幼兒園大班科學活動：動物和天氣

　　活動目標：

　�。保�知道一些天氣變化與動物習性之間的關(guān)系。

　�。玻�能通過細心觀察以及與同伴交流各自對天氣變化與動物習性之間關(guān)系的認識。

　�。常畼酚谟谜Z言和肢體表達自己的認知。

　　活動準備：

　　1．幼兒用書：《動物和天氣》。

　　2．教學掛圖：《動物和天氣》

　　3．幼兒活動前做關(guān)于天氣變化與動物習性的調(diào)查，豐富相關(guān)經(jīng)驗。

　　教學過程：

　�。ㄒ唬┙處熗ㄟ^提問，引起幼兒對動物能預(yù)報天氣的興趣。

　　１．教師：今天的天氣怎么樣？那你知道明天的天氣會怎樣呢？明天會不會下雨呢？怎樣才能知道天氣會不會變化呢？（鼓勵幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來回答）２．教師除了天氣預(yù)報會告訴我們天氣的變化，你還有其他辦法嗎？

　�。常�教師：其實小動物們可聰明了，它們就有許多辦法預(yù)先知道天氣的變化情況，還會悄悄地告訴我們呢？

　　4．教師出示教師掛圖《動物與天氣》。

　　教師：它們是誰?它們在干什么？它們?yōu)槭裁匆�這么做？（引導(dǎo)幼兒描述圖片）

　　（二）通過觀看幼兒用書《動物和天氣》，引導(dǎo)幼兒了解各種動物"預(yù)報天氣"的方法。

　�。保�看幼兒用書的圖片，引發(fā)幼兒思考。

　　教師：今天教師還請來了兩位小客人，他們就不相信小動物能預(yù)報天氣，結(jié)果發(fā)生了什么事情，我們一起來看一看？看的時候請你注意觀察天氣有什么變化，小動物都有些什么特別的地方。

　�。玻�教師：圖片里的天氣都有什么變化？小姐姐是怎么知道要下雨的？你發(fā)現(xiàn)小動物有什么特別的地方？烏龜怎么了？燕子怎么了？螞蟻在做什么事情？它們?yōu)槭裁磿�這樣呢？

　　（三）教師提問，引導(dǎo)幼兒進一步了解動物習性變化與天氣之間的關(guān)系。

　　1．教師提問。

　　教師：小朋友們說了這么多小動物預(yù)報天氣的方法，到底小姐姐是怎么樣知道的呢？和你們想的一樣嗎？我們來看一看。

　�。玻�教師：原來烏龜流汗、燕子低飛、螞蟻搬家都是在告訴我們天氣要變化，要下雨了，這些小動物真能干。

　�。ㄋ模┮龑�(dǎo)幼兒擴展動物預(yù)報天氣的知識。

　　1．教師：除了這些小動物，你還知道哪些小動物也會預(yù)報天氣呢？

　　2．教師請幼兒在小組內(nèi)自由介紹自己知道的關(guān)于動物與天氣關(guān)系的知識。

　　3．請個別幼兒在大家面前介紹，鼓勵幼兒說出與別人不同的內(nèi)容，教師在黑板上用簡單圖標記錄幼兒講述的動物。

　　4．教師：你最喜歡哪種小動物預(yù)報天氣的方法，請你用動作表演出來，讓我們大家也來猜一猜。

　　活動延伸：

　　教師引導(dǎo)幼兒運用繪畫的形式，與同伴合作制作"動物與天氣"的天氣預(yù)報。

　　活動目標：

　　1.知道一些氣象變化與動物習性變化之間的關(guān)系。

　　2.能根據(jù)動物的特殊表現(xiàn)來推斷并預(yù)報天氣。

　　3.對探索天氣奧秘感興趣。

　　活動準備：

　　1.關(guān)于天氣變化與動物習性變化的錄像，如下雨前螞蟻搬家的錄像。（如果教師找不到天氣變化與動物習性變化的錄像，可以用圖片替代，并給幼兒講述關(guān)于"雨天螞蟻搬家"的故事。）2.幼兒活動前做關(guān)于天氣變化與動物習性變化的觀察，豐富相關(guān)經(jīng)驗。

　　3.紙、筆、展板。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┙處熗ㄟ^提問，引起幼兒對動物能預(yù)報天氣的興趣。

　　教師：明天會不會下雨？怎樣才能知道天氣會不會變化呢？

　　教師：除了天氣預(yù)報會告訴我們天氣的變化，還有誰會告訴我們？

　　教師：小動物們知道天氣要變化了，會有哪些反常的舉動呢？

　�。ǘ�）教師引導(dǎo)幼兒討論哪些動物能預(yù)報天氣。

　　1．教師播放下雨天螞蟻上樹的錄像，引導(dǎo)幼兒觀察螞蟻在下雨天的表現(xiàn)。

　　2．師：它們是誰？在干什么？為什么要這樣？

　　3．教師講述"螞蟻搬家"的原因。

　　4．講述 "蜻蜓""燕子" 低飛的故事。"除了螞蟻能預(yù)報天氣外，你還知道哪些動物能預(yù)報天氣，它們是怎樣預(yù)報天氣的？"5．請個別幼兒在大家面前介紹，鼓勵幼兒說出與別人不同的內(nèi)容，教師在黑板上用簡單圖標記錄幼兒講述的動物。

　　（三）教師請每組幼兒選一名幼兒在集體中介紹本組幼兒討論的內(nèi)容。

　　1．教師引導(dǎo)幼兒用展板的形式介紹動物預(yù)報天氣的情況。

　　2．教師引導(dǎo)幼兒將自己知道的能預(yù)報天氣的動物及它們怎樣預(yù)報天氣的，用繪畫的形式表現(xiàn)出來，并布置成展板。

　�。ㄋ模┙處熀托∨笥岩黄鹂偨Y(jié)成一首兒歌，并游戲。

　　1．動物世界真奇妙，它能預(yù)報天下雨。螞蟻搬家要下雨，小魚水上游要下雨，燕子低飛要下雨，蜻蜓低飛要下雨，烏龜冒汗要下雨，天晴青蛙捉蟲靜悄悄，樹上知了聲聲叫，下雨知了無聲響，青蛙呱呱叫。真有趣！嘩啦嘩啦天下雨。

　　2．小朋友扮演動物玩下雨的游戲。

　　活動延伸：

　　事先請家長和孩子一起收集關(guān)于天氣與動物的關(guān)系。

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