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世界環(huán)境日教案

時(shí)間:2022-04-12 08:02:58 教案 我要投稿

關(guān)于世界環(huán)境日教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于世界環(huán)境日教案,希望對大家有所幫助。

關(guān)于世界環(huán)境日教案

關(guān)于世界環(huán)境日教案1

  活動時(shí)間:

  6月5日

  活動主題:

  20xx年“6月5日”

  世界環(huán)境日中國主題是:

  “低碳減排·綠色生活”。

  旨在向人們傳遞低碳生活理念,提高公眾環(huán)保認(rèn)識,使每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭都成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動者,自覺節(jié)儉消費(fèi),崇尚綠色生活,為低碳減排貢獻(xiàn)力量。

  我們的口號:

  大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保認(rèn)識。

  2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護(hù)一草一木。

  父母宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

  活動情況摘要:

  一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

  說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

  二、宣傳本次世界環(huán)境日的'主題。

  一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

  三、觀看相關(guān)圖片

  讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

  四、聯(lián)系實(shí)際

  請幼兒說一說,平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

  如愛護(hù)身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保認(rèn)識等。

關(guān)于世界環(huán)境日教案2

  班會主題:

  保護(hù)地球,綠色消費(fèi)

  活動目的:

  1、通過本次主題隊(duì)會,讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

  2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

  活動形式:

  兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  今年6月5日是第XX個(gè)世界環(huán)境日,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動了嗎?”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。

  地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護(hù)的,如果沒有這個(gè)可愛美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來,洪水泛濫,多災(zāi)多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?

  二、知識問答:

  從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對我們的'家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

  1、簡介"世界地球日"的由來。

  2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

  三、討論,我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)

  1、積極參加植樹活動、保護(hù)動植物;

  2、搞宣傳活動;

  3、節(jié)約水、電等資源;

  4、抵制大人抽煙

  四、繪制手抄報(bào)

  同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

  五、布置練習(xí):

  以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

  六、總結(jié)

  1、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境。 "地球,我們共同的家園"小學(xué)生主題班會設(shè)計(jì)

關(guān)于世界環(huán)境日教案3

  活動目標(biāo)

  1、知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2、在成人指導(dǎo)下,能主動與不認(rèn)識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗(yàn)與人交往樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。

  活動過程

  1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

 、俳處煟骸拔覀冎車沫h(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

  ②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個(gè)地球”的口號,討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計(jì)劃,為了紀(jì)念大會的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

  2、“世界環(huán)境日”的主題。

  ①教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享,20xx年是水――20億人生命之所系!

 、诮處熤v解今年世界環(huán)境日的主題。

  3、教師提問、幼兒討論。

 、俳處煟骸霸诃h(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

 、诮處煶鍪经h(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  ③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個(gè)人都行動起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的`行為才可能被杜絕。

 、芙處煟骸坝械娜瞬恢肋@一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境!惫膭(lì)幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。

  4、討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5、幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

  6、分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

  7、講評活動。

  延伸活動

  在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時(shí)分發(fā)。

  在活動室墻面上,每個(gè)孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情,適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)幼兒爭當(dāng)環(huán)保小尖兵。

關(guān)于世界環(huán)境日教案4

  活動目標(biāo):

  1、通過觀察畫面,使幼兒知道升旗的儀式,尊重國

  活動準(zhǔn)備:

  國旗,PPT課件(解放軍升旗的儀式),范例、油畫棒。

  活動過程:

  1、出示國旗,幫助幼兒鞏固對國旗的'認(rèn)識。

  師:小朋友,這是什么?我們在什么地方看見過國旗?

  2、播放PPT課件,了解解放軍的升旗儀式。

  師:解放軍叔叔的升旗的時(shí)候是怎么樣的?

  師:你升旗的時(shí)候有事怎么樣的?(幼兒學(xué)解放軍的樣子)

  3、交流討論,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對國旗的認(rèn)識。

  師:現(xiàn)在,我們要用宣傳畫的形式,告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹,要尊重國旗,升旗的時(shí)候要站好,不說話等。

  師:畫面上可以畫些什么?怎么讓別人看懂畫呢?(幼兒交流討論)

  4、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

 。1)邊給國旗涂色邊說:國旗國旗我愛你,我來幫你穿衣服。

  (2)畫背面人,雙腳并攏。(先畫圓圓的頭,再畫身體,最后畫手和腳)眼睛看著國旗不說話,小手放放好。

  5、相互交流,張貼幼兒作品。

關(guān)于世界環(huán)境日教案5

  一、指導(dǎo)思想

  通過“65”世界環(huán)境日宣傳活動,使全校師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動,積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會實(shí)踐之中。

  二、活動主題

  世界主題:xx

  中國主題:xxx

  學(xué)校主題:xx

  三、活動時(shí)間

  6月3日——6月7日

  四、活動內(nèi)容

  1、制定20xx年世界環(huán)境日活動方案。(5月30日前)

  2、進(jìn)行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議。(6月3日)

  3、利用電子顯示屏展示宣傳標(biāo)語。(6月3日)

  4、利用班隊(duì)課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日,負(fù)責(zé)人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

  5、全體專任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請?jiān)诮贪钢袠?biāo)識出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)

  五、活動要求

  1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結(jié)合本班實(shí)際,向?qū)W生提出一些具體的'保護(hù)環(huán)境的要求(如對學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育等)。

  2、6月5日周三班隊(duì)課上請班主任組織好學(xué)生觀看環(huán)保動畫片,學(xué)校將進(jìn)行檢查。

  3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

關(guān)于世界環(huán)境日教案6

  活動目的:

  1、通過本次主題隊(duì)會,讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

  2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

  活動形式:

  兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  每年的6月5日是世界環(huán)境日,20xx年中國環(huán)境日主題“綠水青山就是金山銀山”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而

  確定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年來,地球然受了各種磨,可從來沒遇到今天的危機(jī)。

  地球母了我需要的一切,可是她在我婪中開始得苦不堪言,洪水、干旱、海、一次次的警告我,地球是需要惜的,是需要保的,如果沒有個(gè)可美的家園,我能到哪里去生存。近些年來,洪水泛,多災(zāi)多的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪造成的無家可,大家可了解?

  二、交流搜集料。

  三、歌朗——《地球的哭》。

  我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后,他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣,使我從來沒一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!

  人口口聲聲地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,隨著人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越來越大,境的影響也日益著。目前,染已重威著人自身的生存。

  人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴(yán)重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的.工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴(yán)重污染,也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進(jìn)行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。聽了這首兒歌,有什么感想?

  同學(xué)們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們生存的家園。

  四、交流怎樣保護(hù)環(huán)境?

  節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購物節(jié)能源。

  少用一次性木筷,愛護(hù)花草樹木、節(jié)約用電、保護(hù)動物

  五、活動總結(jié):

  我們要保護(hù)環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林,保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧!

關(guān)于世界環(huán)境日教案7

  活動目標(biāo):

  萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感知道水被污染了,生物就不能生存練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感

  難點(diǎn):

  能正確協(xié)調(diào)地鉆

  活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  掌握初淺的環(huán)保知識

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  鴨子胸飾若干(與幼兒人數(shù)等同)、兩條長松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2―3倍)、小盆4只、錄音機(jī)、磁帶

  【活動過程】

  一、開始部分老師當(dāng)鴨媽媽,小朋友當(dāng)小鴨,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長高了,變矮了”(“長高了”起立兩臂上舉;“變矮了”馬上蹲下;“誰長得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。

  二、基本部分

  1.學(xué)習(xí)新動作

  ①幼兒自由地在松緊帶下玩耍后,說說在玩時(shí)遇到的問題。

 、趩l(fā)幼兒進(jìn)行討論:怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過?

 、鄣贸鰟幼饕I(lǐng):“雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆”進(jìn)行兩次;

  ④幼兒邊念兒歌邊自由來回練習(xí)鉆;

 、菡垈(gè)別幼兒示范,并講解重點(diǎn):鉆時(shí)低頭彎腰,盡量不碰到松緊帶;

  ⑥幼兒繼續(xù)練習(xí)后,請幼兒成四列縱隊(duì)站在起跑線后;

  2.游戲“快快逃出污染區(qū)”

 、僦v解游戲玩法:游戲開始,每隊(duì)的第一位幼兒出發(fā),依次鉆過兩條松緊帶后,跑到河邊抓一條魚,然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi),等到把小魚抓完后,小鴨自由自在地跳下水去游泳,等到教師敲小鈴發(fā)出警報(bào)聲:“不好了,遇上污染區(qū)了,快快逃離!”小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點(diǎn)。

 、谟變河螒,教師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則:小鴨必須從原線路返回,要求不能碰到松緊帶;逃離時(shí)不推不擠,不和同伴碰撞。

  三、結(jié)束部分

  1.師:“能干的小鴨們逃離了污染區(qū),要是不及時(shí)逃離,會發(fā)生哪些后果呢?為什么會有污染區(qū)?”

  2.幼兒自由討論。

  3.教師小結(jié):“小鴨們逃出了污染區(qū),真是很幸運(yùn),所以我們大家應(yīng)該攜起手來保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。一起跳個(gè)舞慶祝一下,好嗎?”

  4.放錄音,教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。

  【延伸活動】

  1.提醒家長帶領(lǐng)幼兒在各自居住的小區(qū)周圍尋找污染區(qū),探詢被污染的原因。

  2.帶幼兒到園內(nèi)的游泳池邊,展開討論:怎樣才能保持池水的潔凈而不受污染?

  【活動評析】

  一、設(shè)計(jì)意圖基于小班幼兒的'年齡特點(diǎn),我們很難以說理的方式來說服他們愛護(hù)水源,孩子也不了解水被污染的后果。通過本次活動,自然地將環(huán)境教育融入健康活動,在幼兒練習(xí)鉆的過程中可以輕松而自然地滲透環(huán)境教育。本次活動設(shè)計(jì)側(cè)重于幼兒愛護(hù)水資源情感的萌發(fā),以小鴨為線索來貫穿始終,通過小鴨鍛煉、捉魚、逃離污染區(qū)等情節(jié)來吸引幼兒,讓幼兒在快樂的體育游戲活動中形成愛護(hù)水源、保護(hù)生物的環(huán)境意識。

  二、活動效果該活動充分調(diào)動了幼兒活動的積極性和主動性,自始至終孩子們都保持高漲的活動興趣,尤其是游戲“快快逃出污染區(qū)”的順利進(jìn)行,既讓幼兒快樂地練習(xí)鉆的動作,又讓幼兒明確了水被污染后生物就不能生存的道理,讓年齡最小的小班幼兒在游戲過程中自然地接受環(huán)境教育。延伸活動的設(shè)計(jì)很合理,符合幼兒實(shí)際生活的需求。

關(guān)于世界環(huán)境日教案8

  今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”,日前,20xx年“環(huán)境日”主題“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式_”正式發(fā)布,引導(dǎo)公眾積極踐行綠色生活,從自身做起綠色消費(fèi)。

  教學(xué)目標(biāo):

  了解世界環(huán)境日的由來

  重難點(diǎn):

  為什么要制定世界環(huán)境日

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  課件

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  二、課件出示

  1、確立世界環(huán)境日的意義。

  世界環(huán)境日確立反映了世界各國人民對環(huán)境問題的認(rèn)識和態(tài)度,表達(dá)人們的'美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

  2、節(jié)日由來

  1972年6月5~16日,聯(lián)合國在斯德哥爾摩召開人類環(huán)境會議,來自113個(gè)國家的政府代表和民間人士就世界當(dāng)代環(huán)境問題以及保護(hù)全球環(huán)境戰(zhàn)略等問題進(jìn)行了研討,制定了《聯(lián)合國環(huán)境會議宣言》和109條建議的保護(hù)全球環(huán)境的“行動計(jì)劃”,提出了7個(gè)共同觀點(diǎn)和26項(xiàng)共同原則,以鼓舞和指導(dǎo)世界各國人民保持和改善人類環(huán)境,并建議將此次大會的開幕日定為“世界環(huán)境日”。

  1972年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將6月5日定為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境問題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對性地制定每年的“世界環(huán)境日”的主題。聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府每年都在這一天開展各種活動,宣傳保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署同時(shí)發(fā)表《環(huán)境現(xiàn)狀年度報(bào)告》,召開表彰“全球500佳”國際會議。

  開展“世界環(huán)境日”活動的目的在于提醒全世界注意全球環(huán)境狀況和人類活動可能對環(huán)境造成的危害。

  3、課堂練習(xí),今年是第幾個(gè)世界環(huán)境日?

  三、小結(jié)

  四、課堂延伸

  了解每年世界環(huán)境日召開的地點(diǎn)與內(nèi)容進(jìn)行交流

關(guān)于世界環(huán)境日教案9

  【活動主題】世界環(huán)境日公益活動

  【活動時(shí)間】6月5日

  【活動需要和預(yù)算】

  場地:待定相關(guān)資料:杏林義工準(zhǔn)備魔術(shù)道具20份:杏林義工協(xié)調(diào)準(zhǔn)備星星50個(gè):杏林義工準(zhǔn)備活動攝影:杏林義工與西林幼兒園協(xié)調(diào)準(zhǔn)備計(jì)時(shí)器:杏林義工準(zhǔn)備獎(jiǎng)品:杏林義工準(zhǔn)備

  【活動中的細(xì)節(jié)問題】

 、敝刃(由杏林義工負(fù)責(zé));⒉到場(杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé));⒊道具(組織者與西林幼兒園共同負(fù)責(zé));⒋退場(杏林義工與西林幼兒園共同負(fù)責(zé))

  【活動主要負(fù)責(zé)人

  西林幼兒園負(fù)責(zé)人杏林義工

  【附錄】

  一、活動開展地點(diǎn):西林幼兒園主要概況:活動分為五部分,具體如下:

  1、開場;

  2、宣傳世界環(huán)境日相關(guān)知識;

  3、開展主題活動;

  4、頒獎(jiǎng);

  5、結(jié)束退場程序:

  1、開場部分由主持人介紹到場的家庭以及活動意義

  2、活動開始:

  (1)先將到場家庭分組(初定一個(gè)家庭為一組,人數(shù)多時(shí)視情況分組)

  (2)介紹世界環(huán)境日的由來,演示一個(gè)簡單的魔術(shù)(與世界環(huán)境日有關(guān))

  (3)教小朋友們這個(gè)簡單的魔術(shù),輔導(dǎo),直到所有家庭都會(學(xué)的最快的家庭得到2顆星,其次一顆)

  (4)介紹20xx年的世界環(huán)境日的中國主題,展示一些森林對比圖片(砍伐水土流失及熱帶雨林)

  (5)搶答關(guān)于上面介紹的20xx世界環(huán)境日中國主題和世界環(huán)境日由來的問題(有幾個(gè)家庭就設(shè)立幾個(gè)問題,答對一題加一顆星)

  (6)介紹低碳生活的`好處和人類活動對動物界的影響(圖文)。

  (7)垃圾分類的游戲:計(jì)時(shí),父母不開口,由孩子獨(dú)立對組織者準(zhǔn)備的數(shù)十種"垃圾"進(jìn)行回收分類。

  規(guī)則:3個(gè)家庭一個(gè)大組,由小孩子配合完成,家長旁觀不許說話。

  用時(shí)最少的大組6顆星,其次4顆星,以此類推。

  父母開口加時(shí)間20秒;視場地大小設(shè)計(jì)來回距離;分錯(cuò)類加時(shí)間10秒;(由工作人員記錄對錯(cuò)情況與時(shí)間)

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