- 相關(guān)推薦
幼兒園中班教案《抱球接力賽》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班教案《抱球接力賽》含反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)
1、會從同伴手中迅速接過球,抱著球跑,把球傳給另一個同伴,促進(jìn)幼兒的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、發(fā)展幼兒快跑的基本動作,提高奔跑的能力。
3、在游戲活動中,培養(yǎng)合作意識,體會團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來的快樂。
4、體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。
5、商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
能從同伴手中穩(wěn)當(dāng)接過球,能把球穩(wěn)當(dāng)傳給另一個同伴。
活動準(zhǔn)備
4個皮球,4條有一定距離的跑道。
活動過程:
1、準(zhǔn)備開始:班上一共有32名幼兒,把全班幼兒分成4組,每組8人,分在每條條跑道的兩頭,這樣每頭就有4名幼兒。向幼兒講清楚接力的辦法和要求:一頭,4個小朋友抱好球作好準(zhǔn)備,等老師下令以后,抱著球跑到對面把球傳給你的同伴,另一頭,向幼兒講清楚:當(dāng)對面你的同伴抱著球過來時你要迅速從他(她)手中接過球,并快速抱著球跑過對面把球傳給后面的同伴,以此向每個幼兒講清楚活動方法和要求。
2、游戲過程:教師下令開始,全場開始活躍起來,4名幼兒抱著球快速地跑,旁邊的幼兒跳著,喊著加油,即將接球的孩子緊張極了,恨不得跑出去接球了,活動在活躍,開心而又緊張的氛圍中進(jìn)行著。
3、活動結(jié)束:教師宣布接力賽結(jié)果。
教學(xué)反思
本次活動的主要特點(diǎn)是從幼兒的興趣愛好出發(fā),突出了以幼主體活動為中心,教師引導(dǎo)為輔的教學(xué)理念。教學(xué)過程活躍有序,取得了良好的效果,教師在活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)了比較寬松的環(huán)境,鼓勵幼兒主動與同伴合作,促進(jìn)了幼兒快跑的基本動作,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)了幼兒的合作意識,充分發(fā)揮了幼兒的自覺性和主動性。但是對于個別能力較差的幼兒,教師還得通過不斷鼓勵來增強(qiáng)其信心。
小百科:一個半圓繞直徑所在直線旋轉(zhuǎn)一周所成的空間幾何體叫做球體。
【幼兒園中班教案《抱球接力賽》含反思】相關(guān)文章:
幼兒園中班教案《梯形》含反思10-01
幼兒園中班律動教案《學(xué)走路》含反思_中班教案06-23
幼兒園中班語言教案含反思03-01
幼兒園中班教案《春天的電話》含反思08-12
幼兒園中班教案《好朋友》含反思10-04
幼兒園中班健康教案《吃魚》含反思06-22
幼兒園中班教案《快樂玩滑板》含反思06-08
幼兒園中班教案《保持好心情》含反思06-09
幼兒園中班教案《瓶中吹氣球》含反思06-08