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小班健康麻雀找食教案

時(shí)間:2022-06-17 10:57:48 教案 我要投稿
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小班健康麻雀找食教案

  作為一名人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小班健康麻雀找食教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班健康麻雀找食教案

小班健康麻雀找食教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腳向上跳,向前跳。

  2、感受與老師、小伙伴共同游戲的快樂。

  3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、歡快的背景音樂。

  2、高低不一的小方凳(表示大樹)若干,小蟲子圖片若干。

  活動(dòng)過程:

  一、熱身活動(dòng):

  1、模仿小動(dòng)物走路

  師:今天我們一起來學(xué)一學(xué)學(xué)小動(dòng)物走路吧!(小狗、小貓、小鴨、小兔子等等)

  2、一起來學(xué)小麻雀

  幼兒扮小麻雀,教師扮麻雀媽媽,聽音樂模仿小麻雀動(dòng)作:四散飛、跳一跳、吃蟲、喝水等。

  游戲“小麻雀捉蟲”。

  1、每位幼兒自由選擇一棵“樹”作為自己的家,爬上“樹”,當(dāng)聽到捉蟲的信號(hào)時(shí)就跳下來,“飛”出去捉蟲。

  師:寶貝,現(xiàn)在你來當(dāng)小麻雀,找一棵大樹來當(dāng)做你的家。不過,你在聽到捉蟲信號(hào)的.時(shí)候,一定要飛出去捉蟲子,要不然你會(huì)餓肚子的。

  教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行多次練習(xí)。動(dòng)作指導(dǎo):兩腳并攏,稍蹲,輕輕跳下來。

  3、請個(gè)別幼兒示范輕輕跳的方法。

  二、游戲

  1、游戲:小麻雀做客

  引導(dǎo)幼兒去同伴的“家”做客,鼓勵(lì)幼兒嘗試從高低不同的椅子上跳下。(動(dòng)作指導(dǎo):要跳得又輕又穩(wěn)。)

  2、游戲“大花貓來了”。

  小麻雀從“樹”上跳下來,四散飛,找食吃;聽到“大花貓”的叫聲,趕快飛回“樹”上躲起來。

  師:我們要輕輕從“樹”上跳下來,別讓“大花貓”聽見。好嗎?

  師:孩子門,你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了從樹上往下條的本領(lǐng),現(xiàn)在可以自己到地上找東西吃了,要輕輕地從樹上跳下來,別讓小動(dòng)物們聽見,看到小動(dòng)物來了,要趕快飛回樹上躲起來。

  3、放松活動(dòng):捉小蟲。

  教師撒小蟲,幼兒四散在地上捉蟲,捉完蟲,四散地跟著教師飛回教室。提示語:“一只小麻雀也沒被動(dòng)物捉去,本領(lǐng)真大。狗走了,我們又可以去找吃的東西了?,那兒有什么?……吃飽了嗎?該回家了。讓我們把蟲帶回家去吧!”

  課后反思:

  小班孩子喜歡各種動(dòng)物,用動(dòng)物作為導(dǎo)入,極大地激發(fā)了幼兒的興趣,同時(shí)根據(jù)孩子們愛模仿的特點(diǎn),本節(jié)課用麻雀媽媽這一角色帶領(lǐng)小麻雀們學(xué)習(xí)本領(lǐng),使幼兒更加形象、直觀。

小班健康麻雀找食教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腳跳遠(yuǎn),跳遠(yuǎn)距離不少于20厘米。

  2、發(fā)展幼兒的下肢力量3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的敏捷性。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  雙腳連續(xù)跳遠(yuǎn)

  活動(dòng)難點(diǎn):

  跳遠(yuǎn)的距離不少于20厘米

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小麻雀頭飾若干

  2、活動(dòng)前清理場地上的障礙物。

  安全要求:提醒幼兒不要亂跑,注意個(gè)人安全。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分

  教師帶領(lǐng)幼兒沿場地做模仿動(dòng)作

  二、展開部分

  1、教師講解示范雙腳跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng):自然起跳,起跳時(shí)要雙腳用力向后蹬地,落地時(shí)要保護(hù)身體的平穩(wěn)。

  2、教師請幼兒練習(xí)雙腳跳的.動(dòng)作,鞏固雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)基本動(dòng)作雙腳跳遠(yuǎn),提醒幼兒注意起跳動(dòng)作準(zhǔn)確。要求幼兒跳的距離盡量要大。通過指導(dǎo)與練習(xí),讓幼兒基本掌握雙腳連續(xù)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng),突破難點(diǎn)。

  4、組織幼兒游戲,游戲過程中教師應(yīng)該隨時(shí)提醒幼兒安全及遵守游戲規(guī)則。

  5、在幼兒熟悉玩法后,教師可增加幼兒連續(xù)跳遠(yuǎn)的次數(shù)。

  附:玩法

  請一名幼兒扮糧倉的看守人,站在小圈里,其余幼兒扮小麻雀,站在大圈外。

  游戲開始后,小麻雀雙腳跳入小圈,然后再跳出來,糧倉看守人在小圈內(nèi)設(shè)法拍到圈內(nèi)偷吃糧食的小麻雀,被拍到小麻雀停止活動(dòng)站在指定地方,當(dāng)看守人拍到3-4只小麻雀后,游戲停止,重選看守人后,游戲再次進(jìn)行。

  規(guī)則:小麻雀必須雙腳跳進(jìn)雙圓。

小班健康麻雀找食教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腳跳遠(yuǎn),跳遠(yuǎn)距離不少于20厘米。

  2、發(fā)展幼兒的下肢力量。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)的敏捷性。

  4、了解多運(yùn)動(dòng)對身體有好處。

  5、喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  重點(diǎn)是雙腳連續(xù)跳遠(yuǎn)

  活動(dòng)難點(diǎn):

  難點(diǎn)是跳遠(yuǎn)的距離不少于20厘米

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小麻雀頭飾若干

  2、活動(dòng)前清理場地上的障礙物。

  安全要求:

  提醒幼兒不要亂跑,注意個(gè)人安全。

  活動(dòng)過程:

  一、開始部分:

  教師帶領(lǐng)幼兒沿場地做模仿動(dòng)作

  二、展開部分:

  1、教師講解示范雙腳跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng):自然起跳,起跳時(shí)要雙腳用力向后蹬地,落地時(shí)要保護(hù)身體的平穩(wěn)。

  2、教師請幼兒練習(xí)雙腳跳的.動(dòng)作,鞏固雙腳跳的動(dòng)作要領(lǐng)。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)基本動(dòng)作雙腳跳遠(yuǎn),提醒幼兒注意起跳動(dòng)作準(zhǔn)確。要求幼兒跳的距離盡量要大。通過指導(dǎo)與練習(xí),讓幼兒基本掌握雙腳連續(xù)跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng),突破難點(diǎn)。

  4、組織幼兒游戲,游戲過程中教師應(yīng)該隨時(shí)提醒幼兒安全及遵守游戲規(guī)則。

  5、在幼兒熟悉玩法后,教師可增加幼兒連續(xù)跳遠(yuǎn)的次數(shù)。

  附:玩法:請一名幼兒扮糧倉的看守人,站在小圈里,其余幼兒扮小麻雀,站在大圈外。

  游戲開始后,小麻雀雙腳跳入小圈,然后再跳出來,糧倉看守人在小圈內(nèi)設(shè)法拍到圈內(nèi)偷吃糧食的小麻雀,被拍到小麻雀停止活動(dòng)站在指定地方,當(dāng)看守人拍到3-4只小麻雀后,游戲停止,重選看守人后,游戲再次進(jìn)行。

  規(guī)則:小麻雀必須雙腳跳進(jìn)雙圓。

  教學(xué)反思:

  基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo),幼兒對老師的提問積極響應(yīng),與老師的互動(dòng)很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位,要多讓幼兒表達(dá),以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

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