幼兒園中班英語優(yōu)質(zhì)課教案《shapes》

　　作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的幼兒園中班英語優(yōu)質(zhì)課教案《shapes》，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、通過各種游戲形式學(xué)習(xí)單詞rectangle, triangle, square，體驗(yàn)英語活動(dòng)的樂趣。

　　2、聽懂句型：What shape is it?”

　　3、聽力練習(xí)：Draw a triangle…”

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：正方形，長方形，三角形的彩紙。黑板（畫有由三角形，正方形，長方形組成的房子，以及一些學(xué)過的小動(dòng)物等），錄音機(jī)，CD

　　活動(dòng)過程：

　　一、Warming-up:

　　1、師幼問好

　　2、律動(dòng)Walking Walking.

　　二、Presentation

　　1、出示黑板，并提問：What’s in the blackboard?”指導(dǎo)幼兒說出黑板上都有些什么。當(dāng)幼兒說到house時(shí)，教師做神秘狀，將房頂三角形取下來并教授單詞rectangle, 并做手勢。（triangle, square的教授方式同rectangle）

　　2、GAME：I say, You do.教師說單詞，幼兒做手勢。

　　3、用不同的聲調(diào)和語調(diào)分別教讀單詞rectangle,triangle, square，注重幼兒發(fā)音。

　　4、GAME：What’s mi ing?

　　三、Co olidation

　　1、GAME:Walking, walking. 當(dāng)唱到Now, Let’s stop時(shí)教師發(fā)出指令touch something triangle幼兒在活動(dòng)室內(nèi)找到三角形的物體觸摸or 教師出示形狀并提問：What’s shape is it?”

　　2、發(fā)給幼兒白紙，教師發(fā)出指令：Draw a triangle…”,幼兒聽指令畫出圖形。

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