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幼兒園托班教案

時(shí)間:2024-09-09 07:15:44 教案 我要投稿

幼兒園托班教案2篇[集合]

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編精心整理的幼兒園托班教案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園托班教案2篇[集合]

幼兒園托班教案1

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小貓、小狗、小羊、小白兔,小鴨子的頭飾若干個(gè)。

  3、小魚(yú)、骨頭、小草、蘿卜,蟲(chóng)子的圖案若干個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示動(dòng)物頭飾,帶領(lǐng)幼兒學(xué)做動(dòng)物的樣子。

  我是小花貓,喵喵喵(小狗,小羊,小猴)教師帶領(lǐng)幼兒跑一跑,跳一跳)

  2、教師引導(dǎo)幼兒幫小動(dòng)物找食物。

  小動(dòng)物們肚子餓了,我們來(lái)幫小動(dòng)物找東西吃好嗎?小花貓要找什么食物呢?小狗呢……

  3、邊找食物邊念兒歌:

  小花貓喵喵喵,抓到老鼠喵喵喵。

  小花狗汪汪汪,肯肯骨頭汪汪汪。

  小鴨子嘎嘎嘎,吃到小蟲(chóng)嘎嘎嘎。

  小綿羊咩咩咩,來(lái)吃小草咩咩咩。

  小白兔蹦蹦跳,拔起蘿卜跳跳跳。

  4、教師給幼兒帶上頭飾,讓小朋友們扮演小動(dòng)物找食物。

  教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊找食物。

  5、活動(dòng)反復(fù)進(jìn)行,進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)動(dòng)物找食物的了解。

  6、教師鼓勵(lì)幼兒找對(duì)了食物。

  教師小結(jié):

  一、謝謝小朋友幫小動(dòng)物們找到了食物,你們真棒!

  1、知道刷牙能保護(hù)牙齒。

  2、請(qǐng)寶寶欣賞,吸引寶寶的注意。

 二、邊念歌詞,邊帶領(lǐng)寶寶徒手模仿刷牙動(dòng)作。

  示范刷牙的正確方法:

  刷門(mén)牙的時(shí)候要上下刷,刷牙槽的時(shí)候要來(lái)回刷。

  引發(fā)寶寶已有的'漱口經(jīng)驗(yàn),激發(fā)寶寶模仿刷牙的興趣。

  三、請(qǐng)寶寶拿著做好的牙刷伴隨歌曲做動(dòng)作,

  告訴寶寶刷牙能夠保護(hù)牙齒。

  游戲開(kāi)始教師念兒歌:“來(lái)來(lái)來(lái),大家來(lái)排隊(duì)。快快快,看誰(shuí)排得對(duì)!”教師幫助幼兒排成一路縱隊(duì)把小旗交給排頭的幼兒拿著,并提醒他走的速度要適宜,不要過(guò)快過(guò)慢。教師再念一遍兒歌。要求幼兒跟隨持旗者后面,必須一個(gè)跟著一個(gè)。走一兩趟或一兩圈后,教師還可以任意請(qǐng)一名幼兒當(dāng)持旗者,被請(qǐng)的幼兒立即跑到排頭接過(guò)小旗,繼續(xù)帶隊(duì)向前走。游戲可反復(fù)進(jìn)行,也可隨時(shí)結(jié)束。

幼兒園托班教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、感知、發(fā)現(xiàn)冰塊的特征。

  2、發(fā)現(xiàn)冰塊預(yù)熱會(huì)融化。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件:觀察冰塊

  2、小冰塊每人一塊,水

  活動(dòng)過(guò)程

一、將小冰塊分發(fā)給寶寶,讓寶寶感知在手中冰涼的感覺(jué)。

  1、請(qǐng)寶寶觀察冰塊的顏色、味道,感知透明的.特征。

  2、引導(dǎo)寶寶感知冰塊涼涼的,握一會(huì)手就濕濕的。

  二、觀察冰塊消失的過(guò)程,發(fā)現(xiàn)冰塊會(huì)融化的特征。

  1、把冰塊拿到太陽(yáng)底下曬一曬,觀察小冰塊的變化。

  2、將活動(dòng)前放在冰箱里的水,拿出來(lái)讓幼兒觀看,已經(jīng)凍成冰塊。

  三、趣味練習(xí):觀察冰塊

  引導(dǎo)寶寶知道,冰塊的形成和融化的條件。

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