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中班優(yōu)秀社會教案《會說話的標(biāo)志》及教學(xué)反思
作為一位到崗不久的教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,通過教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的中班優(yōu)秀社會教案《會說話的標(biāo)志》及教學(xué)反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo):
1.能夠說出“嚴(yán)禁吸煙”、“禁鳴喇叭”等標(biāo)志的含義及所表達的意思。
2.能大膽的介紹自己在日常生活中所觀察的各種標(biāo)記。
3.愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
4.使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
活動準(zhǔn)備:
1.各種標(biāo)志圖片
2.自制紅綠燈標(biāo)志
活動過程:
一、通過游戲?qū)牖顒,引起幼兒興趣。
1.教師手持紅綠燈標(biāo)志帶領(lǐng)幼兒玩“開汽車”的游戲。
2.提問:剛才我們玩游戲的時候,老師沒有說話,為什么你們一會兒開車,一會兒停車呢?你在什么地方見過紅綠燈?它告訴我們什么?
二、出示標(biāo)志圖片,引導(dǎo)幼兒認識標(biāo)志。
(1)引導(dǎo)幼兒看“嚴(yán)禁吸煙”的標(biāo)志,知道吸煙有害健康。
師:這是什么呀?這上面有什么?你在哪里見過這個標(biāo)志?它表示什么意思?
小結(jié):這是嚴(yán)禁吸煙的標(biāo)志,它告訴人們在公共場合不能吸煙,因為吸煙有害健康。
(2)引導(dǎo)幼兒看“禁鳴喇叭”的標(biāo)志.。
師:這是什么標(biāo)志呢?它上面有什么?這個標(biāo)志表示什么意思?你在什么地方見過這個標(biāo)志?為什么要禁鳴喇叭呢?
小結(jié):這是禁鳴喇叭標(biāo)志,它告訴人們禁鳴喇叭。因為高音喇叭是一種噪音,會影響人們的工作和休息,所以在街上是禁止鳴喇叭的
(3)依次出示“當(dāng)心夾手”和“當(dāng)心學(xué)校”的標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒認識。
三、引導(dǎo)幼兒回憶在日常生活中見過的其他標(biāo)志,通過討論豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。
師:除了這幾個標(biāo)志,你們在生活中還看到過哪些標(biāo)志呢?
(1)出示禁止標(biāo)志
師:這一組圖片有一樣的地方嗎?(都是圓形的、紅色的、都有斜杠)
小結(jié):這一類標(biāo)志在告訴我們這些是不可以做的。
(2)出示警告標(biāo)志
師:這一組圖片有什么一樣的地方呢?(都是三角形的、黃色底的、黑邊)
小結(jié):這一類標(biāo)志是警告車輛、行人注意安全。
四、設(shè)計標(biāo)志
師:今天我們認識了這么多的標(biāo)志,老師想請我們小朋友也來設(shè)計一些標(biāo)志,如果讓你來設(shè)計,你想設(shè)計什么標(biāo)志呢?
活動反思:
回顧本次活動,目標(biāo)的制定,符合幼兒實際發(fā)展水平,活動準(zhǔn)備也很充分,活動過程則選用幼兒感興趣的活動模式,以故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣,整個活動,幼兒興趣一直很濃,通過游戲讓幼兒參與其中,積極性很高。孩子在看一看、說一說、議一議、玩一玩的過程中,引導(dǎo)幼兒尋找、發(fā)現(xiàn)、觀察各種各樣的安全標(biāo)志,如:交通安全標(biāo)志、嚴(yán)禁煙火標(biāo)志、當(dāng)心觸電標(biāo)志等。通過活動能認清安全標(biāo)志,知道每種標(biāo)志的作用,懂得安全標(biāo)志能告訴我們什么時候做什么事,該怎么做。我們每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按照安全標(biāo)志的要求行動,才能保護好自己,才能健康快樂地生活和學(xué)習(xí);顒又,不足地方是應(yīng)該多引導(dǎo)、鼓勵,使能力較弱,生活經(jīng)驗不夠豐富的幼兒大膽發(fā)言,主動探索,讓所有幼兒都有表現(xiàn)自己的機會,促進每個幼兒身心和諧發(fā)展。
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