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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案:撈鐵牛

時(shí)間:2024-06-05 14:06:55 教案 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案:撈鐵牛

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案:撈鐵牛,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案:撈鐵牛

  教學(xué)目標(biāo)

  1.學(xué)會(huì)本課11個(gè)生字。

  2.有感情地朗讀全文,了解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的,感受我國古代勞動(dòng)人民的聰明智慧,教育學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)。

  3.練習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.了解懷丙和尚利用水的浮力打撈鐵牛的經(jīng)過。

  2.練習(xí)抓住課文的主要內(nèi)容。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  覆蓋式投影片

  課時(shí)安排

  2課時(shí)

  教學(xué)過程

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)入新課,質(zhì)疑激趣。

  二、通讀課文,整體感知,了解課文敘述順序。

  1.學(xué)生自由輕聲讀課文。

  2.每個(gè)自然段請(qǐng)一位同學(xué)讀。

  3.了解課文敘述順序。

  三、深入探究,讀懂課文第一部分。

  1.讀第一部分,用自己的話說為什么要撈鐵牛?

  2.鐵牛有多笨重呢?一千多年前的宋代有沒有打撈工具?有沒有科學(xué)簡易的打撈方式?

  3.指導(dǎo)讀句子,加深理解。

  4.再讀第一部分。學(xué)生評(píng)議。

  四、學(xué)習(xí)第二部分:撈鐵牛的準(zhǔn)備工作。

  1.同學(xué)們通過自讀,已經(jīng)知道了人們?yōu)槭裁匆獡畦F牛。思考第二個(gè)問題:怎樣撈鐵牛?我們先來看看懷丙和尚為撈鐵牛做了哪幾項(xiàng)準(zhǔn)備工作。請(qǐng)大家自由讀第三自然段,并用筆畫出重點(diǎn)詞語。

  2.學(xué)生自由朗讀,圈畫重點(diǎn)。

  3.師生交流,概括出要點(diǎn)。

  4.用覆蓋式投影片再現(xiàn)這次的準(zhǔn)備工作,再請(qǐng)學(xué)生按順序簡要復(fù)述準(zhǔn)備工作。

  5.讀懂了這一部分,誰能用一句話概括出這一部分的主要內(nèi)容?

  小結(jié)。

  五、書寫生字詞。

  六、布置作業(yè)。

  熟讀課文,查閱課外書,查找懷丙和尚的故事或有關(guān)水的浮力的課外小知識(shí)。

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