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大班語言教案

時間:2022-02-18 06:29:47 教案 我要投稿

精選大班語言教案三篇

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的大班語言教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選大班語言教案三篇

大班語言教案 篇1

  集中教育活動:語言——落葉(散文)

  活動目標:

  1.理解散文詩內(nèi)容,激發(fā)欣賞散文詩的興趣,感受作品優(yōu)美的意境。

  2.能參照原文進行聯(lián)想,仿編。用動作繪畫的方式表達自己對詩歌的感受。

  活動準備:

  幼兒用書,投影。

  活動過程:

  1.通過談話,激發(fā)幼兒學習興趣。

  秋天到了,一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。樹葉都飄到哪兒去了呢?

  2.幼兒完整的欣賞教師朗誦的配樂散文詩,初步理解作品的內(nèi)容。

  (1)文詩的'題目叫什么?

  (2)落葉都飄到哪里去了?

  3.教師出示圖片,有感情的朗誦配樂詩,幫助幼兒加深對作品的理解并學習短句。

  (1)樹葉落在地上,誰爬過來了,它把樹葉當成了什么?

  (2)樹葉落在溝里,誰爬過來了,它把樹葉當成了什么?

  (3)樹葉落在河里,誰爬過來了,它把樹葉當成了什么?

  (4)樹葉落在院子里,誰看見了,它是怎么說的?

  4.幼兒分角色邊欣賞散文詩邊表演。

  5.啟發(fā)幼兒進行聯(lián)想.仿編。

  樹葉還會落在哪里呢?誰會看見,它會把樹葉當成什么?

  6.朗誦自己仿編的新詩。

  附散文:

  落葉

  秋風起了,天氣涼了,一片片樹葉從樹枝上飄落下來。

  樹葉落到地上,小蟲爬過來,躺在里面,把它動作屋子。

  樹葉落在水溝里,螞蟻爬過來,坐在上面,把它當作小船。

  樹葉落在河里,小魚游過來,藏在底下,把它當作小傘。樹葉落到院子里,小燕子看見了,說:“來信了,催我們到南方去了!

大班語言教案 篇2

  活動目標:

  1、懂得遵守社會環(huán)境中的規(guī)則。

  2、養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習慣。

  活動準備:

  準備學習包《健康/社會在醫(yī)院里》

  活動過程:

  1、直接導入活動。

  今天,老師給大家?guī)砹艘粋故事,故事的'題目叫《在醫(yī)院里》。小朋友想不想知道這個叫小明的小朋友為什么不受歡迎啊?那我們一起看一看吧!

  2、教師引導幼兒觀看情境表演《在醫(yī)院里》,師引導幼兒討論:

  1)小明有什么缺點?

  2)大聲講話為什么不好?

  3)你能告訴小明,他應該怎樣改掉壞毛病嗎?

  4)我們應該怎么做?

  3、引導幼兒討論:除了在醫(yī)院里有“靜”字的提示,平常日常生活中還有哪些規(guī)則需要我們?nèi)プ袷氐哪兀磕俏覀儜撛鯓幼袷剡@些規(guī)則呢?(比如,愛護花草,垃圾入筒,禁止吸煙等)

  4、教給幼兒遵守規(guī)則的技能:

  1)想一想是不是自己說話的聲音太大聲了;

  2)真誠地說對不起;

  3)安慰或幫助小朋友。

  5、活動結(jié)束。

  6、活動延伸:在日常生活中做個有心人,發(fā)現(xiàn)并遵守環(huán)境中的各種規(guī)則,做個文明人。

大班語言教案 篇3

  活動設計背景

  冬去春來,萬物蘇醒。伴隨著輕音樂中的兒童詩歌《春的消息》“風搖綠了樹的枝條,水漂白了鴨的羽毛;盼望了整整一個冬天;你看 ,春天已經(jīng)來到;讓我們換上新裝像小鳥換上新的羽毛、”小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳唱歌,小燕子也在漫天飛舞、

  活動目標

  1:理解詩歌的內(nèi)容,有感情的朗誦詩歌,理解詩歌。

  2:用感官感受春天,通過學習詩歌豐富了關(guān)于春天的詞匯 如:嫩綠、美麗、融化、舒展、蘇醒、盼望。并能用完整的語言表述春天來了。3培養(yǎng)幼兒對大自然的`熱愛。

  教學重點、難點

  1有感情的朗誦詩歌感受大自然,熱愛大自然。

  2通過詩歌的學習;親身的感受;豐富的詞匯,能用完整的語言表達春天來了。

  活動準備

  1:圖片:美麗的春天;有粉紅的桃花、可愛的燕子、河里的青蛙、嫩綠的柳樹、小草、蒲公英、

  2:有關(guān)春雨、燕子、小鳥、青蛙、等聲音的錄音。

  活動過程:

  1、老師伴隨著輕音樂有感情的朗誦詩歌,通過觀察圖片,引領(lǐng)幼兒到操場上找春天。

  2 、通過聆聽詩歌觀看圖片聽錄音,感受春天。

  3 、老師:“觀察周圍的環(huán)境,小朋友們發(fā)現(xiàn)了什么?” 小朋友:“太陽暖暖的” “我們可以穿裙子了”“小燕子飛回來了” “柳樹綠發(fā)芽了” “小草發(fā)芽了”“奶奶家的鴨子可以游泳了、”通過師生的觀察,小朋友們各抒己見。

  4 、教師小結(jié):小朋友們從自身的著裝、到天上的燕子、白云、地上的小草、柳樹、聯(lián)想到田野、河流、充分表達了春天來了。春天是一個美麗的季節(jié),萬物舒醒,象征著新的開始。

  5、重溫意境優(yōu)美的詩歌內(nèi)容 。通過語言生動活潑具有童話色彩的詩歌,來感受大自然;培養(yǎng)對大自然的熱愛 。

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