久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

數(shù)學二年級下冊教案 千米、分 米、毫米的認識

時間:2024-06-06 10:05:17 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

北師大版數(shù)學二年級下冊教案 千米、分 米、毫米的認識

  在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的北師大版數(shù)學二年級下冊教案 千米、分 米、毫米的認識,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

北師大版數(shù)學二年級下冊教案 千米、分 米、毫米的認識

  教學目標:

  1、幫助學生系統(tǒng)整理長度單位的知識,同時結(jié)合相關(guān)的實際應用,進一步理解、鞏固這部分知識,以期達到能靈活應用的目的。

  2、幫助學生逐步形成整理知識的方法和意識。提高學生整理知識、構(gòu)建知識網(wǎng)絡的能力。

  3、感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,體驗數(shù)學學習的樂趣。

  教學重、難點:

  重點是:幫助學生進一步建立毫米、厘米、分米、米、千米的概念。

  難點是:單位間的換算和估測方法。

  教具與學具準備:教師米尺一把,5米長的細繩一條。每生一把學生尺,一張測驗試題紙,同桌一套學具材料(紙條、牙簽、小棒。)

  教學過程

  一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題

  1、故事導入同學們,孫悟空神通廣大,不但能拿妖除魔,這幾天還幫助我們認識了一些新的知識;貞浺幌拢瑢O悟空幫助我們學習了什么知識呀?根據(jù)學生的回答,進行長度單位知識整理。引出課題并板書:知識整理:長度單位

  若學生早有整理知識的基礎(chǔ),最好讓學生自己整理知識。教師巡視,發(fā)現(xiàn)不同的整理方法。

  二、匯報交流整理結(jié)果,選擇優(yōu)秀的整理方法

  1、投影展示不同的整理方法(教師在學生整理過程中要注意把握學情)一般學生有這樣三種整理方法:按順序整理(從小到大或從大到。、打亂順序整理、只整理相鄰單位間的進率。

  2、要求學生選擇自己喜歡的整理方法并說明理由(目的:幫助學生形成整理知識的方法,培養(yǎng)學生整理知識的能力。)

  教師小結(jié):像這樣按順序整理知識,不但不容易漏掉或多寫而且有助于幫助我們理清它們的關(guān)系,掌握它們之間的進率。按順序整理是一種很好的知識整理方法。

  3、補充整理的結(jié)果。師問:你還知道哪些關(guān)于長度單位的知識呀?(此環(huán)節(jié)的主要目的是把學生心里的想法說出來,有利于幫助學生對這部分知識的進一步理解。如:大單位適合測量較長物體的長度,小單位適合測量較短物體的長度等。)

  三、操作活動,體會長度單位在生活中的應用。

  同時畫出1毫米、1厘米、1分米長的線段(目的是幫助學生進一步建立長度單位的概念。)

  1、學生畫分別是1毫米、1厘米、1分米的線段。

  2、讓學生用手勢比劃1米大約有多長,嘗試用實際事例說明1千米大約有多長。

  3、估一估,量一量。我們知道了1個長度單位大約有多長,拿出手中的牙簽,這根牙簽的長度你認為用什么單位比較好?估一估有幾個這樣的單位?再測量驗證。依次是材料中小棒的長、長方形紙的長、寬,教室中黑板的長、窗戶的長、寬,課桌的長、寬等。

  4、屏幕出示數(shù)據(jù)資料,用手勢表示資料中物體的長短。最長的昆蟲,最大的蝴蝶、獵豹、最小的昆蟲飛機等。

  四、故事激趣,引入練習

  師:孫悟空不但武藝高強,還幫助我們學數(shù)學,可他有個師弟豬八戒可就差一點了,我聽說他又鬧了個大笑話呢?八戒娶媳婦的故事(目的:讓學生明白判斷物體的長度不能只看數(shù)字或只看單位)

  1、找朋友(連一連)

  8千米26厘米50毫米3分米7米

  70分米8000米30厘米2分米6厘米5厘米

  故事連結(jié):八戒鬧了這個笑話之后,很不好意思。于是,他又去找他的師傅唐僧,虛心學習長度單位的知識。八戒拿著米尺量量這個,估一估那個,苦學10天。這天師傅給他出了過關(guān)測試卷。出示:第一關(guān)測試卷

  第一關(guān)

  1.填一填

  1千米=()米6000米=()千米

  1米=()分米38米+54米=( )米

  1米-6分米=( )分米70毫米=()厘米

  8分米=()厘米3千米=()米

  57分米-17分米=( )分米=( )米

  8千米=()米+()米

  2、在○里填上><或=

  8千米○6000米1米50厘米○1米5分米

  9分米○2米32米+10米○50米

  300分米○300厘米5毫米○1厘米-2毫米

  學生自己做,同小組訂正,選題說算理。

  屏幕出示:第二關(guān):在()里填上合適的長度單位或數(shù)

  1、小明身高138(),他的大拇指寬約(),手腕一圈長約12()

  2、我們測量世紀學校從南門到北門的長度是多少時,用()做單位比較合適。

  3、小兔子身長4(),尾巴長約7()。

  4、一只七星瓢蟲的長度大約是5()。

  5、從壽光到濰坊的長度大約是46(),坐客車大約1個小時能到達。

  6、世紀學校小學部教學樓高約()米。

  學生口答上述各題。并說明理由。

  第三關(guān):

  八戒一步的長度大約是8分米,有一間房子,房子的長八戒走了10步,寬走了5步,你能知道這間房子大約有多大嗎?

【數(shù)學二年級下冊教案 千米、分 米、毫米的認識】相關(guān)文章:

《千米的認識》教案02-02

《千米的認識》教案優(yōu)秀02-13

《千米的認識》數(shù)學教學反思02-06

《千米的認識》教案(精選21篇)02-03

《千米的認識》教案15篇02-02

《千米的認識》教案(15篇)02-13

《千米的認識》數(shù)學教學反思8篇04-16

《千米的認識》數(shù)學教學反思12篇02-07

《千米的認識》數(shù)學教學反思(12篇)02-07