛙、烏龜、熊等。
遷移過冬——大雁、燕子等。
換毛過冬——兔子、綿羊等。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸
小朋友們，你們是怎樣過冬的呢？可以和身邊的朋友們一起說一說。
五、活動(dòng)反思
首先從微課課題選擇上來說，我選擇的是孩子們都很喜歡的小動(dòng)物，針對當(dāng)前的季節(jié)變化，動(dòng)植物都進(jìn)入了過冬的狀態(tài)，如燕子南飛、青蛙冬眠都是他們關(guān)注的事情。我選擇這一課題，就是為了滿足幼兒對這方面的探究欲望，使他們對動(dòng)物過冬有一個(gè)系統(tǒng)的了解。其次，從微課的設(shè)計(jì)思路上來說，《綱要》中指出，幼兒科學(xué)教育的首要任務(wù)是精心呵護(hù)與培植幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的好奇心和探索欲望。因此，在活動(dòng)中我緊緊圍繞“激發(fā)幼兒探索動(dòng)物過冬的興趣”。在對這一點(diǎn)的突破中，我主要借用大量的圖片和動(dòng)畫輔助教學(xué)。如從開始的導(dǎo)入，我就把幼兒的思維集中到對青蛙和刺猬過冬方式的探討上來，根據(jù)平時(shí)的觀察和體驗(yàn)，促使幼兒展開了激烈的討論。經(jīng)過探討后，在輕松、愉悅的氛圍中孩子們主動(dòng)地獲取了知識。在微課的制作上，我選擇用小豬佩奇這個(gè)小朋友們都很喜愛的卡通動(dòng)物來引入主題，在闡述問題的時(shí)候也多采用動(dòng)畫、卡通圖片相結(jié)合的方式，更能吸引孩子們的注意力。讓孩子們在看中思考，在思考中建構(gòu)新知。
【幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物過冬》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思】相關(guān)文章：
中班科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物過冬》教案及反思10-12
幼兒園大班科學(xué)教案：動(dòng)物怎樣過冬10-01
大班科學(xué)活動(dòng)教學(xué)反思01-30
大班下學(xué)期科學(xué)教案《動(dòng)物過冬》03-23