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學(xué)前班幼兒手腦速算《3的進(jìn)位》教案和教學(xué)反思

時間:2023-12-10 07:53:14 教學(xué)反思 我要投稿
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學(xué)前班幼兒手腦速算《3的進(jìn)位》教案和教學(xué)反思

  身為一位優(yōu)秀的老師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,那要怎么寫好教學(xué)反思呢?以下是小編收集整理的學(xué)前班幼兒手腦速算《3的進(jìn)位》教案和教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)前班幼兒手腦速算《3的進(jìn)位》教案和教學(xué)反思

  目標(biāo):

  1.幼兒能熟練掌握進(jìn)位口訣。

  2.掌握運(yùn)算能力。

  3.對補(bǔ)數(shù)的進(jìn)一步加強(qiáng)。

  4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

  5.讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。

  重難點(diǎn):掌握進(jìn)位口訣,運(yùn)算能力。

  準(zhǔn)備::數(shù)字卡練習(xí)題動物圖片左右手

  教學(xué)過程:

  一.故事引入《小猴子找數(shù)字》

  提問;小猴子問了小貓1的補(bǔ)數(shù)是幾;

  小猴子問了小兔2的補(bǔ)數(shù)是幾;

  小猴子問了小狗3的補(bǔ)數(shù)是幾;

  然后請了班上的幼兒來幫小猴子來找其他數(shù)的補(bǔ)數(shù)。

  二.然后提問的方式來回答并復(fù)習(xí)什么是補(bǔ)數(shù);兩個數(shù)加起來為10。

  三.出示個位和十位的圖片;。

  四. 復(fù)習(xí) 1.2的進(jìn)位口訣是:

  1.提問,1的補(bǔ)數(shù)是幾。 2的補(bǔ)數(shù)是幾。

  2.告訴幼兒1和2的口訣。

  1進(jìn)1屈92進(jìn)1屈8

  例如:9+1=8+2=

  五.游戲《十根手指頭》激發(fā)幼兒的興趣。

  六.學(xué)習(xí)《3的進(jìn)位加法口訣》

  1. 提問;什么時候用進(jìn)位加法口訣(個位不夠加時,向十位進(jìn)1)

  3的補(bǔ)數(shù)是幾。

  2.告訴幼兒3的進(jìn)位加法口訣。3進(jìn)1屈7

  7+3=9+3=8+3=

  七.做練習(xí)題時并穿插游戲。28+32-30=9+3+3=19+3=

  游戲是:教師把結(jié)果和習(xí)題放在身上,先讓幼兒來算,并找出答案,然后再和幼兒一起來計(jì)算,是否正確。

  八.操作比賽:幼兒每組發(fā)一張練習(xí)題來進(jìn)行比賽看哪一組最先完成就取勝。

  九.游戲來結(jié)束教學(xué),征求幼兒的意見。

  手腦速算課《3的進(jìn)位加法》后反思:

  在本次活動中,我根據(jù)幼兒的情況以及本班的實(shí)際情況,認(rèn)真的設(shè)計(jì)和想象。采取多種形式來引導(dǎo)幼兒,關(guān)注每一位幼兒的細(xì)節(jié)來進(jìn)行教學(xué)。尤其是教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),以及目標(biāo)與幼兒喜聞樂見的游戲穿插在一起。以故事形式有機(jī)的融入,并適當(dāng)?shù)陌才旁诮虒W(xué)活動中,以幼兒為中心,教師作為適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)者和參與者。以幼兒動手,動腦,動口等多種感官參與到學(xué)習(xí)活動中,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和積極性,最大限度的發(fā)揮幼兒的身心潛能,省時高效的完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣。

  在本堂課中以游戲,故事的目的是要求幼兒在玩中學(xué),去中練,增強(qiáng)活動中的新穎以及創(chuàng)新,使她們主動的學(xué),愉快的學(xué),努力爭取正確,迅速的完成游戲中的學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)合手指游戲,讓幼兒對數(shù),以及個位,十位能進(jìn)一步加強(qiáng)。

  但是,在教學(xué)活動中也存在著一些弊端。包括各位教師的點(diǎn)評。

  1.在細(xì)節(jié)方面多注意,例:在每組做完題時,可以針求幼兒的意見,不要老師去指定幼兒,限制幼兒的主體作用。

  2.在最后總結(jié)時應(yīng)該更細(xì)致一點(diǎn)。

  今后在上任何課時,應(yīng)采取更多樣化以及創(chuàng)新的形式來進(jìn)行授課,要對手腦速算進(jìn)行研究和教學(xué)。

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