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《蘇七塊》教學(xué)反思

時(shí)間:2024-02-19 08:50:09 教學(xué)反思 我要投稿
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《蘇七塊》教學(xué)反思

  作為一名人民老師,教學(xué)是我們的任務(wù)之一,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,快來(lái)參考教學(xué)反思是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編精心整理的《蘇七塊》教學(xué)反思,希望對(duì)大家有所幫助。

《蘇七塊》教學(xué)反思

  《蘇七塊》講完后,大家的研討非常熱烈,最后的注意內(nèi)容集中在兩點(diǎn),一是教學(xué)目標(biāo)的設(shè)置,盡量要小、實(shí),少;二是教學(xué)設(shè)計(jì)不能以教師的想法為主,主要應(yīng)該考慮學(xué)生興趣和能力,尤其是學(xué)生興趣點(diǎn)在哪里。

  記得上次《秋天的懷念》研討時(shí),常老師提到課堂“累”不累的問(wèn)題。真正的課堂,學(xué)生喜歡的課堂應(yīng)該是輕松愉快又充滿(mǎn)著知識(shí)的獲取與積淀的。所以,針對(duì)自己課前預(yù)設(shè)關(guān)注點(diǎn)對(duì)本課進(jìn)行反思:

  1、教學(xué)目標(biāo)是否適合學(xué)生,目標(biāo)是否有效達(dá)成:本課目標(biāo)有兩個(gè):通過(guò)本課學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)預(yù)習(xí),并養(yǎng)成良好聽(tīng)課習(xí)慣;通過(guò)本課學(xué)習(xí),引發(fā)閱讀《俗世奇人》興趣,進(jìn)而引發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣。從課堂最終效果來(lái)看,本課教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí),并簡(jiǎn)單進(jìn)行朗讀,從這個(gè)層面上講目標(biāo)應(yīng)該是達(dá)成的。但仔細(xì)斟酌,這兩個(gè)目標(biāo)可以合成一個(gè)大目標(biāo),可以將目標(biāo)二融入到目標(biāo)一中,這樣整合后,課堂更完整。另外自己課堂上有個(gè)毛病,目標(biāo)總愛(ài)想盡一切辦法“講完”,第一個(gè)目標(biāo)完成后就是這樣,依然有些趕了。對(duì)于教學(xué)目標(biāo)是否適合學(xué)生,個(gè)人覺(jué)得還是適合的,課堂反映來(lái)看,很多學(xué)生不會(huì)預(yù)習(xí),不會(huì)讀文章,利用這課將他們的原有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合,非常有必要。

  2、教師課堂調(diào)控能力的關(guān)注:和以前相比,課堂調(diào)控能力依然較差,主要表現(xiàn)在學(xué)生回答出了問(wèn)題時(shí)候不能夠及時(shí)反應(yīng)糾正,如文中有次學(xué)生提到本文是散文,沒(méi)意識(shí)到應(yīng)該糾正是小說(shuō)。還有學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)候語(yǔ)言組織不好,表達(dá)不清,自己并沒(méi)有提醒注意。問(wèn)題是自己的注意力始終在目標(biāo)上,生怕目標(biāo)完不成。所以以后設(shè)置時(shí)候還應(yīng)該繼續(xù)將目標(biāo)放大,以學(xué)生為主要關(guān)注點(diǎn)。

  3、教師課堂語(yǔ)言能力的關(guān)注:課堂上自己總愛(ài)亂說(shuō),有時(shí)候話說(shuō)一半不說(shuō)了,有時(shí)候羅里啰嗦說(shuō)了半天沒(méi)表達(dá)清楚,還要再精簡(jiǎn)語(yǔ)言重復(fù)一遍,有時(shí)候隨口亂說(shuō),說(shuō)完課堂不能執(zhí)行完成……雖然課前一直提醒自己要語(yǔ)速慢點(diǎn)慢點(diǎn),想好然后再說(shuō),但這也和平時(shí)習(xí)慣有關(guān),所以本課依然有幾處表達(dá)不清表達(dá)錯(cuò)誤情況,最主要的表現(xiàn)是兩處報(bào)時(shí)間,給學(xué)生五分鐘練習(xí),實(shí)際只是兩三分鐘。課堂是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤,教師語(yǔ)言也必須嚴(yán)謹(jǐn)起來(lái),這樣的情況以后希望不要再出現(xiàn)。

  4、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)興趣如何:總體感覺(jué)學(xué)生本課中并不累,雖然回答問(wèn)題不夠積極,但這有習(xí)慣和場(chǎng)合等各種因素的限制。尤其是朗讀環(huán)節(jié)的設(shè)置,學(xué)生興趣盎然,很多學(xué)生課下迫不及待要讀這本書(shū),還有的覺(jué)得音樂(lè)好聽(tīng),讀著好玩,這樣的課堂教師也感覺(jué)挺舒服。所以,以后要繼續(xù)以提升學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣為主要、終極目標(biāo)。

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