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中班美術(shù)公開課快樂的小魚教案

時間:2022-06-23 08:18:02 教案 我要投稿
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中班美術(shù)公開課快樂的小魚教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的中班美術(shù)公開課快樂的小魚教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

中班美術(shù)公開課快樂的小魚教案

  活動目標(biāo)

  1.畫出形狀、大小不同種類的魚,嘗試用線條變化和疏密變化來裝飾小魚。

  2.幼兒對畫的造型、上色、線條來發(fā)展小肌肉。

  3.通過對海底世界動物---魚的繪畫來培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛。

  4.讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):學(xué)習(xí)用線條的形狀變化和疏密排列來裝飾小魚。

  難點(diǎn):鼓勵幼兒大膽想象創(chuàng)作。

  活動準(zhǔn)備

  1.海底世界魚的圖片。(PPT播放)

  2.畫有海底世界水草的背景圖一張。

  3.海底世界音樂磁帶。

  4.蠟筆、畫紙、剪刀、固體膠。

  活動過程

  一.律動導(dǎo)入

  1.師:“今天讓我們坐著潛水艇去海底探險吧!來,準(zhǔn)備好了嗎?出發(fā)吧!”(幼兒跟著老師在音樂中做律動進(jìn)場坐下)

  2.請小朋友看和海底世界魚的圖片。邊看師邊介紹。

  提問:剛才看到了些什么?它們都長什么樣子?它們一樣嗎?身上有什么顏色和花紋?(引導(dǎo)幼兒說出與的基本特征)

  二.老師示范畫魚

  1.引導(dǎo)幼兒猜測背景圖。

  來到了海南海底世界了,可是海底的魚都去嗎了呢?

  2.出示蠟筆,這是一只魔術(shù)筆,它知道魚躲去哪里了。

  師用蠟筆在紙上畫魚,上色。講解線條的排列,疏密距離。

  三.幼兒畫魚

  1.師:“真神奇,我們也來試試吧”請個別幼兒來畫。

  2.小結(jié)。

  3.提出作畫要求:

  A畫魚時可以讓魚游向不同的方向,不同的游擺姿勢。

  B給畫好的魚穿上漂亮的衣服。

  C在用剪刀時要小心點(diǎn),不能傷到自己和別的小朋友。

  D畫好之后剪下來送到海底去。

  4幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

  四.結(jié)束部分

  1.評析

  請把魚剪下來的幼兒說說話的什么魚?魚在干什么?漂亮嗎?為什么?

  2.把魚貼到海底世界背景圖上。

  3.請幼兒們觀察海底世界的魚,一起分享有特色的魚。

  4.收拾剪刀工具。

  活動延伸

  把魚引申到科學(xué)領(lǐng)域,來認(rèn)識魚,魚的種類,魚的生活習(xí)性。

  活動反思

  本次活動體現(xiàn)了幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念,使學(xué)習(xí)美術(shù)成為一種樂趣。幼兒能積極參與整個活動,在整個活動中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒自主參與活動為中心,寓教于樂,培養(yǎng)了幼兒的興趣,充分發(fā)展了幼兒的理解智力和接受智力。

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