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中班美術(shù)教案

時間:2022-03-01 08:56:05 教案 我要投稿

【必備】中班美術(shù)教案三篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的中班美術(shù)教案3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】中班美術(shù)教案三篇

中班美術(shù)教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、在塑模的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)做大蛋糕,練習(xí)制作并裝飾雙層蛋糕。

  2、學(xué)會與同伴合作共同建構(gòu),學(xué)會協(xié)商解決問題的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  事先準(zhǔn)備好的大量小樹、花、房子、塑模的用具

  活動過程:

  1、提個建議:建造一座美麗的幼兒園。

  2、討論:怎么建造?老師一邊聽取意見,一邊給予建議,幫助孩子合理布局。

  3、大膽表述自己的想法。

  4、提出玩沙的要求:

 。1)不把沙甩的到處都是。

 。2)若沙甩到眼內(nèi)請閉上眼,不要用臟手揉。

  (3)小組內(nèi)存在的問題學(xué)會自己去解決。

  5、幼兒表決心并做響應(yīng)動作,預(yù)祝活動成功。

  6、幼兒活動老師給予一定的幫助,鼓勵幼兒學(xué)會協(xié)商解決自己的問題。

  7、評價幼兒活動的情況,請家長來發(fā)言,評價幼兒的作品。

  幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的花裙子

  教學(xué)目的:

  1、學(xué)習(xí)用先涂色塊,再勾花邊的方法裝飾裙子。

  2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。

  教具準(zhǔn)備:

  范畫,裝飾的花裙子,未裝飾的裙子。

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué)

  二、導(dǎo)入新課

  1、出示圖片(裙子),并提問:這是什么?它們美嗎?

  2、導(dǎo)出課題:美麗的花裙子

  三、講授新課:

  1、①(貼圖片)看,這些小朋友穿上這么漂亮的花裙子,她們多高興!

 、冢ㄙN圖片)并提問:咦,這個小朋友怎么啦?她為什么不高興呢?

  小結(jié):因為她的裙子是白色的,沒有她們的花裙子那么么美。

  ③那我們來幫幫她吧,好不好?

 、苷埿∨笥褌兿胂朕k法,怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢?

  小結(jié):就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧!

  ⑤給她的白裙子上畫什么呢?

  小結(jié):畫花兒、魚兒,小兔子,熊貓,蘋果……等等

  2、教師示范:

  ①先用兩三種稍淺的顏色涂在裙子上。

 、谠儆幂^深的彩筆在上面勾出花紋。

  看,小姑娘笑啦,她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。

  問:除了可以畫這種圖案,還可以畫其它的(如圖片)

  在每個小朋友的書上有兩個小朋友正等著你們給她的白裙子變成花裙子呢,請小朋友們拿起我們的彩筆來幫她吧,看誰設(shè)計的花裙子最漂亮。

  三、幼兒作畫,教師巡回輔導(dǎo),鼓勵幼兒大膽設(shè)計。

  四、作品展示,對優(yōu)秀的作品進(jìn)行評析,予以獎勵。

  五、總結(jié):

  其實在生活中到處都存在著美的東西,只要我們小朋友們細(xì)心地去觀察去發(fā)現(xiàn),用我們的小手和智慧去創(chuàng)造美,將我們的生活裝扮得更美好。

  幼兒園中班美術(shù)活動教案:美麗的風(fēng)箏

  幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的風(fēng)箏

  一、 活動目標(biāo)

  學(xué)習(xí)“刮蠟”的表現(xiàn)方法,體會不同性能工具的使用對配色所產(chǎn)生的效果,并提手不肌肉動作的靈活性、協(xié)調(diào)性。

  在玩風(fēng)箏、畫風(fēng)箏的活動中,感受藝術(shù)活動的樂趣。

  二、 重點與難點

  重點:用牙簽刻出花紋。 難點:控制手部動作的力度。

  三、 材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 材料:油畫棒、牙簽、淡顏色的水粉顏料(淡綠、淡黃、淡蘭、淡紫等)小毛筆。

  四、 活動流程

  1、放風(fēng)箏――討論――示范――創(chuàng)作

  幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案:美麗的皇冠

  幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的皇冠

  活動目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅,黃,藍(lán)三原色,讓幼兒掌握手指點畫的方法。

 。玻層變涸谘b飾“皇冠”的過程中,體會成功的喜悅,建立自信,萌發(fā)愛美的情趣。

  3.培養(yǎng)幼兒在繪畫時愛清潔的好習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備

  1.準(zhǔn)備與幼兒人數(shù)相等的“皇冠”。

 。玻拷M三個盤子,分別裝入紅,黃,藍(lán),三種顏色。

 。常疂衲ú既舾桑鷦e針每人一個。

  活動過程

  一.教師導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

 。保變鹤鍪种覆,提高幼兒興趣,使孩子的手指更靈活。

  手指操:小手握一握,小手搓一搓,小手轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),小手舉一舉,小手握好啦!

 。玻ぐl(fā)幼兒興趣,出示“皇冠”。

  二.引導(dǎo) 幼兒學(xué)習(xí)點畫,師生共同參與作畫

 。保處熓痉吨v解(重點強調(diào)手指沾的顏料的量和手指點畫的方法,力度)

 。玻垈別幼兒到前邊進(jìn)行操作

  三.交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)

 。保l(fā)給幼兒皇冠開始作畫,提出要求

 。玻攸c提醒幼兒在蘸顏料的時候要適度,不要太多或太少,力度,方法到位

 。常⒁庑l(wèi)生,強調(diào)在換顏色之前要把手指擦干凈,然后再去蘸其他顏色

 。矗M量多點,顏色要均勻

  四.總結(jié)評價,活動結(jié)束

  老師說:“看我們的小皇冠多漂亮,我們帶著小皇冠出去玩,好嗎”?

  帶著幼兒走出教室。

  中班美術(shù)活動設(shè)計――-美麗的`夏天(水墨畫)

  幼兒園中班美術(shù)教案――水墨畫:美麗的夏天

  活動目標(biāo):

  在幼兒已初步掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒用水墨化的表現(xiàn)方法根據(jù)主題進(jìn)行創(chuàng)作性繪畫。

  培養(yǎng)幼兒的想象力,創(chuàng)造力及講述能力,使之萌發(fā)愛美的情趣。

  加深幼兒對夏天的認(rèn)識。

  活動準(zhǔn)備:

  教具準(zhǔn)備:①毛筆、宣紙、顏料、擦手巾;②錄音機和音樂磁帶、圖片四幅。

  知識準(zhǔn)備:布置幼兒平時注意觀察夏天的景象。

  活動過程:

  一、開始部分

  教師啟發(fā)性談話,引導(dǎo)喲額說出自己對夏天的認(rèn)識和感受,萌發(fā)幼兒進(jìn)行“美麗的夏天”主題畫的創(chuàng)作愿望。

  引導(dǎo)幼兒講出夏天最喜歡去的地方。

  2、 豐富幼兒關(guān)于夏季的知識,激發(fā)創(chuàng)作欲望。

  二、 基本部分

  出示四幅不同特點的圖片,讓幼兒通過觀察,掌握主題化的畫面安排及色彩運用的方法,并能大膽用水墨畫的手法進(jìn)行創(chuàng)作繪畫。1、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

  要求幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗,充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造力進(jìn)行主題繪畫;對能力差的幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo)。

  2、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的畫面進(jìn)行講述,要求講得有順序,較完整。

 、耪堄變簽樽约旱漠嬅。

 、苾扇艘黄鹣嗷ブv述畫面。

 、钦垈別幼兒獨立講述。

  三、 結(jié)束部分

  1、教師將幼兒的作品掛在活動室四周,給幼兒欣賞。

  2、請幼兒評選自己最喜歡的作品。

  3、教師啟發(fā)幼兒從畫面安排、色彩運用、形象處理、想象力豐富等方面進(jìn)行講拼。

  4、幼兒隨音樂做輕松活動,出活動室。

  《》 marrina 編輯

  中班美術(shù)教案――:走進(jìn)夏天-切西瓜 (泥工)

  中班美術(shù)教案――:走進(jìn)夏天-切西瓜 (泥工)

  目標(biāo):

  1、在觀察西瓜特征的基礎(chǔ)上,了解西瓜的用途。

  2、嘗試用彩泥制作西瓜。

  準(zhǔn)備:西瓜、彩泥等

  過程:

  1、幼兒觀察并談?wù)勎鞴系睦锿馓卣鳌?/p>

  2、幼兒吃吃西瓜,嘗嘗西瓜的味道。

  3、談?wù)摮晕鞴系暮锰帲耗軒椭覀兎朗罱饪省?/p>

  4、制作西瓜:

  用紅色彩泥做瓜瓤,綠色彩泥做瓜皮,用小刀或線玩切西瓜的游戲。

中班美術(shù)教案 篇2

  活動名稱:我的家

  活動目標(biāo):能用紙折好房子,粘貼在紙上,并添畫出花、草、樹等其他物體。

  重點:學(xué)習(xí)用正方形的紙這房子。

  難點:折出房子兩邊的尖角,并能發(fā)揮想象添畫景物。

  活動準(zhǔn)備:

  正方形彩紙每人一張,水彩筆。

  活動過程:

  一、引出課題,激發(fā)幼兒興趣:

  我們每個人都有一個可愛的.家,你的家在哪里?房子前面有些什么東西?(幼兒自由討論)

  今天我們都來折、畫自己的家,比比誰的家最美麗。

  二、講解示范:

  1、先用正方形紙折出小房子。(教師講解示范,幼兒跟折)

  把正方形紙邊對邊對齊折;再橫著對折后打開,折出中心線;把兩邊的紙向中心線折;用手指伸進(jìn)去折出房子兩邊的尖角。

  2、折好的小房子反面涂上漿糊,貼在紙上。

  3、在房子的前面和旁邊畫小花、小草、小樹、太陽等,也可畫上做早操的小朋友。

  三、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo):

  1、提醒幼兒先折好房子,再將折好的房子粘貼在紙上,然后添畫許多物體。

  2、鼓勵幼兒大膽涂色,使畫面色彩鮮艷。

  四、講評:

  幼兒互相參觀,說說誰的家最漂亮。

  最好的美術(shù)學(xué)校

中班美術(shù)教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1.嘗試用各種大小不同的紙折疊飛機,感受折紙的樂趣。

  2.學(xué)習(xí)將折好的飛機按大小排序。

  3.感受色彩對比。

  4.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.事先折好的大小不同的飛機。

  2.大小不同的長方形紙若干。

  3.折飛機步驟圖。

  活動過程:

  1.教師出示折好的大、小紙飛機,讓幼兒自由觀看、玩耍,激發(fā)幼兒折飛機的愿望。

  2.幼兒自由探索折飛機的方法。

  (1)教師出示折飛機的步驟圖,引導(dǎo)幼兒自己看圖解折飛機。

  (2)教師重點向幼兒示范難折的部分,如:機翼的折法。

  (3)幼兒再次看圖解折飛機,教師巡回指導(dǎo)。

  (4)教師引導(dǎo)幼兒思考:怎樣才能折出大小不同的飛機?。鼓勵幼兒選擇大小不同的`紙進(jìn)行折疊。

  3.教師鼓勵幼兒將折好的飛機進(jìn)行排序。

  (1)引導(dǎo)幼兒自由排序,可以按照從小到大的順序排列,也可以按照從大到小的順序排列。

  (2)可以多人合作一起進(jìn)行排序。

  4.展示自己的作品。

  布置飛機展,互相欣賞同伴的飛機。

  教學(xué)反思:

  作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點,給予每一位幼兒以激勵性的評價,充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗,感受到手工活動的樂趣,從而增強自信心。

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