久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

小學(xué)勞動課教案

時間:2024-07-10 08:40:17 教案 我要投稿

小學(xué)勞動課教案15篇【精選】

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的小學(xué)勞動課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)勞動課教案15篇【精選】

小學(xué)勞動課教案1

  教學(xué)目的:認(rèn)識幾種常見的膠粘劑及其使用技術(shù)。

  材料準(zhǔn)備:各種膠粘劑一支。

  教學(xué)過程:

  一、 向?qū)W生介紹一些常用的膠粘劑,簡單講解他們的用途和使用方法。

  二、 教師演示幾種膠粘劑來粘和物品。

  1、 用“東風(fēng)”牌萬能膠來粘和打碎了的瓷碟。

  2、 用“即使得”膠粘補(bǔ)脫底膠鞋。

  三、 用502膠粘合有機(jī)玻璃塊。

  1、 出示有機(jī)玻璃塊。

  操作步驟:

  1、 檢查膠合面是否平整、潔凈。

  2、 涂膠。

  3、 涼置。

  4、 合上膠合面,加壓。

  四、鼓勵學(xué)生將學(xué)到的`知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去,用膠粘劑及時把家、學(xué)校損壞的器具修補(bǔ)好。

  五、 小結(jié):

  膠粘劑的種類很多,他們的特性、用途和使用方法不大相同。

  板書設(shè)計: 膠粘劑的使用

  通風(fēng)和嚴(yán)禁火種

  用完后立即加蓋

小學(xué)勞動課教案2

  教學(xué)目標(biāo)

  1.讓學(xué)生初步掌握一些修理課桌椅的基本知識和技能。

  2.教育學(xué)生愛護(hù)公共財物。

  教學(xué)重點(diǎn)

  掌握一些修理課桌椅的基本知識和技能

  教學(xué)過程

  一、學(xué)生學(xué)習(xí)課文,明確修理課桌椅的意義,作用以及修理課桌椅的方法。

  1.釘子松對的修理

  2.榫口松動的維修

  3.榫頭斷裂的維修

  4.橫木條斷裂的.維修

  5.油漆脫落筆裂縫維修

  二、分配給每個小組的學(xué)生一至兩張待修的課桌椅,讓學(xué)生根據(jù)“想想做做”提出的問題來思考、討論、回答。

  三、根據(jù)小組講座后匯報的結(jié)果,教師進(jìn)行必要的講述和示范,著重教會學(xué)生怎樣選用木料和按需要加木料的技術(shù)。

  四、分上組進(jìn)行試修課桌椅的工作。

  教學(xué)后記

  通過本課教學(xué),讓學(xué)生初步掌握一些修理課桌椅的基本知識和技能,并在學(xué)習(xí)中,有效地培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)公共財物的意識。

小學(xué)勞動課教案3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過教學(xué),讓學(xué)生掌握安全用電的基本常識。

  2、了解常見的違章用電現(xiàn)象。

  3、了解觸電的急救處理。

  教具準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些觸電事故的圖片。體現(xiàn)出不安全用電的危害性。

  2、圍繞課文的判斷題拍攝一些日常生活中有違章用電現(xiàn)象的錄像短片。

  3、準(zhǔn)備一根干燥的木棒、一把絕緣良好的鋼絲鉗。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

  1、多媒體展示觸電事故的圖片。

  2、通過圖片的展示讓學(xué)生知道違章用電的危害。

  3、揭示課題,明確本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

 。ǘ┚毩(xí)中思考,思考后完善。

  1、運(yùn)用多媒體,展示一些日常生活中的違章用電現(xiàn)象,組織學(xué)生討論交流,共同完成書上的判斷題。

  2、學(xué)生自行擬定安全用電注意事項(xiàng),擬訂好后,組織學(xué)生在小組中交流。

  3、引導(dǎo)學(xué)生思考日常生活中還有那些違章用電現(xiàn)象,以培養(yǎng)學(xué)生舉一反三的能力。

  4、老師可以對安全用的注意事項(xiàng)進(jìn)行一定的補(bǔ)充講述。

  (三)結(jié)合實(shí)際,增強(qiáng)用電意識,培養(yǎng)節(jié)約用電習(xí)慣。

  1、學(xué)生檢查自己家里的家用電器使用情況,結(jié)合以上全用電的'各項(xiàng)要求作出安全評價。

  2、小組內(nèi)討論交流:在生活中怎樣做到節(jié)約用電,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用電的習(xí)慣。

  (四)預(yù)防為主,消防結(jié)合。

  1、安全用電器到了預(yù)防的作用,但是萬一發(fā)生觸電事故該如何處理,“技術(shù)信息”提供了3條有益的建議,教師可以分別進(jìn)行講述,并做演示,讓學(xué)生參與。

  2、教師可適當(dāng)補(bǔ)充講解什么是絕緣體,并舉例說明,以擴(kuò)大學(xué)生的知識面。

  3、也可補(bǔ)充講一些常用的急救電話(119,120,110,122)以及具體用途,并說明在什么情況下才可以使用和怎樣使用。

小學(xué)勞動課教案4

  教學(xué)目的:

  通過本課教學(xué),使學(xué)生在懂得一些自行車知識的基礎(chǔ)上,掌握擦拭自行車的'技能。

  材料準(zhǔn)備:

  自行車、抹布、潤滑油

  教學(xué)過程:

  一、利用實(shí)物,簡單介紹自行車主要零部件的名稱、性能。

  二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文。

  提問:保養(yǎng)自行車的一般方法?

  三、保養(yǎng)自行車的好處:

  1、使自行車胎經(jīng)常保持有適量的氣。

  2、擦拭和自行車加油。這樣可以使自行車清潔、美觀,不容易生銹。

  3、及時修理部件,可保障行車安全,防止部件嚴(yán)重?fù)p壞。

  四、組織學(xué)生分工合作擦拭自行車。

  五、教育學(xué)生平日注意保管自行車。

  六、總結(jié)、評比。

  板書設(shè)計:

  保養(yǎng)方法:

  1、保持車胎有適量的氣。

  2、經(jīng)常擦拭。

  3、經(jīng)常檢查一些主要部件,發(fā)現(xiàn)問題及時修理。

小學(xué)勞動課教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)正確使用電飯煲煮飯,幫助父母做力所能及的家務(wù)。

  2、了解微波爐使用過程中的注意點(diǎn),學(xué)習(xí)安全、正確的使用微波爐。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  學(xué)生事先向家長了解一下怎樣用電飯煲煮飯,怎樣使用微波爐。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┱勗捈と,導(dǎo)入新課。

  師:隨著人們生活水平的提高,人類科技的發(fā)展,越來越來的家用電器一走進(jìn)我們的生活,使我們的家務(wù)事變得越來越輕松了。電飯煲和微波爐就是廚房中的.好幫手。

 。ǘ┳h議讀讀,明確使用方法。

  學(xué)習(xí)用電飯煲煮飯,可以讓平時有煮飯經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來說一說。

  教師及時小結(jié):哲學(xué)是安全,正確的使用電飯煲所應(yīng)該注意的,做到了這幾點(diǎn),不僅煮出的飯可口,而且也保證了電飯煲的使用壽命。

  學(xué)習(xí)使用微波爐,險情學(xué)生根據(jù)平時的生活經(jīng)驗(yàn),集體討論:微波爐的用途有哪些?(如:加熱食品,熱飯菜,熱牛奶,可以解凍,可以殺菌消毒,可以烹飪佳肴),再請學(xué)生談?wù)勗鯓邮褂梦⒉t?

  〔三〕小結(jié)

  總結(jié)用微波爐的操作要領(lǐng)。

 。ㄋ模┱n文拓展

  在家用電飯煲煮飯,用微波爐解凍,加熱食品,做菜等,做力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)勞動課教案6

  1、打掃我們的教室

  活動目的:

  1.讓學(xué)生初步認(rèn)識教室里的勞動工具并懂得使用方法。

  2.通過本次活動意識到保持教室干凈整潔的重要性,從自己做起,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入

  小朋友們,教室是我學(xué)習(xí)的地方,保持干凈整潔非常重要,那如果教室臟了,我們用什么工具來打掃?又怎么使用這些工具?工具用完了放在哪兒又是怎樣擺放的呢?今天我們就來說說怎樣打掃我們的教室?

  二、認(rèn)識各種勞動工具在教室里的擺放位置和使用方法

  1.打掃教室所需勞動工具有掃把、垃圾鏟、灑水壺。

  2.告訴學(xué)生勞動工具一般擺放在教室后面的角落里。

  3.老師說各種勞動工具的使用方法并當(dāng)場示范。

  4.指名一、兩個學(xué)生來使用這些勞動工具。

  三、知道衛(wèi)生值日的評比、安排、要求

  1.每天安排四個人打掃教室衛(wèi)生。

  2.早晨早讀前、下午放學(xué)后將教室清掃一次。

  3.做值日生要分好工,先灑水,后掃地;擦黑板,抹桌椅;對齊桌椅,倒垃圾。做到教室無垃圾,黑板擦干凈,課桌椅排整齊。

  四、讀衛(wèi)生兒歌,增強(qiáng)教室衛(wèi)生意識

  出示:

  果皮箱,嘴大張,紙屑廢品扔進(jìn)箱。

  教室里,樓道旁,隨地吐痰不健康。

  好習(xí)慣,要養(yǎng)成,美好環(huán)境大家創(chuàng)。

  五、實(shí)踐活動

  學(xué)生親自動手掃一掃。

  (打掃之前老師要做好分工,作好示范:把椅子放到桌子上——灑水——掃地——裝垃圾——倒垃圾——擺放好掃把及垃圾鏟)

  六、總結(jié)

  小朋友們,剛才你們的表現(xiàn)老師很滿意,把教室打掃得非常干凈,但是有些小朋友沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,隨意亂扔垃圾,這是不講衛(wèi)生的表現(xiàn),同時也是不愛惜別人勞動成果的表現(xiàn),是一種不文明的行為。希望今天老師強(qiáng)調(diào)之后,每個小朋友都能做到不隨地扔垃圾,看見垃圾勤彎腰,把它送回垃圾箱。

  2、擦玻璃窗

  教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事項(xiàng)。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣,努力掌握勞動本領(lǐng)。學(xué)生通過勞動實(shí)踐,體會勞動的艱辛和歡樂。

  教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事項(xiàng)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:抹布,報紙,水盆等。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  同學(xué)們,今天我們要來學(xué)習(xí)的一個課題是:擦玻璃窗。在此之前,同學(xué)們一定也實(shí)踐了好多次,有一定積累了不少如何把玻璃擦得又干凈又快捷的好方法,好點(diǎn)子。今天,我們就一起來交流一下。

  二、動手實(shí)踐,得出擦玻璃的方法。

  先用干抹布擦拭一塊臟玻璃,讓學(xué)生觀察玻璃是否已經(jīng)擦干凈了。再用濕布擦拭另一塊臟玻璃,待稍干后讓學(xué)生觀察是否擦干凈了。(都不干凈了)那該怎么辦呢?引導(dǎo)學(xué)生讀書找出答案,并合作完成填空部分。

  注意點(diǎn):在擦玻璃時,一定要注意安全,具體怎么做呢?小組議一議,說說以往在擦玻璃窗時,老師或家長是怎么要求的`?

  如果有條件的,可動手實(shí)踐一下,填寫探索實(shí)踐報告,得出實(shí)踐結(jié)論。

  三、學(xué)習(xí)技術(shù)信息部分內(nèi)容:擦窗工具的改進(jìn)。

  然后談?wù)勼w會和感受。

  3、打掃校園

  教學(xué)目標(biāo):

  通過勞動,提高學(xué)生的動手能力與實(shí)踐能力。

  2、在勞動中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識與環(huán)境保護(hù)意識。

  教學(xué)重點(diǎn):

  不同的地方采用不同的勞動工具

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  大掃帚,小笤帚,拖把,簸箕,鐵鍬,灑水壺,水盆,抹布

  教學(xué)時間

小學(xué)勞動課教案7

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)會洗碗筷,逐步養(yǎng)成做家務(wù)勞動的`好習(xí)慣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教師:錄像(1—3年級,優(yōu)課展示)

  學(xué)生:少量的碗筷、一塊清潔的洗碗布、一盆清潔水。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)會洗碗筷的方法

  教學(xué)難點(diǎn):

  擦洗碗筷時雙手配合用力適當(dāng),擦去油漬沖洗干凈。

  教學(xué)過程:

  一、采用故事引入,啟發(fā)學(xué)生要學(xué)會洗碗筷。

  二、學(xué)洗碗筷

  1、示范洗碗筷  看錄像

  2、說說洗碗筷的過程,板書:一、擦洗、二沖洗、三擦干

  3、學(xué)生學(xué)洗碗筷

  4、比賽洗碗筷,并說明注意安全

  5、同學(xué)們現(xiàn)在我們學(xué)會了洗碗筷,你準(zhǔn)備怎么做?

  6、如果碗筷油漬很多,怎樣才能洗得干凈。

  三、整理。

小學(xué)勞動課教案8

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、了解木加工技術(shù)變化和發(fā)展的過程,理解技術(shù)革新的意義。

  2、認(rèn)識、了解常見的木工工具,學(xué)習(xí)、掌握一些簡單的木工工具的'使用方法。

  3、學(xué)會基本的木料截取與連接的方法。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  教師:木工工具若干,有關(guān)木工技術(shù)的錄像,圖片或資料。

  學(xué)生:小鋼鋸、釘錘、起子、鋼筆、直尺、大頭針、乳膠、砂紙、木邊料等,有關(guān)木工技術(shù)的信息資料。

  三、活動過程

  1、出示、交流活動前學(xué)生通過各種渠道查找到的一些關(guān)于木工技術(shù)的資料。

  如:魯班的故事。

  教師介紹一些木工工具的使用與注意點(diǎn)。

  ①小鋼鋸的調(diào)整使用。

 、卺斿N的使用。

  ③起子的使用。

  2、介紹木材的特點(diǎn)和用途。

 、匍

 、谂萃

  ③水曲柳

 、芩

 、菹阏。

  3、解讀、明確更各種勞動工具的操作規(guī)則與使用注意點(diǎn),練習(xí)使用各種勞動工具。

  注意點(diǎn)介紹:

 、俟ぞ呤褂。

 、诩o(jì)律。

  ③工具擺放。

 、芸臻g。

  4、組織學(xué)生進(jìn)行對邊角料的截取和連接。

  學(xué)生操作。

  教師從旁指導(dǎo)。

小學(xué)勞動課教案9

  教學(xué)目的:

  一、學(xué)習(xí)插花藝術(shù),自己動手進(jìn)行插花的'實(shí)踐活動。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、想象能力,陶冶美的情趣。

  材料準(zhǔn)備:

  一、插花藝術(shù)的圖片、照片、掛圖。

  二、插花用具:花瓶、水盤、花插、剪刀、鮮花。

  教學(xué)過程:

  一、組織學(xué)生采集野花。

  二、通過講述和閱讀課文,讓學(xué)生知道:

  1、插花用品有那些。

  2、插花的方式和方法。

  3、怎樣才算把花插的好(教師可用實(shí)物邊示范,邊講解)。

  三、分發(fā)圖片、照片,讓學(xué)生觀看和談?wù)劯惺堋?/p>

  四、分組進(jìn)行插花競賽(讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有材料,利用剛學(xué)過的知識來插一瓶花。

  五、進(jìn)行評選活動。

  板書設(shè)計:

  自己動手學(xué)插花

  方式:花瓶式、盆景式、野味式

小學(xué)勞動課教案10

  一課時

  教學(xué)過程

  一、 導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)和活動的場所,校園環(huán)境的整潔優(yōu)美要靠我們的創(chuàng)造和保持。打掃校園是每個同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。

  二、討論交流

  大家先說一說自己打掃校園的經(jīng)歷和感受

  A:打掃校園很辛苦,我們要注意保持校園整潔。

  B:垃圾要分類存放。

  C:要選用合適的工具。

  三、打掃校園

  在做衛(wèi)生打掃時,不同的地方采用的方法和工具也不一樣。

  1、硬化地面

  硬化地面可以用小笤帚掃,走廊、過道可以用拖把拖。

  2、土質(zhì)地面

  土質(zhì)地面清掃前,要先把雜物撿干凈,拔出地面上的雜草,不平整的地方要用鐵鍬鏟鋪平整。掃的時候不要用力過猛,可以提前灑水。

  3、整理花壇

  整理花壇主要是拔除雜草,把落葉埋到土層下,并給花草澆水。

  4、清理墻壁

  針對墻壁上,樹干上亂涂亂畫的污痕,要先用水浸濕,過會兒再用抹布擦除。

  四、實(shí)踐活動

  分組打掃我們的教室和清潔區(qū),看看哪一組做得又快又好。

  五、拓展活動

  垃圾的處理

  將垃圾先分類,再分別投放到合適的垃圾桶里。

  2、不再利用的垃圾要及時回收。

  4、包書皮

  課時:一課時

  課型:勞動技能課

  素質(zhì)目標(biāo):

  知識能力:學(xué)會自己包書皮的方法

  創(chuàng)新運(yùn)用:運(yùn)用本節(jié)的知識包其他學(xué)科的書皮

  情感道德:心育:培養(yǎng)學(xué)生自己動手的`能力

  美育:培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做的好品質(zhì)

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)幾種包書皮的方法

  教學(xué)難點(diǎn):學(xué)回怎樣壓痕

  教學(xué)方法:講解,實(shí)踐操作法

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,本學(xué)期新發(fā)了很多書,大家都很高興,怎樣才能使新書用的時間更長些,不壞那/老師有個好辦法,那就是包書皮,包書皮的方法很多,現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)最基本的方法。板書課題

  二、講授新課

  1、包書皮的用紙

  畫報紙,牛皮紙,掛歷紙等。

  2、紙的大。焊鶕(jù)書的大小而定

  3、怎樣包書皮

  將紙對折,書脊與折先對齊,將邊留出4厘米左右,然后壓痕,最后整理。

  三、教師演示學(xué)生邊看邊記過程

  四學(xué)生自己練一練教師指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題即使解決,包書皮 的方法很多,你們可以自己在設(shè)計更美的方法。

  五、請同學(xué)們記住

  愛書吧,它是知識的源泉——高爾基

  六、總結(jié)

  通過本節(jié)可的學(xué)習(xí),同學(xué)們掌握了包書皮的方法,希望你們在課后的時間里自己設(shè)計出更沒的方法,為其他人包書皮。

  板書設(shè)計

  怎樣選紙

  對折,壓痕,剪口。包邊,理平

小學(xué)勞動課教案11

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)會用紙繩子粘貼熱帶魚,激發(fā)學(xué)生興趣,豐富課余生活。 教學(xué)準(zhǔn)備:每生若干紙繩、固體膠

  重點(diǎn):

  學(xué)會用紙繩子粘貼熱帶魚

  難點(diǎn):

  自我創(chuàng)新

  教學(xué)過程:

  一、 激發(fā)興趣

  教師首先給學(xué)生放了一段海底的熱帶魚的錄像,接著讓學(xué)生看一些從網(wǎng)上下載的一些漂亮的熱帶圖片,學(xué)生看了之后立刻就會喜歡上了。

  二、 老師展示作品并演示制作方法

  1、展示作品,比較魚的'不同

  2、演示制作方法

  三、 學(xué)生實(shí)踐,老師巡視指導(dǎo)

  四、 學(xué)生作品展示

  (學(xué)生很感興趣,動手操作的欲 望和學(xué)習(xí)的積極性都很高。)

小學(xué)勞動課教案12

  教學(xué)目標(biāo):

  1.初步了解植樹造林的意義和方法

  2.初步學(xué)會植樹的一般方法和培育管理的基本技能

  3.養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣

  教學(xué)重點(diǎn):

  植樹的一般操作和養(yǎng)護(hù)管理的操作

  教學(xué)難點(diǎn):

  栽植的深淺,操作時學(xué)生難以把握

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  樹苗、鐵鍬、剪刀、水桶

  教學(xué)過程

  一.談話引入:

  1.植樹造林有什么作用?

 、僦矘湓炝植坏梢跃G化環(huán)境,凈化空氣,而且可以維護(hù)生態(tài)平衡,減少自然災(zāi)害

 、谥矘湓炝株P(guān)系到國家建設(shè),社會發(fā)展和人類生存的大事

  2.我國每年的植樹節(jié)是幾月幾日?

  每年的3月12日是植樹節(jié),植樹節(jié)前后,全國各地都要集中進(jìn)行植樹造林活動

  3.為什么選擇3月12日為植樹節(jié)?

  春季,在下雨前的一兩天植樹,因?yàn)檫@些天氣的空氣濕度大,栽植前后樹葉水分蒸發(fā)減少,能使數(shù)目成活率高

  二.介紹植樹的一般方法

  1.植樹的工具:鐵鍬剪刀水桶等

  2.植樹的一般掌握

 、賯(cè)枝:若果樹苗的枝條過多,移栽后仍需蒸發(fā)大量的水分,可能造成供養(yǎng)不足,使樹苗枯萎死亡,所以在移栽樹木時要進(jìn)行合理剪枝,以減少水分的'散失,促使樹木的成活

 、谕诳樱河描F鍬在將要植樹的地面上挖一個樹坑,樹坑的深度和直徑要比樹苗的根系或所帶的土球大一些

 、墼灾玻合仍跇淇拥牡撞炕靥畈糠炙赏粒缓髮涿巛p輕的放入樹坑中扶正,一邊填涂土一邊將土踩實(shí)

  ④澆水:泥土回填完畢后,現(xiàn)在樹坑周圍挖成高15–20cm的土壤,土坑內(nèi)地應(yīng)大于樹穴,槽約10cm,然后向土壤內(nèi)澆足夠的水,使泥土充分吸收水分,土根緊密結(jié)合,以利用根系的發(fā)育,最后蓋土成丘(注意:第一次澆水時一定要澆足澆透)

  三.課堂交流

  1.為了讓小數(shù)健康成長,使其造福人類,植樹后的養(yǎng)護(hù)管理顯得非常重要,對比,我們應(yīng)該做些什么事情呢?

  2.學(xué)生交流討論

  3.總結(jié):養(yǎng)護(hù)管理時應(yīng)該澆水,施肥,除草等等

  四.時間活動

  1.聯(lián)系區(qū)委會,少工會給學(xué)生創(chuàng)作機(jī)會

  2.在時間過程中,增強(qiáng)環(huán)保意識,安全意識

小學(xué)勞動課教案13

  一、激發(fā)興趣,引入課題

  請同學(xué)們看老師手中的紙花,漂不漂亮?這么漂亮的紙花是老師親手扎成的,那么同學(xué)們想不想自己動手來扎一朵漂亮的紙花呢?這堂勞動課就來學(xué)習(xí)15課《扎紙花》。

  二、教師示范,學(xué)生操作

  1.教師點(diǎn)明扎紙花的目的、意義、用途。

  2.教師檢查準(zhǔn)備的材料。

  材料:四張紅色軟紙,一把剪刀,一段細(xì)鐵絲。

  3.啟發(fā)學(xué)生說出扎紙花的六個步驟,教師示范,學(xué)生操作。(注意滲透安全教育)

 。1)對折。把四張軟紙理齊,對折一次。

  (2)來回折。從對折的地方開始,啟發(fā)學(xué)生像折扇子一樣,等寬來回折。

 。3)捆扎。注意演示直觀,教師用一段細(xì)鐵絲在紙條中間處捆扎。

 。4)剪圓弧。教師用一個紙板演示,把紙的兩端剪成圓弧狀。

 。5)拉開。A.先拉出花形;B.啟發(fā)學(xué)生說出再怎樣做;C.先拉上層,再拉下層,最后把中間兩層拉開。

  (6)整理成花。引導(dǎo)學(xué)生看看自己哪些地方做得不滿意,把它整理整理,一朵漂

  亮的紙花就扎成了。

  4.學(xué)生討論總結(jié)扎紙花的方法——六大步:

  三、學(xué)生練習(xí),形成技能

  教師讓學(xué)生根據(jù)扎紙花的方法再扎一朵紙花,通過練習(xí),使學(xué)生形成技能。

  四、總結(jié)講評,進(jìn)行教育

  教師小結(jié)扎紙花的`方法程序,加深學(xué)生對扎紙花技能的掌握。并通過講評學(xué)生作品,對學(xué)生進(jìn)行審美教育,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,熱愛勞動的情感,樹立勞動最光榮的信念。

小學(xué)勞動課教案14

  教學(xué)目的:學(xué)習(xí)幾種常見食品質(zhì)量的鑒別常識和方法。

  材料準(zhǔn)備:新鮮、次鮮、質(zhì)差的豬肉一小塊。

  教學(xué)過程:

  一、 學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生了解一些鑒別食品的方法。

  鑒別食品質(zhì)量的.主要方法是:

  1、 眼看 2、手摸 3、鼻聞 4、切開觀察

  二、 出示各種質(zhì)量好和質(zhì)量差的肉讓學(xué)生鑒別。

  1、 請學(xué)生選出代表到教壇來鑒別。

  2、 請某一小組來鑒別。

  3、 要求講出鑒別依據(jù)。

  三、 讓學(xué)生交流鑒別食物質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)。

  四、 分組進(jìn)行鑒別鮮肉、次肉、質(zhì)差肉的活動。

  五、 總結(jié)

  板書設(shè)計:

  幾種常見食品的質(zhì)量鑒別

  方法:眼看

  手摸

  鼻聞

  切開觀察

小學(xué)勞動課教案15

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  《包餃子》是一項(xiàng)家務(wù)勞動,本課內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)習(xí)了和面、拌餡和搟餃子皮的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué),屬于包餃子內(nèi)容的第二課時,主要學(xué)習(xí)包餃子的方法。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  (1)了解包餃子的相關(guān)知識,掌握包餃子的基本方法。

 。ǎ玻┮龑(dǎo)學(xué)生自主探究各種造型餃子的包法,在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、思維、想象的能力和創(chuàng)造精神,感受勞動的樂趣。

 。ǎ常┡囵B(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、不怕困難的勞動態(tài)度和珍惜勞動成果愛惜糧食的優(yōu)良品質(zhì)。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  各種造型餃子的包法

  四、課前準(zhǔn)備:

  學(xué)生以小組為單位,準(zhǔn)備拌好的餃子餡和醒好的面團(tuán)和面粉適量,搟面杖每個小組一個,盛放餃子的盤子每組兩塊,筷子或勺子每人一雙(一個),面板每組一個,圍裙每人一條。

  五、教學(xué)過程:

  (一)、揭示課題

 。薄⒊鍪菊n題圖片:包餃子

  同學(xué)們,看老師給大家?guī)淼倪@些餃子怎么樣?

  那你會包餃子嗎?(進(jìn)行調(diào)查,看有多少同學(xué)包過餃子)

 。、介紹經(jīng)驗(yàn)

  誰能說一說你是怎樣包餃子的?(邀請包過餃子的同學(xué)介紹經(jīng)驗(yàn))

  聽了這幾位同學(xué)的講述,誰會包餃子了?

  看來,光聽同學(xué)說,就如同“站在岸邊學(xué)不會游泳”一樣,自然是學(xué)不會包餃子的。那我們應(yīng)該怎么辦?

 。ㄗ寣W(xué)生懂得得親自動手做一做才行。)

 。场⒆鰷(zhǔn)備

  那么,今天,老師就給大家提供了這樣一個場地,你們愿意動手試一試嗎?(調(diào)動學(xué)生的積極性)

  可是,要想干好一件事,必須得做好準(zhǔn)備,包餃子也是同樣如此,F(xiàn)在就請大家將包餃子前的準(zhǔn)備工作做好。

 。ń探o學(xué)生做事情的方法,同時達(dá)到復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的目的。學(xué)生將醒好的面團(tuán)揪成一個個小面團(tuán),然后搟好)

 。ǘ溩

 。、師生共同學(xué)習(xí)

  老師今天給大家?guī)砹艘环N包餃子的簡單的方法,你們愿意學(xué)習(xí)嗎?(出示:包一般水餃的方法):(師生同操作)

 。ǎ保┠闷痫溩悠な謴澇筛C形放入適量餡,

 。ǎ玻⿲φ鄢砂雸A,捏牢中間,

  (3)由兩邊向中間封口,用雙手拇指和食指按住邊。

 。病W(xué)生自己在組內(nèi)練習(xí)包

 。、討論交流在包的過程中出現(xiàn)的問題,應(yīng)該如何解決?

 。、師強(qiáng)調(diào)小結(jié):

  (1)由于技術(shù)不熟練,放餡不能過多;

 。ǎ玻┫饶笾醒耄倌髢蛇,然后由中間向兩邊將餃子皮邊緣擠一下,這樣餃子下鍋煮時就不會漏湯了。

 。怠W(xué)生再嘗試。讓每一個學(xué)生都能包出完整的餃子。

 。、學(xué)生欣賞

  其實(shí),包餃子的方法還不止這一種,老師還給同學(xué)們帶來了一些花樣餃子,想不想看?(出示:各種花樣的.餃子)

  7、自主嘗試

  這么好看的餃子,其實(shí)方法也是很簡單的,老師這里有每一種餃子的制作步驟,你想不想動手做一做呢?

 。▽懹忻糠N餃子制作方法的卡片發(fā)給每組學(xué)生學(xué)生自主嘗試,師巡視,點(diǎn)撥包的方法?勺寣W(xué)會的同學(xué)互相教,這樣嘗試著包不同造型的餃子。)

  也可提示學(xué)生嘗試著根據(jù)自己的想象包出各種各樣的餃子,包出自己的創(chuàng)意來。

 。ㄈ⒊晒故荆ㄗ寣W(xué)生體會到成功的喜悅)

  讓學(xué)生將自己的勞動成果展示給同學(xué)們看,將自己的創(chuàng)意說給大家聽。

 。ㄋ模、總結(jié)

  同學(xué)們,今天的活動你覺得有意義嗎?其實(shí),每一次的勞動都有好多樂趣,只要我們能積極的在勞動中尋找、體味。對于今天包餃子來說,我想,如果我們再能親口品嘗到自己包的餃子,是不是更快樂的事情呢?好,那就讓我們趕快行動,收拾好自己組的物品,準(zhǔn)備下節(jié)課親口品嘗吧!

【小學(xué)勞動課教案】相關(guān)文章:

小學(xué)勞動課教案06-17

小學(xué)的勞動課教案06-25

小學(xué)勞動課教案11-12

(精選)小學(xué)勞動課教案07-09

(優(yōu)秀)小學(xué)勞動課教案06-30

小學(xué)勞動課教案(優(yōu)秀)07-10

小學(xué)勞動課主題教育教案11-28

勞動課教案06-25

小學(xué)勞動課教案完整版03-29