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《椅子游戲》大班健康教案

時間:2022-04-30 09:57:36 教案 我要投稿
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《椅子游戲》大班健康教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的《椅子游戲》大班健康教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《椅子游戲》大班健康教案

《椅子游戲》大班健康教案1

  設計意圖:

  椅子是孩子們最熟悉的,在幼兒園中,每天他們都與小椅子親密接觸。在平時帶班時,我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當馬騎等。為此設計了此次戶外體育《椅子游戲》活動。

  活動目標:

  1.發(fā)展幼兒的平衡、跳躍能力,探索椅子的各種玩法、提高動作的`協(xié)調性和靈敏性。

  2.培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。

  3.鍛煉平衡能力及快速反應能力。

  4.培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  5.培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  活動準備:

  小椅子若干把(同幼兒人數(shù));錄音機和音帶;一塊較寬敞、柔軟的場地。

  活動過程:

  熱身運動,引起幼兒玩椅子的興趣。

  1.教師帶領幼兒每人拿一把小椅子進入場地,四散站立。

  2.幼兒站在椅子上,在音樂伴奏下,師幼一起做熱身操。

  3.教師帶領幼兒進行各種椅子游戲。

  今天我們一起騎馬去郊游吧!這椅子就是我們的馬,我們上馬!

 、衮T馬。引導幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上,手持椅背向前上方跳起,模仿騎馬動作在場地內來回行進2~3次

  ②馬術。鼓勵幼兒模仿馬術做各種動作,如站在椅子上跳下、站在椅子上分腿越過椅背跳下、單腳站在椅子上等等,鼓勵幼兒合作游戲。

 、叟郎。引導幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小山”,進行“爬山”練習,即踏上椅面→跨過椅背→踏上另一椅面→跳下。

 、茏擢毮緲颉R龑в變鹤杂山M合將椅子橫向并排當作獨木橋,進行“走獨木橋”的練習。練習一段時間后,引導幼兒將所有椅子并排放置在一起,練習走“長獨木橋”1~2次。

  ⑤走腳印。引導幼兒將椅背著地,把椅背與椅面之間的空間當成馬蹄印,沿“馬蹄印”行進1~2次。

  ⑥走超級獨木橋。引導幼兒將放倒的椅面邊緣當作超級獨木橋,并在上面行進。如果幼兒行走有困難,可以引導幼兒自由選擇一個合作伙伴互相攙扶行進。

  4.教師帶領幼兒進行放松活動。

 、傥覀兺娴谜骈_心!時候不早了,我們慢慢騎馬回家吧!(幼兒做放松活動。)

 、谙旅嫖覀儼疡R牽回馬廄吧!(幼兒每人拿上小椅子回活動室。)

  活動結束:

  今天,我們小朋友真棒,想出了這么多的椅子游戲,那么想不想跟更多的小朋友來玩椅子游戲呢?好,現(xiàn)在就去找更多的好朋友玩椅子游戲吧。

《椅子游戲》大班健康教案2

  活動目標:

  1、在游戲情境中積極感知、熟悉椅子的多種玩法。

  2、遵守游戲規(guī)則,在鍛煉中增強爬、跳、跑等技能。

  3、體驗體育游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂,提高同伴間的合作意識。

  4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  5、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  活動準備:

  每名幼兒一把椅子、音樂。

  活動重難點:

  重點:運用椅子進行走、跨跳、爬等動作練習。

  難點:利用椅子進行合作游戲。

  活動過程:

  1、熱身活動

  師:小朋友們,今天我們要帶著我們的椅子朋友去做游戲,讓我們出發(fā)吧。首先請你們來和老師做一下準備運動,請你跟我這樣做,(我就跟你這樣做)帶領幼兒跑一圈,聽音樂《健康歌》。師生自由做熱身運動。繞手腕、扭腰、繞腳踝、蹲跳等動作。做完運動,“請你跟我這樣做”,老師坐到椅子上,音樂停止。

  2、基本活動

 。1)自由探索椅子玩法

  師:你們平時玩過椅子嗎?

  你們跟椅子玩過什么游戲呀?(請2—3個小朋友說一說)

  師:和椅子朋友玩的游戲可多啦,朋友們一起來試試吧。找一個空地方,可以一個人玩也可以和好朋友一起玩。聽到老師的'哨聲搬椅子回到圓點。但是,老師要提一個小小的要求,你們在玩的時候,要注意安全。

  展示自己的玩法:幼兒個別展示自己玩椅子的方法,教師和其他幼兒給予肯定和表揚。

 。2)幼兒合作游戲

  教師指導幼兒與他人合作的玩法

  兩人游戲:“爬山”

  玩法:兩人一組,將椅子背靠背放置成“小山”進行爬山練習。

  多人游戲:“繞圈圈”

  玩法:將椅子間隔圍成一圈,幼兒往同一方向繞著椅子走。

  (3)合作競賽:“走獨木橋”

  玩法:將椅子排成一排當做獨木橋。兩人合作,一人走平地,同時扶伙伴走獨木橋。

  分成兩組進行比賽,以速度快者為勝。

  第一次比賽:提醒幼兒要與同伴保持一致的速度。

  第二次比賽:增加難度,走獨木橋的幼兒要頭頂小碗走。

  3、放松活動

 。1)幼兒坐在椅子上相互揉肩,捶背放松。

  (2)幼兒聽音樂《我是人民小騎兵》,作騎馬動作將椅子騎出去結束活動。

  活動反思:

  在活動中,我把大部分時間讓給幼兒活動,如給每個幼兒一張椅子,以減少等待,減少不必要的整隊,從而使活動具有一定的運動密度和強度。

  讓幼兒在進行搭建、嘗試運動的活躍氛圍中掌握活動的重、難點。

  讓幼兒在自己搭建的椅子造型上練習跨、跳、平衡的技能,也體現(xiàn)了活動的趣味性。

《椅子游戲》大班健康教案3

  活動目標:

  1、借助椅子游戲活動,發(fā)展幼兒跳躍時的協(xié)調能力。

  2、培養(yǎng)創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、堅持到底的意識和能力。

  活動準備:

  1、椅子和幼兒一樣多。

  2、歡快的音樂和柔和的音樂。

  活動過程:

  一、開始部分

  1、進場

  聽著歡快的音樂進場并嘗試幾種動物的.行走方式。

  2、熱身運動

  師:這里有很多的椅子,我們和椅子一起做運動。

 、偈峙e到頭頂拍5次,腳舉起來拍5次。

  ②站到椅子旁,站到椅子后面。

 、塾^察教師膝蓋彎或直,介紹椅子的組成:頭、身體、腳,發(fā)口令:膝蓋不能彎,用你的頭碰椅子的××。(可請個別幼兒示范)

  ④師:我有一個更好的辦法想不想看,我說了玩游戲的時候要動腦腦筋哦。

  二、椅子游戲(雙腳并腳跳教學)

  1、椅子變隊形,椅子一字排開(兩座獨木橋)

  2、變成左右雙腳的椅子擺放方式(彎彎小河)

  3、椅子躺下,椅背對椅背(加椅子逐步遞增難度)

  4、指導與建議:教師鼓勵幼兒不斷挑戰(zhàn)難度;個別幼兒注意保護。

  四、放松活動:

  引導語:冬天到了,我們來搭一個雪娃娃。;夏天到了,雪融化了。

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