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北師大版五年級(jí)下冊(cè)《新月集二首》語(yǔ)文教案
作為一名人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的北師大版五年級(jí)下冊(cè)《新月集二首》語(yǔ)文教案，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)內(nèi)容：
這是泰戈?duì)栐?shī)集《新月集》中的兩首散文詩(shī)。作者用平和的筆觸，娓娓道來(lái)，像在訴說(shuō)又似自語(yǔ)，描繪了孩子美好、善良的內(nèi)心世界。
教學(xué)目標(biāo)：
1. 使學(xué)生領(lǐng)悟散文詩(shī)的韻味和內(nèi)在的節(jié)奏，感受孩子的童真童趣及豐富的想象。
2. 理解課文內(nèi)容。
3. 有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：使學(xué)生領(lǐng)悟散文詩(shī)的韻味和內(nèi)在的節(jié)奏，感受孩子的童真童趣及豐富的想象。
教具：PPT課件
教學(xué)步驟：
一、 導(dǎo)入
1. 有一位作家以你們的心理為題，寫(xiě)了一首散文詩(shī)。這會(huì)是一首怎樣的詩(shī)呢？我們一起來(lái)走進(jìn)《對(duì)岸》。（板書(shū)：對(duì)岸）
2. 那這位作家是誰(shuí)呢？（泰戈?duì)枺┱l(shuí)對(duì)他有了解？（課件：泰戈?duì)柕暮?jiǎn)介）
二、 精讀《對(duì)岸》
1. 這首散文詩(shī)，共有幾小節(jié)？（16個(gè)）那我們就“開(kāi)火車(chē)”把課文讀一遍，看誰(shuí)讀得又正確又流利。
2. 這樣的一首小詩(shī)，你喜歡它嗎？為什么喜歡？
3. 下面請(qǐng)大家自由朗讀這首詩(shī)，把你體會(huì)最深的句子畫(huà)下來(lái)，并在書(shū)旁寫(xiě)上你的感受。[感情讀，抓重點(diǎn)句子體會(huì)]
4. 為什么作者在每一部分都要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“媽媽?zhuān)绻悴辉谝狻保?/p>
三、 精讀《職業(yè)》
1. 剛才，我們從《對(duì)岸》中看到了一個(gè)熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)自己的母親，眷戀故土的孩子，并感受到了散文詩(shī)語(yǔ)言的韻味與節(jié)奏，下面我們?cè)賮?lái)欣賞泰戈?duì)柕牧硪皇仔≡?shī)--《職業(yè)》。
2. 這首散文詩(shī)，共有幾小節(jié)？（13個(gè)）那我們就“開(kāi)火車(chē)”把課文讀一遍，看誰(shuí)讀得又正確又流利。
3. 四人一組自由朗讀這首詩(shī)，并說(shuō)一說(shuō)給你感受最深的句子。[感情讀，理解]
4. 通過(guò)學(xué)習(xí)這兩首詩(shī)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)“我”為什么想做船夫、小販、園丁、更夫呢？
5. 你又想從事什么職業(yè)？
6. 這兩首詩(shī)都出自泰戈?duì)柕哪囊槐驹?shī)集呢？（《新月集》）有人說(shuō)，《新月集》是天使帶給人間的浪漫，是天堂送給大地的詩(shī)篇。（課件）莊雅惠編者在《新月集》里有這樣一句話：在世界文學(xué)里，幾乎沒(méi)有一本詩(shī)集比他這個(gè)《新月集》描寫(xiě)兒童更好而且更美麗、更真切的了。（課件）
四、 作業(yè)
完成練習(xí)冊(cè)，讀課文，抄詞一詞一遍。
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