保護環(huán)境主題班會教案
在日常的學(xué)習(xí)中,大家對主題班會一定不陌生吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。你知道什么樣的主題班會才是好的主題班會嗎?下面是小編收集整理的保護環(huán)境主題班會教案,希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境主題班會教案1
一、活動目標:
1、初步了解環(huán)境污染的主要緣由,萌發(fā)環(huán)保意識。
2、懂得垃圾分類的意義,以及如何低碳生活。
二、重點難點:
重點是了解環(huán)境污染的主要緣由。
難點是懂得如何垃圾分類以及低碳生活。
三、活動打算:
1、請家長和孩子一起視察路邊或小區(qū)里的垃圾箱上不行回收和可回收的標記的含義。
2、周末兩天了解家里產(chǎn)生的垃圾,并用記錄表記錄哪些是必需丟棄的,哪些是可以再利用的。
3、關(guān)于地球生病的視頻。
4、兩個大紙箱,分別貼有可回收和不行回收的標記。
5、一些生活垃圾,如紙箱、酒瓶、水果皮等。
6、PPT:廢舊物品再利用。
四、活動過程:
1、視頻導(dǎo)入,引起幼兒對環(huán)境污染的關(guān)注。
請幼兒觀看視頻:地球生病了。
提問:
(1)地球爺爺怎么了?
(2)地球爺爺為什么會生病?
(3)我們平常有沒有污染環(huán)境?
2、溝通閱歷:周末在家中發(fā)覺了哪些垃圾?
(1)請幼兒拿出記錄紙,向同伴介紹自己周末在家發(fā)覺的垃圾。
(2)這些垃圾是怎樣處理的?
3、了解垃圾分類的意義。
(1)垃圾箱上有什么標記?這些標記表示什么意思?
(2)哪些垃圾是可回收的?哪些垃圾是不行回收的?
(3)回收的垃圾可以用來做什么?
(4)觀賞PPT:廢舊物品再利用。了解如何讓廢舊物品再發(fā)揮作用。
(5)請幼兒將教室里的'垃圾分類放到可回收和不行回收兩個垃圾箱中。
4、探討:我們?nèi)绾巫龅降吞忌?
提問:我們在生活中如何做到低碳生活?
老師小結(jié):生活中要時時留意愛護環(huán)境,購物時不要買不必要的東西;垃圾要分類;學(xué)會節(jié)約;出行時盡量選擇公交車或自行車,節(jié)能減排等。小摯友們都來做低碳貝貝,從生活中的小事做起,還要告知家里人,大家一起愛護環(huán)境,讓地球爺爺盡快好起來。
教學(xué)反思:
生活中要時時留意愛護環(huán)境,購物時不要買不必要的東西;垃圾要分類;學(xué)會節(jié)約;出行時盡量選擇公交車或自行車,節(jié)能減排等。小摯友們都來做低碳貝貝,從生活中的小事做起,還要告知家里人,大家一起愛護環(huán)境,讓地球爺爺盡快好起來,以幼兒為主體,老師為主導(dǎo),重視了幼兒的實踐活動和認知發(fā)展。在教學(xué)活動中,通過小試驗,讓幼兒動手、動眼、動鼻、動口、動腦來體驗,從而感知什么是污染環(huán)境的主要緣由。整個活動從集體視察、探討過渡到探究、體驗,再到集體探討,幼兒在獲得親身體驗的基礎(chǔ)上,視察實力、比較實力等都得到了發(fā)展。
保護環(huán)境主題班會教案2
教學(xué)目的:讓學(xué)生了解廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害,從小培養(yǎng)環(huán)境保護的意識和習(xí)慣。
教學(xué)重點:培養(yǎng)環(huán)境保護意識的習(xí)慣。
教學(xué)難點:廢水、廢氣的產(chǎn)生及其對人體健康的危害。
教學(xué)過程:
一、引入新課。
環(huán)保是一個熱門的話題,也是一個迫在眉睫的話題。說起環(huán)保,我們的許
多同學(xué)都有這樣的想法:環(huán)保是環(huán)保部門的事,和我們無關(guān);環(huán)保就是治理 “三廢”,其實,環(huán)保是地球村上的每個公民的事,也是每個必盡的義務(wù)之一。
二、講授新課。
我們面臨的環(huán)境問題有哪些?
1.環(huán)境污染
了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因,學(xué)生分別舉出生活中的'相應(yīng)例子。使學(xué)生認識到環(huán)境污染的嚴重性、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展的危害,明確目前環(huán)境污染無處不在的危機現(xiàn)狀。
2.土地荒漠化
由朝陽多次出現(xiàn)沙塵天氣,引出由于人類不合理的活動和氣候變化等原因,造成土地退化的現(xiàn)象。讀圖片及材料,了解土地荒漠化的主要表現(xiàn)和原因。
3.生態(tài)系統(tǒng)破壞
由于人類不合理的砍伐、耕作,使森林減少,生物物種滅絕,植被受到破壞,生態(tài)環(huán)境惡化。請學(xué)生舉出生活中人類破壞生態(tài)系統(tǒng)的行為。
教師總結(jié)歸納:地球生物圈是全人類賴以生存和發(fā)展的共同家園,世界是一個不可分割的整體,空間上的距離和國家的邊界對環(huán)境災(zāi)難是沒有約束力的。環(huán)境問題沒有國界,是全球性問題,各國的環(huán)境問題可以相互影響、相互作用,現(xiàn)在地球的環(huán)境條件可以說是日益下降。所以,改善環(huán)境、保護地球是我們每個人都義不容辭的責任。我們小學(xué)生雖然不能像科學(xué)家那樣很大程度的改變周圍環(huán)境,但我們可以從日常生活中的小事去盡我們的努力。下面這幾樣,相信大家都可以做得很好:
◆ 節(jié)約用水
水是生命之源,人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴,就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈,湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源,塑造了富饒的沖積平原,滋潤了土地,哺育了人民,成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水,就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的:
1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。
2、一水多用。用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。
3、隨手關(guān)緊水龍頭。
◆ 節(jié)約用電
在我國,火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大,需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電,就是節(jié)約能源。我們每天能做的有:
1、隨手關(guān)閉教室內(nèi)的燈,做到人走燈滅。
2、每天少看一分鐘的電視等。
◆ 少使用塑料制品
現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物被拋棄到大自然中后,會對環(huán)境形成 “白色污染 ”。我們每天能做到的有: 1、盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。
2、不使用不可降解的快餐盒。
3、不隨手亂扔塑料包裝物。
4、盡量購買用紙包裝的物品。5、不使用彩色塑料包裝紙包裝生日禮物等。
◆ 不使用一次性筷子
我們每天使用的一次筷子,都是用竹子或樹木做成的,我們每扔掉一雙筷子,就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中,盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯,而不使用一次性木筷。
◆ 拒絕使用含汞的干電池
在我們平時使用的干電池中,含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞,一次性電池中往往含有大量的汞,而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。在我們的日常生活中應(yīng)注意:
1、不使用含汞的干電池,盡量使用可充電電池。
2、不要隨手丟棄用過的廢電池,最好能將用過的電池集中起來,交到學(xué)校舊電池回收箱,送到處理廠。
◆ 保護校園內(nèi)的 xx
校園內(nèi)的花草樹木,除具有美化環(huán)境的作用,還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護花草樹木,也是保護環(huán)境。我們可以做到:
1、不要隨意踐踏草坪。
2、不攀摘花果。
3、按時給花草澆水。
◆ 節(jié)約糧食:糧食的生產(chǎn)過程,需要消耗大量的光、熱、水、肥資源,節(jié)約糧食,就是節(jié)約資源,就是環(huán)保。
三、總結(jié)。
通過我們今天的討論,大家知道了在我們?nèi)粘I钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保,我想只要我們用心,我們也能為環(huán)保貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境,注重環(huán)保,共同建設(shè)我們的美麗家園。
保護環(huán)境主題班會教案3
教學(xué)過程:
1.闡明這次活動的目的,引入主題
主持人發(fā)言宣布活動開始
2.通過網(wǎng)絡(luò)來播放一些片斷,映射現(xiàn)代生活鐘的環(huán)境污染,并提出我們對未來的設(shè)想
播放“一節(jié)電池的作用”,“溫室效應(yīng)”,“環(huán)保自行車”等flash動畫短篇
3.同學(xué)相互發(fā)表評論,提出自己的觀點,對未來進行想象,活躍氣氛
討論主題:生活中的環(huán)保
4. 小結(jié)前面同學(xué)提出的觀點,并轉(zhuǎn)入輕松的電腦小游戲環(huán)節(jié),讓同學(xué)體驗做清潔工把垃圾分類的感受
主持人小結(jié),然后隨機抽取幾名同學(xué)玩垃圾分類的游戲
5.通過flash的形式關(guān)注我們身邊的'一些不良習(xí)慣,讓同學(xué)們意識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性
6.再次由同學(xué)們發(fā)表觀點,相互討論,最后由主持人總結(jié)這次活動中的亮點,提出把理論付之行動的口號
小結(jié):使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,保護自己美麗的家園,美麗的地球,增強了同學(xué)們的環(huán)境保護意識,從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護環(huán)境”的心聲。
保護環(huán)境主題班會教案4
活動主題:
從身邊小事做起,貫徹“節(jié)能綠色環(huán)!钡挠^念
活動目的:
人類生存的自然環(huán)境日益惡劣,保護自然環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會,使學(xué)生清楚地認識到,如果人類的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類。
將課前準備圖畫材料等放置在班級后面,供其他老師觀賞。
教學(xué)過程:
一、班長我們今天的班會是主題,就是屏幕上顯示的六個大字。請同學(xué)談?wù)勀銈儗@三個名詞的理解
二、主持人:“節(jié)能綠色環(huán)!边@口號,提得最多的就是最近熱火的“上海世博會”。讓我們看看它的相關(guān)報道。
演示課件——視頻
小結(jié):上海世博是本著“城市,讓生活更美好”的宗旨,其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿單晶硅太陽能板,有利于開發(fā)新能源。
如果你認為世博離我們有點遙遠。那么,再請同學(xué)從下面要播放的視頻短片《難以忽略的小事兒》中,找出不符合“節(jié)能綠色環(huán)保“理念的行為。同樣的問題,我們遇到了,是如何處理的
請同學(xué)指出問題,并向同學(xué)宣傳更多的“節(jié)能綠色環(huán)!敝R
三、主持人
我們看看現(xiàn)實生活中里存在的問題大家請看屏幕
1、圖片中工廠煙囪吞云吐霧,污染大氣,散發(fā)刺鼻的味道,引起呼吸道疾;奔流到海的污水把往昔的蔚藍色變成墨色。
畫外音:我們學(xué)校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區(qū)附近,偏南風(fēng)來時,我們被迫呼吸著污穢的工廠廢氣;東海垵曾是美麗的沙灘,現(xiàn)在早已被漂染廠的污水腐蝕這它的.容顏,垃圾滿地,無人問津。
2、我們學(xué)校里呢我們很多同學(xué)的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣,值得我們反省,更正!
第一組圖:踩草皮,攀爬樹木——有沒有環(huán)保意識
第二組圖:長時間沖洗,沒關(guān)緊水龍頭——有沒有節(jié)約水的觀念
第三組圖:亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康
第四組圖:褒揚在大掃除中的清潔衛(wèi)士!有了他們,我們的校園才能到處鳥語花香。他們也是我們的榜樣,保護校園環(huán)境,人人有責!分享節(jié)能綠色環(huán)保經(jīng)驗,進行知識問答環(huán)節(jié)……
三、班長小結(jié):
通過視頻——圖片——調(diào)查報告等了解環(huán)保的重要性。通過這次主題班會,
保護環(huán)境主題班會教案5
一、問題的提出:
環(huán)境教育是我校素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。在創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡倪^程中,我們發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的環(huán)境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響,同時,對創(chuàng)建“綠色學(xué)!币苍斐梢欢ǖ臎_擊。如何喚起全校師生對環(huán)境教育重要性的認識,培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認真負責的精神,增強環(huán)境保護意識,并化為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺行為,這個問題引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并作為學(xué)校德育工作一項重要任務(wù)來抓。
二、活動的時間:
20xx年9月22日
三、活動的主題:
我與校園環(huán)境——美化校園,你我做起
四、活動的目的:
著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”。“兩個意識”就是公德意識和環(huán)保意識,告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為,形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
五、活動的過程:
1、主持人講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀;
2、通過具體事例,如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等,進行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策;
3、分小組在校園里進行“不良現(xiàn)象大搜索”
4、綜合各組結(jié)果,形成共識。
六、活動的結(jié)果:
學(xué)生從身邊的種.種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來分析,得出導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的幾種原因:
一是由于小時候沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成一種無意識的狀態(tài)。95%的學(xué)生認為,從小進行養(yǎng)成教育是非常重要的,對良好習(xí)慣的養(yǎng)成將起到積極的作用;
二是缺乏自控能力,35%的學(xué)生認為在沒人監(jiān)督或約束的前提下,可能會隨手扔垃圾;
三是缺乏勞動教育。從實驗班的.調(diào)查來看,85%的男生在家沒有做家務(wù)的習(xí)慣,60%的女生在家沒有做家務(wù)的習(xí)慣,如幫父母拖地板、自己洗衣服、幫父母洗碗等;藏班學(xué)生因為是寄宿生,勞動觀念較強,勞動能力和自理能力也強于漢班的學(xué)生。
四是部分學(xué)生認為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導(dǎo)致學(xué)生環(huán)境意識淡泊的重要因素。
五是缺乏有效的監(jiān)督。部分學(xué)生認為督導(dǎo)隊的職能沒有充分發(fā)揮,應(yīng)有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。
六是缺乏體驗教育。西藏班的學(xué)生普遍認為,體驗教育對增強同學(xué)環(huán)境保護意識有很大的促進作用。他們通過自身的實踐,如自己洗衣洗被、評選“信得過宿舍”和“文明餐桌”等,形成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并極力維護西藏部的整潔、清潔。
實驗班的學(xué)生普遍認為,應(yīng)在以下幾個方面形成共識:一是美我校園,人人有責。愛護校園環(huán)境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說多做;二是在全校營造“愛我校園、美我校園”的氛圍,讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒樱蝗窃谛@樹立環(huán)境保護標語,標語向?qū)W生征集;四是加強環(huán)境保護教育,如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等;五是加強對學(xué)生的體驗教育。如倡導(dǎo)學(xué)生自己種樹、種花,并由自己維護;六是加強監(jiān)督。政教處、學(xué)生會、督導(dǎo)隊和衛(wèi)生室要加強檢查力度。
保護環(huán)境主題班會教案6
活動目標:
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意意亂丟垃圾。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識。
3、使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 活動準備:課件、校園照片若干張
活動過程:
一、談話導(dǎo)入(3分鐘)
小朋友,你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎?時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了,那么你覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校?(干凈的、整潔的、美麗的……)
二、活動過程
(一)引出話題(6分鐘)
1、師:是呀,這么美麗的學(xué)校,卻出現(xiàn)了不足之處,讓我們一起去看看吧!
2、逐一出示學(xué)校的照片,讓學(xué)生找找不足之處在哪兒?
3、思考:這些垃圾從哪兒來?說說你看到的一些不講衛(wèi)生的.現(xiàn)象?
4、討論:我們該怎樣做,才能使我們的校園、班級,更加美麗、整潔。
(二)學(xué)生自我檢查
1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》,思考:從這個視頻中,你看到了什么?平常你又是怎樣做的?
2、(課件出示)檢查一下自己是否做到了以下幾條:(課件出示)
。1)、認真完成值日工作。
。2)、不帶零食進校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。
(3)、不往花池中丟垃圾。
。4)、看見垃圾能主動彎腰撿起。
。5)、愛護學(xué)校的一草一木。
。6)、愿做環(huán)保小衛(wèi)士,保護校園環(huán)境!
2、學(xué)生進行對照,說說自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。
。ㄈ┡袛鄬﹀e。
1、課件出示題目:
。1)、冰冰小朋友愛勞動,每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。
。2)、一天,小明看見周圍沒有人,就很快把桔子皮丟地上。
。3)、輪到小華值日時,小華總要組長催了才打掃。
。4)、一次,小花看見一個小妹妹把紙片丟地上,她連忙跑過去撿起紙片,并告訴小妹妹,垃圾要丟在垃圾筒里。
。5)、課間,小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,假裝沒看見,從瓶子上跨了過去。
2、學(xué)生先判斷對錯,錯的說明原因,該怎樣做。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)拍手歌,識記衛(wèi)生好習(xí)慣。
1、學(xué)生拍拍念念,同桌拍拍念念。
2、師生對答。
你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;
你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;
你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,教育別人在其次;
你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;
你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;
你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時機;
你拍八,我拍八,保護環(huán)境靠大家;
你拍九,我拍九,造福社會才持久;
你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。
三、欣賞校園的美景。(課件)
四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
我宣誓:我將以實際行動做到
珍視天空,關(guān)愛大地;
抵制污染,植綠護綠;
珍愛生命,節(jié)約資源;
保護環(huán)境,保護自然;
綠色消費,綠色人生。
請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
五、呼吁:
同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學(xué)們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,
小朋友們,讓我們行動起來吧!讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天!爭做環(huán)保小衛(wèi)士,從小事做起,從自身做起!。
保護環(huán)境主題班會教案7
一、問題的提出:
環(huán)境教育是學(xué)校素養(yǎng)教育的一項重要內(nèi)容。在迎接奧運的活動中,環(huán)境愛護已經(jīng)成為學(xué)習(xí)教育的中喲內(nèi)容之一。但在實際校園生活中,我們發(fā)覺局部學(xué)生的環(huán)境意識淡泊,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)還存在,隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在,亂踩草坪也時有發(fā)生。這種不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況,對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響。怎樣喚起學(xué)生對環(huán)境愛護重要性的認識,培養(yǎng)學(xué)生對美好環(huán)境認真負責的精神,增強環(huán)境愛護意識,并化為保護環(huán)境、愛護環(huán)境的自覺行為,這個問題引起我的重視。
二、活動的目的:
著力提高學(xué)生的“兩個意識”、告辭一個“不良行為”和形成一個“良好習(xí)慣”。“兩個意識”就是公德意識和環(huán)保意識;告辭一個“不良行為”就是要告辭隨手亂扔垃圾的不良行為;形成一個“良好習(xí)慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習(xí)慣。
三、活動的過程:
1、班主任講解校園環(huán)境對同學(xué)學(xué)習(xí)、生活的.作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀。
2、通過具體事例,如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等,進行小組討論,分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策。
3、分小組在校園里進行“不良現(xiàn)象大搜索”。
4、分小組種植一盆花。并制定出后期培植計劃。
5、班主任對本次活動進行總結(jié)。
四、活動的結(jié)果:
學(xué)生從身邊的種種破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象來分析,得出導(dǎo)致這種不良現(xiàn)象的幾種原因:
1、由于小時候沒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成一種無意識的狀態(tài)。95%的學(xué)生認為,從小進行養(yǎng)成教育是非常重要的,對良好習(xí)慣的養(yǎng)成將起到積極的作用。
2、缺乏自控能力,35%的學(xué)生認為在沒人監(jiān)督或約束的前提下,可能會隨手扔垃圾。
3、缺乏勞動教育。從整個班的調(diào)查來看,學(xué)生很少在家關(guān)心父母做力所能及的家務(wù)。
4、局部學(xué)生認為缺乏環(huán)境衛(wèi)生教育是導(dǎo)致學(xué)生環(huán)境意識淡泊的重要因素。
5、缺乏有效的監(jiān)督。局部學(xué)生認為督導(dǎo)隊的職能沒有充分發(fā)揮,應(yīng)有必要成立如環(huán)保小衛(wèi)士、綠色環(huán)保志愿小組等。
多數(shù)的學(xué)生普遍認為,應(yīng)在以下幾個方面形成共識:
1、美我校園,人人有責。保護校園環(huán)境要從自己做起,從身邊的每一件小事做起,少說多做。
2、在全校營造“愛我校園、美我校園”的氣氛,讓每位同學(xué)都積極參與創(chuàng)立“綠色學(xué)!被顒。
3、在校園樹立環(huán)境愛護標語,標語向?qū)W生征集。
4、加強環(huán)境愛護教育,如舉辦環(huán)保講座和環(huán)保圖片展等。
5、加強對學(xué)生的體驗教育。如倡導(dǎo)學(xué)生自己種樹、種花,并由自己維護。
6、加強監(jiān)督。
五、活動后反思:
通過本次主題班會,增強了學(xué)生環(huán)境愛護意識,增強學(xué)生主人意識,讓學(xué)生發(fā)揚集體智慧,共同參與活動。在活動中,有意識的培養(yǎng)學(xué)生思維能力、語言表達能力、組織能力、活動能力和創(chuàng)造能力,同時推動了班級的團結(jié)和凝聚力,對于形成一個良好的班風(fēng)起到一定的積極作用。
缺乏:由于年級較低等原因,整個活動氣氛不夠活潑,需要借助班主任的力量加強引導(dǎo);顒硬粔蛏鷦、有趣。
保護環(huán)境主題班會教案8
教學(xué)目的:
使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件,保護環(huán)境是社會公德對每個人的基本要求,使學(xué)生懂得保護環(huán)境,人人有責,從小養(yǎng)成保護環(huán)境的好品德。
教學(xué)重點:
1、環(huán)境是人類生存的基本條件。
2、保護環(huán)境,人人有責。
3、我們從小就要養(yǎng)成保護環(huán)境的好品質(zhì)。
教學(xué)準備:
1、課前收集
2、制作課件
教學(xué)過程:
一、趣引課題:
師:首先請同學(xué)們看一則公益廣告。
問:同學(xué)們,看了這則公益廣告,你們想到了什么呢?
“保護環(huán)境”就是這節(jié)課我們共同研究的問題。(屏幕顯示課題)。同學(xué)們,我們通常所說的大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、野生動植物、風(fēng)景名勝區(qū)、生活居住區(qū)等等,就構(gòu)成了人類賴以生存的環(huán)境。
二、整理匯報
師:地球環(huán)境原本是一個絢麗燦爛的世界,但是,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是近幾十年工業(yè)的發(fā)展,把人類帶進了一個被毒化的環(huán)境。
課前老師讓同學(xué)調(diào)查并收集了有關(guān)環(huán)境污染方面的資料,首先請同學(xué)們對資料進行一下歸納整理(學(xué)生歸納整理)。
同學(xué)們匯報。
三、討論明理
師:環(huán)境污染給人類帶來了哪些危害呢?舉例說一說
。ㄕ埿〗M討論)
小結(jié):環(huán)境污染已經(jīng)危及到人民的健康和生命,威脅著人類的生存和發(fā)展。
師:下面請同學(xué)們再看一段錄像。
問:同學(xué)們,此時此刻,你們在想些什么呢?誰愿意談一談。
小結(jié):是啊,我們生存靠地球,環(huán)境靠大家,保護環(huán)境是生活在地球上每個人的責任,也是社會公德對每個人的基本要求,只有人人參與保護環(huán)境,美化環(huán)境,我們才能擁有一個真正的美好的生存空間,美好的家園,保護環(huán)境,人人有責。(屏幕顯示)
師:當今世界,環(huán)境問題已成為全球普遍關(guān)注的焦點,人類開始意識到保護環(huán)境的重要性,你們知道6月5日是什么節(jié)日嗎?你還知道哪些與環(huán)境有關(guān)的節(jié)日呢?課前老師也收集了一些,誰能讀一讀。(屏幕出示)
師:我們國家也十分重視環(huán)境保護工作,那么,你們知道我們國家在環(huán)境保護方面都做了哪些工作嗎?有哪些典型的事例呢?
小結(jié):保護環(huán)境是我國的一項基本國策,多少年來,我國各族人民在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,為保護環(huán)境,美化家園做出了積極的努力,取得了一定成績。保護環(huán)境,人人有責。
四、指導(dǎo)行為
師:同學(xué)們,保護環(huán)境,已成為全世界的自覺行動,保護環(huán)境就是保護我們的未來,為了使人人都生活在美好的環(huán)境中,我們少年兒童從小就應(yīng)該保護環(huán)境,那么如何保護環(huán)境呢?請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)保獻計獻策。
小結(jié):同學(xué)們?yōu)榱耸刮覀兊牡厍蚋鍧,更適于人類居住,讓我們從現(xiàn)在開始積極投入到保護環(huán)境的行動中去,做一位環(huán)保主義者。首先樹立環(huán)保意識,自覺保護環(huán)境衛(wèi)生,防止環(huán)境污染;其次要愛護山林綠地和有益珍貴的動植物,保護生態(tài)平衡,最后,要積極參加保護環(huán)境的公益活動,為形成良好的社會環(huán)境做出我們的`貢獻。
五、展望總結(jié)
師:最后讓我們展開理想的翅膀,去描繪我們未來的美好家園。(老師給同學(xué)們配上優(yōu)美的畫面的音樂)
總結(jié):同學(xué)們,你們是明天,你們是未來,你們是新時代的主宰者,老師希望你們努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,為改善地球環(huán)境多發(fā)明,多創(chuàng)造,把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
愿我們共同的家園地球,山更青,水更甜。
愿我們共同的家園地球,天更藍,景更美。
愿我們共同的家園地球,永遠是萬物吐綠,百花飄香的大花園。
讓我們同在一片藍天下,共同愛護地球我們的家園。
你扔下的是垃圾,我揀起的是品德
保護環(huán)境主題班會教案9
一、活動目標:
1、讓孩子們知道花草樹木對人類有益處。
2、引導(dǎo)孩子們自覺做到愛護身邊的花草樹木。
二、活動重點:
以培養(yǎng)學(xué)生保護自然,愛護樹木,保護環(huán)境為原則,從不同的方面進行實事教育和言語宣傳,從學(xué)生身邊的小事到社會上發(fā)生的大事,極力讓每一位學(xué)生感同身受,認識到環(huán)境對我們?nèi)祟惖闹匾。同時,使學(xué)生知道花草樹木能夠美化環(huán)境,有益于人們健康,教育學(xué)生要愛護花草樹木,具有初步的環(huán)境意識。
三、活動準備:
1、繪制活動圖片:可供粘貼的愛護花草樹木的標語。
2、了解學(xué)生愛護花草樹木的情況。
3、提前排練三個有關(guān)愛護花草樹木的小品。
4、小合唱有關(guān)愛護花草樹木的歌曲。
四、活動形式:
圖片展示、情景劇、小合唱、小組討論。
五、活動內(nèi)容:主持人
當小鳥棲上枝頭唱著春的旋律,迎面而來的春風(fēng)便有了快樂的音符。當我們迎著初升的太陽來到學(xué)校,看到的是湛藍的天空,嫩綠的樹梢、郁郁蔥蔥的繁枝茂葉、隨風(fēng)搖擺的迎春花??小草為校園披上了綠衣裝,使我們的校園充滿生機;小樹給大家?guī)砹诵迈r的氧氣,夏天為大家提供乘涼的樹蔭;還有那些默默躲在角落里的花朵,給校園增添了鮮艷的色彩,使我們的校園更加美麗。
表演唱《春天在哪里》我們生命的搖籃是地球母親!高山、大海、高原、平原是我們?nèi)祟惪梢孕刨嚨呐笥。當我們看見草原荒蕪,森林稀少,土地干燥,黃沙滿天,自己深受其苦的時候,茂密的森林就是我們最好的披風(fēng)。今日的地球母親,應(yīng)該是樹木成行,林蔭載道。
看,那邊有幾位同學(xué),他們在干什么?(小品表演)
在日常生活中,我們會看到許許多多破壞自然的現(xiàn)象,亂砍亂伐,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累。
1、【洪水泛濫】
1998年中國的“世紀洪水”就是因為長江流域內(nèi)森林被嚴重破壞,致使洪水肆虐了29個省,經(jīng)濟損失達1666億元。
2、【土地沙漠化】
我國約有一半國土處于干旱和半干旱地帶,受少雨多風(fēng)和人為破壞植被的影響,沙漠和沙漠化土地呈不斷擴展態(tài)勢。
3、【極端惡劣天氣】
20xx年的雪災(zāi)使中國的19個省級行政區(qū)均受到低溫、雨雪、冰凍災(zāi)害影響,農(nóng)作物受災(zāi)面積7270。8千公頃,倒塌房屋22。3萬間,直接經(jīng)濟損失537。9
億元。同學(xué)們,看著這些曾經(jīng)發(fā)生的觸目驚心的事件,我們的心在滴血,當我們看不到天空湛藍,看不到海水清澈,我們在想什么呢?無奈中的地球母親日復(fù)一日,年復(fù)一年地發(fā)出呻吟,我們能袖手旁觀嗎?
讓我們行動起來,從身邊的點點滴滴做起,珍愛我們身邊的綠色,保護我們的環(huán)境。
下面我們請大家說一說怎樣愛護花草,怎樣保護環(huán)境(小組討論,選代表發(fā)言,兩位主持人最后補充總結(jié))
1、我們建起水力、風(fēng)力發(fā)電站,充分利用風(fēng)能、太陽能等清潔能源,這樣可以減少大氣污染,還森林、大樹一個清潔的家。
2、保護野生動物,保護森林,保護水源。
3、不要摘花,不要搖樹,不折樹枝,不踏草地,這樣花草樹木才能長得更好。
4、在每年的3月12日植樹節(jié),人人動手,親自栽下一棵樹,我長大,小樹也長大。
同學(xué)們,讓我們來認真看看一棵樹到底值多少錢呢?
一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供棲息場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元;除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。
請一位同學(xué)朗誦:
愛護花草樹木
我愛每朵花,
我愛每棵草,
我愛每株小樹苗。
不摘壇中花,
不踏坪上草,
不抓小樹胡亂搖。
我給花兒來施肥,
我把草坪保護好,我為小樹把水澆環(huán)境美,空氣好花草樹木立功勞,少先隊員多自豪。 小結(jié):
我們不能忘記,地球母親是我們共有的家園,是我們賴以生存的`環(huán)境。何蔡:給我一片土地,還給你一片綠色,帶給你一汪源泉。給我一片藍天,還給你一縷陽光,帶給你一絲涼意。地球只有一個,愛護植被,人人有責。
讓我們行動起來,為保護綠色做出自己應(yīng)有的責任。
愛護花草樹木倡議書
同學(xué)們:地球是人類共同的家園。保護地球,人人有責!
我們是祖國的未來和希望,是21世紀的小主人,應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此,我們倡議人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學(xué)習(xí)環(huán)境知識,關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳,勸說、阻止破壞花草樹木的人和事。
3、從我做起,從小事做起——愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源,隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
5、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球。(展示環(huán)保牌)
希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、生活中能像今天說的那樣,愛護我們身邊的每棵草,每棵樹,每一朵花,千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環(huán)境變得越來越美,空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香,綠草如茵!今天的班會到此結(jié)束,謝謝!
保護環(huán)境主題班會教案10
一、活動背景:
隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際,響應(yīng)學(xué)校號召,召開“低碳生活”為主題的班會。
二、活動目的
1、了解“低碳生活”的含義,加強學(xué)生對于環(huán)保生活、低碳生活的認識。
2、知道在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)約電、水,氣等能源的重要意義,并從生活點滴做起。
3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。
三、活動過程:
。ㄒ唬、增強環(huán)保意識
1、播放雅安地震宣傳片
師:雅安的這次地震,牽動了千千萬萬中國人的心,據(jù)中國地震網(wǎng)統(tǒng)計,截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震,雖然地震是自然災(zāi)害,但長期以來由于人們忽視了環(huán)境問題,加劇了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。
2、出示圖片
師:我們來看一些環(huán)境污染的圖片,水污染,大氣污染,氣候變暖,沙塵暴,今年在我國北京出現(xiàn)的霧霾天氣,這是地球給人類敲響的警鐘,提醒我們要好好愛護自己的家園,作為地球上的一份子,我們應(yīng)該呼吁大家保護環(huán)境,低碳生活。
師:下面讓我們走進班會的第一篇章,“環(huán)保,我們的責任”,讓我們用掌聲請出我們四年三班的環(huán)保搭檔
3、學(xué)生展示
。1)朗誦《環(huán)保,我們的責任》
。2)朗誦《我愿》
(二)倡導(dǎo)低碳生活
師:由于環(huán)境問題現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老師還給大家?guī)砹艘欢喂鎻V告,相信看了這條公益廣告,你會對低碳生活有進一步的了解。
師:原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費。下面老師給大家?guī)硪恍⿺?shù)據(jù),請看:(課件出示)
如果我們:
少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放
少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放
少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放
少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放
少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放
師:我們來算一筆賬,如果我們一天做到每一項,那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,那么我們估算一下,如果全中國13億人每天都能做到每一項,就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個多么驚人的.數(shù)字!
師:為了保護地球,我們也應(yīng)該成為的低碳生活中的一員,讓我們共同走進第二篇章“我的低碳我做主”,再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。
朗誦讓我們一起飛翔
我倡議,四年三班全體同學(xué)立下誓言:
節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。
(三)、師總結(jié)
師:保護環(huán)境,低碳生活,只要大家都主動一點點,在生活中注意一點點,并一直堅持下去,那么這個世界改變的一定不只是一點點。讓我們攜手保護我們的地球!同學(xué)們,相信有了我們的努力,我們的參與,我們的地球家園一定會越來越美麗。
保護環(huán)境主題班會教案11
教學(xué)目的:
通過照片對比,交流、作品展示等形式,使學(xué)生形象具體地認識到亂扔垃圾等行為造成對環(huán)境的危害,了解一些環(huán)境保護的知識,激發(fā)學(xué)生自覺保護環(huán)境的決心,從自我做起,從小事做起,使周圍的環(huán)境更加整潔美好。
教學(xué)重點:
1、認識到亂扔垃圾等行為造成對環(huán)境的危害。
2、樹立學(xué)生保護環(huán)境的觀念,使學(xué)生從實際生活出發(fā)保護環(huán)境。
教學(xué)難點:
1、如何使學(xué)生了解保護環(huán)境的重要性。
2、樹立學(xué)生保護環(huán)境的觀念,使學(xué)生從實際生活出發(fā)保護環(huán)境。
教學(xué)準備:
1、學(xué)生對環(huán)境保護資料的一些收集。
2、收集周圍有關(guān)環(huán)境污染的情況、事例。
3、制作相關(guān)的課件。
教學(xué)過程:
一、引入
1、展示十一長假學(xué)生游玩的情況,學(xué)生交流游玩的感受。
2、唱《我們的祖國是花園去》
二、找身邊不保護環(huán)境的'事例。認識破壞環(huán)境的危害性。
1、教師拿出游覽中拍攝的環(huán)境被破壞的照片,讓學(xué)生意識到環(huán)境保護的重要性。(讓孩子談感受。如:樹木為什么哭了,他們會說什么?)
2、學(xué)生交流身邊不保護環(huán)境的事實事例。
3、照片展示校園門口衛(wèi)生狀況,及學(xué)生撿垃圾的鏡頭。
垃圾怎么來的?如果你是值日生會有什么想法?
4、出示老師在小區(qū)保潔的畫面,自己談保潔感受。
5、看新聞?wù)掌┥江h(huán)衛(wèi)工懸崖邊撿垃圾,談看法。
6、小結(jié)亂扔垃圾等行為造成對環(huán)境的危害:不尊重別人的勞動成果,破壞環(huán)境衛(wèi)生甚至造成更大的危害。
三、了解環(huán)保紀念日,揭示課題“保護環(huán)境,從我做起”
四、說說我們怎么去保護環(huán)境
1、交流
2、出示班級學(xué)生打掃教室,包干區(qū)的照片,明白從我做起,從小事做起。
3、齊讀環(huán)保3字經(jīng)。
五、環(huán)保小知識介紹
1、垃圾分類知識
2、游戲:垃圾分類
六、小手牽大手:環(huán)保宣傳畫宣傳
七、總結(jié):同學(xué)們,保護環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,這樣我們的教室將更加整潔,我們的校園將更加光彩!讓我們行動起來,讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗。ǜ杪曋薪Y(jié)束。)
保護環(huán)境主題班會教案12
指導(dǎo)思想:
通過活動增強隊員的環(huán)保節(jié)能意識,提高隊員參與社會實踐和公益活動的能力,并帶動家長和居民樹立講綠色環(huán)保、倡低碳生活、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚,做“低碳生活”的踐行者,共同促進社會主義和諧社會的建設(shè)。活動過程
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望(主持人宣布主題活動開始,聲情并茂的敘述,激發(fā)學(xué)生爭做環(huán)保小衛(wèi)士的欲望。)
主持人甲:尊敬的老師!
主持人乙:親愛的同學(xué)們!
甲乙合:大家好!六(2)班“倡導(dǎo)低碳生活呵護綠色家園”主題班會現(xiàn)在開始!
甲:要想天空藍起來,要想大地綠起來;
乙:要想花兒開起來,要想小鳥飛起來。
全班:我們要保護環(huán)境,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
甲乙合:這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
。ǘ┬蕾p詩歌,激發(fā)環(huán)保意識。
綠娃娃:主持人,咱們打算從什么內(nèi)容開始
甲:綠娃娃,你有什么好的建議
綠娃娃:我想應(yīng)先欣賞一下詩歌朗誦,好嗎
乙:好,好!
甲:現(xiàn)在就讓我們一起欣賞吧。
。ㄐ蕾p朗誦)
。ㄈ┪夷苄小碍h(huán)保知識知多少”知識競賽
乙:接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越豐富,那么綠娃娃就會特地上門送上禮物給你們。
甲:下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規(guī)則:按三小隊進行,題目為必答題和搶答題。答對一題得10分,答錯一題不得分。
乙:環(huán)保知識競賽
第一輪:口答題
1、每年的6月5日是什么日(世界環(huán)境日)
2、10月26日是什么節(jié)(環(huán)衛(wèi)工人節(jié))
3、中國植樹節(jié)幾月幾日(3月12日)
第二輪:搶答題
1、活動海洋占地球上多大面積(71%)
2、野生動物有哪些瀕臨滅絕至少舉5種。(白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚)
3、每年的3月22日是什么日(世界水日)
4、每年的`3月23日是什么日(世界氣象日)
5、每年的3月24日是什么日(世界防治結(jié)核病日)
6、地球一小時是什么時候(每年3月的最后一個星期六晚上8:30—9:30)
7、眼睛勞累了,看一看什么顏色對眼睛有好處(綠色)
8、如果沒有回收,對環(huán)境造成危害最大的是什么(c)
A、廢紙
B、廢玻璃
C、廢電池
9、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的(c)
A、花
B、葉
C、根
10、現(xiàn)在平均(A)小時滅絕一種生物
A、 1小時
B、 1天
C、 1個月
11、一畝森林可釋放(B)公斤氧氣
A、 5
B 、48
C、100
12、因為森林有凈化空氣,保持水土流失等功能,森林使人類有足夠的氧氣得以生存,所以被稱為地球的(B)
A、心臟
B、肺葉
C、肝臟
13、噪聲是指對人們形成干擾的聲音,通常用“分貝”作為單位。超過(C)分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。
A、 40
B、60
C、80
甲:宣布四個小隊得分情況。
乙:宣布優(yōu)勝小隊。
甲:我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
。ㄋ模┣谟谔剿鳌顒又醒芯繂栴}
分小隊匯報
乙:看來同學(xué)們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃(競賽完之后上):主持人,我們的同學(xué)準備好了,現(xiàn)在開始給大家做匯報。
。ㄎ澹┱故尽⒔涣魇殖瓐蟆硐胫械募覉@
甲:請欣賞歌曲《原諒我》
乙:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界用我們的雙手和智慧讓我的小手拉小手,大手拉大手,從我做起從現(xiàn)在做起,帶動身邊的同學(xué)、朋友、親人來創(chuàng)造美好的家園!
集體拉手:從我做起!從現(xiàn)在做起!爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
合:六年級2班“倡導(dǎo)低碳生活呵護綠色家園”主題活動到此結(jié)束!
保護環(huán)境主題班會教案13
背影分析:
共創(chuàng)綠色家園減少自然災(zāi)害對我們?nèi)祟惖膫Α?/p>
教育目的:
通過這次活動,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境,明確環(huán)境保護的重要性,提高保護環(huán)境,保護地球的意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德,使他們自覺地用小行動來保護大地球。
設(shè)計理念:
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,使學(xué)生懂得保護生態(tài)環(huán)境,愛護人類資源的重要性。
教育重點難點:
樹立環(huán)保意識,提高環(huán)保實踐能力,激發(fā)熱愛共有家園的情感,增強環(huán)保責任感。
活動準備:
學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。
活動過程:
一、主持人甲:宣布:今天,“環(huán)境保護從我做起”主題班會現(xiàn)在開始。
二、主持人乙;我們應(yīng)該用實際行動來保護環(huán)境,美化我們的校園,美化我們的'家鄉(xiāng),使我們家鄉(xiāng)的天更藍,山更綠,水更清。
主持人甲:下面請同學(xué)們看大屏幕。
播放環(huán)境污染與創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的課件。
主持人乙:以小組為單位進行討論交流,十分鐘以后反饋匯報。(各小組分頭討論)
討論題目:
1、你認為哪些行為不利于環(huán)境保護?
2、你認為哪些行為有利于環(huán)境保護?
3、我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做?(教師巡視各小組討論情況)
主持人甲:下面由小組長匯報討論情況。
第一小組;
第二小組:
第三小組:
第四小組;
三、主持人甲:隊員們,剛才大家在短短的十分鐘內(nèi),討論出許多關(guān)于環(huán)境保護的方法和建議,大家說得都很有道理,我們要以自己的實際行動,來做好環(huán)境保護工作。現(xiàn)在,讓我們拿起筆,寫一份倡議書吧。▽W(xué)生寫倡議書)
主持人乙:請同學(xué)們上臺交流倡議書。
四、知識競賽
主持人甲:下面進行環(huán)保知識競賽。
輔導(dǎo)員:這次班會開得很成功,同學(xué)們討論得很熱烈。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,愛護花草樹木的好習(xí)慣。保護環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起。使我們的校園更干凈,更美麗。
主持人乙:今天的“環(huán)境保護從我做起”主題班隊活動到此結(jié)束。
班主任班會總結(jié):
認識到節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。
保護環(huán)境主題班會教案14
一、目的:
1、讓同學(xué)們知道生命可貴,認識到環(huán)境保護對人類和發(fā)展的重要意義。
2、讓學(xué)生聯(lián)系實際,在生活中自覺增強保護環(huán)境的意識。
3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識,增強學(xué)生的`環(huán)保知識以及提高他們對環(huán)保的意義。
二、班會內(nèi)容:
1、認識生命的意義。
2、認識環(huán)境污染對人類造成的災(zāi)害。
3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識,關(guān)愛地球。
三、主題班會形式:
介紹環(huán)保的重要性,進行相關(guān)知識競賽。
四、目班會過程:
1、主持人(班長):
。1)介紹環(huán)境污染的種類
。2)讓學(xué)生發(fā)表意見。
2、老師結(jié)合學(xué)生實際,指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。
3、班長組織環(huán)保知識競賽。
五、課后要求學(xué)生寫污染調(diào)查報告。
附問答題:
1、今世界嚴重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?
2、世界環(huán)境日是每年幾號?
3、什么是水體有機污染?
4、什么是水體的有蔽鏤廴荊/p>
5、什么是海洋污染?
6、我國的“九五”的環(huán)境保護目標是什么?
7、我國20xx年環(huán)境保護的遠景是什么?
8、國家環(huán)境保護模范城市的重要標志是什么?
9、環(huán)境污染帶來哪些害處?
保護環(huán)境主題班會教案15
活動目的:
培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。
活動準備:
在校園內(nèi)走一圈,認真觀察飯?zhí)、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學(xué)過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。
二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。
1、師:前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后,老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學(xué)們做了嗎?請交流一下。
2、全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。
3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
4、教師小結(jié):
通過同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。
1、師:要保護好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的'意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環(huán)保問題,人人重視,從我做起。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;
2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;
3、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。
保護環(huán)境的主題班會教案活動目標:
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意意亂丟垃圾。
2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識。
3、使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
活動準備:課件、校園照片若干張
活動過程:
一、談話導(dǎo)入(3分鐘)
小朋友,你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎?時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了,那么你覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校?(干凈的、整潔的、美麗的……)
二、活動過程
。ㄒ唬┮鲈掝}(6分鐘)
1、師:是呀,這么美麗的學(xué)校,卻出現(xiàn)了不足之處,讓我們一起去看看吧!
2、逐一出示學(xué)校的照片,讓學(xué)生找找不足之處在哪兒?
3、思考:這些垃圾從哪兒來?說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?
4、討論:我們該怎樣做,才能使我們的校園、班級,更加美麗、整潔。
。ǘ⿲W(xué)生自我檢查
1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》,思考:從這個視頻中,你看到了什么?平常你又是怎樣做的?
2、(課件出示)檢查一下自己是否做到了以下幾條:(課件出示)
。1)認真完成值日工作。
。2)不帶零食進校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。
。3)不往花池中丟垃圾。
。4)看見垃圾能主動彎腰撿起。
(5)愛護學(xué)校的一草一木。
。6)愿做環(huán)保小衛(wèi)士,保護校園環(huán)境!
3、學(xué)生進行對照,說說自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。
。ㄈ┡袛鄬﹀e。
1、課件出示題目:
(1)冰冰小朋友愛勞動,每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。
。2)一天,小明看見周圍沒有人,就很快把桔子皮丟地上。
(3)輪到小華值日時,小華總要組長催了才打掃。
。4)一次,小花看見一個小妹妹把紙片丟地上,她連忙跑過去撿起紙片,并告訴小妹妹,垃圾要丟在垃圾筒里。
(5)課間,小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,假裝沒看見,從瓶子上跨了過去。
2、學(xué)生先判斷對錯,錯的說明原因,該怎樣做。
。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)拍手歌,識記衛(wèi)生好習(xí)慣。
1、學(xué)生拍拍念念,同桌拍拍念念。
2、師生對答。
你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;你拍四,我拍四,教育別人在其次;你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時機;你拍八,我拍八,保護環(huán)境靠大家;你拍九,我拍九,造福社會才持久;你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。
三、欣賞校園的美景。(課件)
四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。
我宣誓:我將以實際行動做到
珍視天空,關(guān)愛大地;
抵制污染,植綠護綠;
珍愛生命,節(jié)約資源;
保護環(huán)境,保護自然;
綠色消費,綠色人生。
請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。
五、呼吁:
同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學(xué)們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,小朋友們,讓我們行動起來吧!讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天!爭做環(huán)保小衛(wèi)士,從小事做起,從自身做起!
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