大班科學教案：動物怎樣保護自己教案及教學反思

　　作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思能很快的發(fā)現自己的講課缺點，那么寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大班科學教案：動物怎樣保護自己教案及教學反思，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　(1)知道動物都會保護自己，而且它們保護自己的方法是多種多樣的。

　　(2)學會按一定的標準進行分類。

　　(3)積極參加活動，有進一步探索動物保護自己的興趣。

　　(4)培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　(5)培養(yǎng)幼兒對科學現象進行探索的興趣。

　　活動準備：

　　(1)知識準備：幼兒事先通過看書.看錄象.問成人，對動物過冬的方式有所了解。

　　(2)錄象：“動物的自我保護”;幾種動物自我保護方法的簡單圖示。

　　(3)動物的圖片。

　　活動過程：

　　(1)導入課題：引導幼兒回憶已有經驗，對動物保護自己產生興趣。從故事“老虎來了”中的動物是如何對付老虎的例子，引發(fā)幼兒思考各種動物是用什么方法保護自己的。

　　(2)了解動物保護自己的幾種常用方法，擴展幼兒已有的知識。

　　A.幼兒觀看錄象，初步了解錄象中小動物自我保護的方法。

　　B.再次看錄象，進行動物自我保護的方法的歸類，出示方法代表圖片和相應的動物的圖片。

　　討論：還有哪些動物也用同樣的方法保護自己的

　　小結：小動物們很聰明，想了許多辦法來保護自己，有的-----有的-----等。它們真是能干的小動物。

　　(3)游戲：會保護自己的小動物。鞏固整理幼兒的知識經驗。幼兒選擇各種動物頭飾扮作小動物，當教師出示保護方法的圖示后，幼兒看是否所選的動物相同，然后做出相應的動作。

　　活動延伸：

　　在活動中，可以繼續(xù)了解動物保護自己的其他方法，以及人們是如何把動物的自衛(wèi)方法運用在自己的生活中的。

　　課件：反映青蛙.烏龜.刺猥.黃鼠狼.兔子.毛毛蟲六種動物是如何保護自己的錄象。

　　教學反思：

　　整個教學活動的氣氛很活躍，幼兒們的回答也很積極，本次活動在課前我收集各種有關動物保護自己的資料制作成課件。在活動開始開始部分運用動畫模式來吸引孩子們的興趣，通過故事引出課題，創(chuàng)設問題情境、激發(fā)了幼兒的學習興趣。課件內容的制作形象、生動、直觀的展示動物的自我保護方法，有利于孩子的討論、交流和學習。使幼兒了解到各種動物保護自己的方法，知道動物保護自己的方法是多種多樣的。滿足了幼兒的求知欲。使幼兒進一步加深了對動物自我保護方法的理解。但在教學中還存在著不足，如能在幼兒操作動物圖片進行歸類時，在材料準備上更充分些，我想這樣效果會更好。

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