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期末考試動員主題班會教案

時間:2024-06-26 17:51:43 教案 我要投稿

期末考試動員主題班會教案

  上學的時候,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會有利于提高學生的認知能力和自我教育能力,更有利于班級集體的建設。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的,以下是小編整理的期末考試動員主題班會教案,希望能夠幫助到大家。

期末考試動員主題班會教案

期末考試動員主題班會教案1

  班會目的:

  1、使學生重視期末復習,在班級掀起復習迎考的高潮。

  2、查找問題,統(tǒng)一思想,強化管理。

  3、使學生制定一個總體復習規(guī)劃。

  4、使學生獲得一些好的復習方法。

  班會準備:

  優(yōu)秀同學分享復習方法

  班會過程:

  活動一:請部分同學表決心

  主持人:面對期末考試,我們該做些什么?

  活動二:分組討論,面對期末考試,我們怎么辦

  主持人a:面對期中考試,我們應該直面風雨,不懈追求。

  主持人b:從今天開始,我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅力

  請一名同學讀:要讓期中考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向,讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉,讓知識在考前復習的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求,有了飽滿的內(nèi)驅力,我們就有了最根本的動力,我們才有成功的渴望,我們就會燃燒拼搏的欲望。

  主持人a:從今天開始,我們要更加堅強自己的意志力

  請一名同學讀:我們要增強抗拒學習中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應該因時的摔倒而一落千丈。因為,堅強的意志力是在學習中收獲成功的保障。

  主持人b:從今天開始,我們要更加集中自己的注意力

  請一名同學讀:如果沒有集中的注意力,我們必將漸漸失去方向;沒有集中的注意力,我們必將讓短暫的復習時間消耗殆盡。是無聊的閑談,是庸俗的交往,是頻繁的打鬧,是無邊的遐想,在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本,才能全身心投入于學習,有集中的`注意力才有復習的效率,才能收獲復習的最大效益。

  主持人同:同學們,內(nèi)驅力是根本,意志力是保*,注意力是關鍵,有了它們,其他一切困難也僅僅是與我們做伴,我們定將昂首向前,與效率同行,共同鑄就和收獲期中考試的成績與輝煌。

  主持人a:面對考試,自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的,相信自己是最努力的。堅信自己成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  主持人b:積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學習,有什么樣的想法,就有什么樣的未來。

  活動三:講故事(我有一個夢想)

  主持人:這個故事其實就是反映了我們的人生。

  成功永遠屬于有準備的人,沒有詳細的計劃,就不會取得成功。

  活動四:請優(yōu)秀同學分享心得,分享復習計劃

  主持人:有了計劃還不夠,重要的是要付諸行動。

  請大家跟我讀:因為我奮斗,所以我快樂。奮斗改變命運,夢想讓我們與眾不同。

  班主任小結:

  親愛的同學們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的領導和老師交上一份滿意的答卷。最后,相信我們班的同學在期中考試中會取得優(yōu)異的成績!!!預祝同學們此次期中考試圓滿成功。

期末考試動員主題班會教案2

  活動準備

  1、寫出自己曾經(jīng)為班級做過的事情。

  2、寫出一個班里發(fā)生過的你最感動的事情。

  活動過程

  一、導入主題

  我們在一起走過了近一年的風風雨雨,在這一年里,你都為班級做過什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價值。

  二、班會常規(guī)

  1、宣誓

  高一(3)宣言

  為了我們的榮譽和夢想

  我決心,在未來的日子里

  要直面現(xiàn)實,實事求是,

  團結拼博,執(zhí)著追求。

  要自強不息,厚德載物;

  積銖累寸,厚積薄發(fā)。

  要博學篤志,切問近思;

  兼容并包,日新月異。

  努力爭取創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

  三、展開主題

  1、我為一(3)班做過什么?

  2、在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點什么?

  四、分析主題

  1)結合學生寫的情況,總結我為一(3)班做過什么?

  1、做值日

  2、考試取得好成績

  3、在各種竟賽、比賽中取得好成績

  4、班干部,為班級服務

  5、時刻把班級榮譽放在第一位

  2)展示一些班級學生活動圖片

  3)在僅剩的20天里,我還能為一(3)班再做點什么?

  1、回顧近段時間的.表現(xiàn)。

 。1、有進步的同學,2、一直在努力的同學,3、上課表現(xiàn)不好的同學,4、平時表現(xiàn)不好的同學。)

  討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的情況。

  2、以后還可以為班級做哪些事情?

  討論后請學生回答。 師總結:A維護班級體榮譽

  B期末取得好成績

  3、應該怎樣做?

  討論后請學生回答。 師總結:A努力創(chuàng)建好班級

  B用心投入努力學習

  四、總結

  我們做這些是為了什么?(討論,總結)

  1、體現(xiàn)我們的價值。

  2、讓一(3)班的輝煌記入油田四高的光榮史冊。

期末考試動員主題班會教案3

  一、班會背景

  時間飛逝,轉眼間下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里,通過不斷地學習,我們收獲了很多.,感悟了很多。馬上就要到期末了,各門課程的考試也即將開始了,所以考前的動員大會是必不可少的。

  二、班會主題

  1、期末考試動員大會,抓好考風考紀

  2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

  三、班會目的

  1.期末考快到了,讓同學們更好地認識考試的重要性,抓好考風考紀.

  2.表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

  四、班會時間

  20xx年xx月29號下午六點半左右

  五、班會地點

  c324

  六、班會對象

  xx班全體同學

  七、班會流程

  1、考試動員大會(抓好考風考紀,杜絕作弊現(xiàn)象)

  2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發(fā)x書

  3、班干上臺講述嚴抓考風考紀的'重要性

  4、班會總結

  八、班會總結

  5月29日下午六點半,xx班全體同學在c324教室舉行了本學期期末考試動員大會,時值期末努力學習,認真復習,爭取再創(chuàng)佳績。

  首先,由班長xx同學進行本學期班級活動總結。并由班長宣讀了我校學生違紀處分條例,關于曠課和考試的相關處理條例,對學生進行誠信教育,不要存有僥幸心理。每學期都有學生因考試x被處分的,其中利用通訊工具x情節(jié)處理得最為嚴重,會給予非常嚴重的處分,然后由各班委進行工作總結,并進一步說明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下,其他同學也紛紛發(fā)言,總結了這一學期的學習生活情況,表示要在最后的時間里,努力學習,認真復習,爭取再創(chuàng)佳績。

  通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性,在一個班級里只有互相學習,互相幫助才能夠讓我們?nèi)〉酶叩某删汀?/p>

期末考試動員主題班會教案4

  一、活動目的:

  使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來。

  二、活動準備:

  相關材料

  三、活動過程:

  1.班級情況小結:你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?出示小黑板,小組討論。請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎?結合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花。

  2.本周班會

  活動過程

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的.?好不好?小朋友,時間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間。

  (二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——出示:教育家說時間就是知識。醫(yī)學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。

  (三)議一議:

  1、認識考試

  (1)考試是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的階段。

  (2)好成績是考出來的,學得怎樣通過考試來展示。

  (3)考試是一門學問,要學會考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

  2、養(yǎng)成良好的考試習慣考試成績與考試習慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習慣?记啊判木耧枬M進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目

  (1)制定好復習計劃

  (2)調(diào)整心理狀態(tài)

  (3)保證充分的睡眠

  (4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細檢查不粗心

  3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說說自己的期望目標,尋找競爭對手。

  四、班主任寄語

  你是否知道?你的進步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

期末考試動員主題班會教案5

  一、活動目的:使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來

  二、活動準備:相關材料

  三、活動過程:

  1.班級情況小結:你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準備呢?出示小黑板,小組討論。請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎?結合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花。

  2.本周班會

  活動過程

 。ㄒ唬┱勗捯耄浩谀┛荚囀俏覀兿蚋改笀蠖鞯淖詈脵C會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  一)小朋友,時間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

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  三)議一議:

  1、認識考試

 。1)考試是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的階段。

 。2)好成績是考出來的,學得怎樣通過考試來展示。

  (3)考試是一門學問,要學會考試。出示:緊張而不慌張忙碌而有序

  2、養(yǎng)成良好的考試習慣考試成績與考試習慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習慣。考前——信心精神飽滿進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目

 。1)制定好復習計劃

 。2)調(diào)整心理狀態(tài)

  (3)保證充分的睡眠

 。4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細檢查不粗心

 。1)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。

 。2)試題的設置往往由易到難,所以應從第一題開始做起,保持良好的心態(tài)。

  (3)考試時應認真安靜的`答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。

 。4)遇到難題時先放一放,等全部題目完成后再做難題。

  (5)有粗心習慣的小朋友,檢查時更應注意簡單的題目,因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。

 。6)檢查的幾個步驟是:有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準備下一場;

  考分雖是寶,進步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。

  3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說說自己的期望目標,尋找競爭對手。

  三、班主任寄語你是否知道?你的進步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:出示:相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

期末考試動員主題班會教案6

  一、活動目的:

  使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來

  二、活動準備:

  相關材料

  三、活動過程:

  1.班級情況小結:你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢?出示小黑板,小組討論.請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎?結合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花

  2.本周班會

  四、活動內(nèi)容

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?一)小朋友,時間過的真快,期末考試的腳步離我們越來越近了,媒體出示:愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

  (二)聽一聽:還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的——出示:教育家說時間就是知識。醫(yī)學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農(nóng)民說時間就是糧食,就是豐收成果。

  (三)議一議:

  1、認識考試

  (1)考試是學習的一個重要過程,是知識梳理歸納的階段。

  (2)好成績是考出來的,學得怎樣通過考試來展示。

  (3)考試是一門學問,要學會考試。

  出示:緊張而不慌張忙碌而有序

  2、養(yǎng)成良好的考試習慣考試成績與考試習慣有著密切的聯(lián),所以我們要養(yǎng)成良好的考試習慣?记啊判木耧枬M進考場,輕輕松松看試卷,認認真真做題目

  (1)制定好復習計劃

  (2)調(diào)整心理狀態(tài)

  (3)保證充分的睡眠

  (4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張,看清要求不急噪,仔細檢查不粗心

  (1)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。

  (2)試題的.設置往往由易到難,所以應從第一題開始做起,保持良好的心態(tài)。

  (3)考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。

  (3)遇到難題時先放一放,等全部題目完成后再做難題。

  (4)有粗心習慣的小朋友,檢查時更應注意簡單的題目,因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。

  (5)檢查的幾個步驟是:有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想,準備下一場;考分雖是寶,進步才重要;考后不驕傲,有人比我好;考差莫泄氣,下次再努力。

  3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃

  4、說說自己的期望目標,尋找競爭對手。

  三、班主任寄語你是否知道?你的進步,是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后,是我們默默關注的目光。讓我們握緊拳頭,放在胸前,共同吟誦:

  出示:相信自己行,才會我能行,別人說我行,努力才能行,你在那邊行,我在這邊行,今天若不行,明天還能行,能正視不行,也是我能行,不但自己行,幫助別人行,爭取全面行,創(chuàng)造才最行。

期末考試動員主題班會教案7

  一、活動目的:

  使學生從本周開始,正式面對期末復習的到來.

  二、活動準備:

  小黑板.

  三、活動過程:

  1.班級情況小結:上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們該做些什么準備呢?

  2.本周班會活動過程:

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報恩的最好機會,是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的.?好不好?

  (二)出示小黑板,小組討論.

  1、請學生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

  2、你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎?

  3、結合本班實際,評出最佳小組,獎勵紅花.

  四.副班主任講話:

  (1)每天說一句:愛自己,愛學習。

  (2)文明用餐.

  五.配班老師講話:

  舉手要主動有禮貌.

  六、班主任小結:

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