久久538,国产精品第一区在线观看,特黄又色牲交视频免费…,亚洲欧美综合在线观看,一区二区三区毛片免费,欧美黄网站免费观看,女人18**毛片一级毛片

《白鷺》教案

時間:2024-06-01 14:58:52 教案 我要投稿

《白鷺》教案精品

  在教學工作者開展教學活動前,時常需要用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的《白鷺》教案精品,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《白鷺》教案精品

  教學目標:

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

  2、學習生字新詞。理解詞語。

  3、能結(jié)合課文內(nèi)容理解“白鷺實在是一首詩,一首韻味無窮的詩”這個句子的意思。

  4、憑借具體語言材料,感受白鷺的美,激發(fā)學生對鳥類、對大自然的熱愛。

  教學重難點:

  憑借具體語言材料,感受白鷺的美,能結(jié)合課文內(nèi)容理解“白鷺實在是一首詩,一首韻味無窮的詩”這個句子的意思。

  教學過程:

  一、復習提問

  1、作者從哪幾方面寫出了白鷺的美?

 。ò樀念伾⑸矶蔚木杉耙捠、棲息、飛行時的韻味)

  2、在作者的眼中,白鷺是什么?(一首精巧的詩;一首韻味無窮的詩。)

  過渡:作者為何把白鷺比作精巧的詩,韻味無窮的詩?

  二、賞讀課文第二段

  1、作者為什么說“白鷺是一首精巧的詩”?請朗讀第二段,分別找出與白鷺是“精巧的詩”“韻味無窮的詩”相對應(yīng)的語句。

  2、學生交流。(2、5小節(jié)與白鷺是“精巧的詩”相對應(yīng);6、7、8小節(jié)與白鷺是“韻味無窮的詩”相對應(yīng)。)

  3、再讀第二段,邊讀邊想:這段主要寫了什么?是圍繞哪句話來寫的?(顏色的配合,身段的大小,一切都很適宜。)這段是概括描寫,哪小節(jié)對應(yīng)這一節(jié)進行了具體描寫?(第五自然段)

  4、出示第五小節(jié)。

  “顏色的配合”從哪里可以體現(xiàn)出?(雪白的蓑毛、鐵色的長喙、青色的腳,素一點兒則嫌白,深一點兒則嫌黑)讀后有何感覺?

  “身段的大小”從哪里可以體現(xiàn)出?(全身的流線型結(jié)構(gòu),鐵色的長喙,青色的腳,增一點兒則嫌長,減一點兒則嫌短)你有什么體會?

  (身段精巧,顏色和諧,一切都很適宜,的確精巧如詩。)白鶴、朱鷺、蒼鷺與它相比呢?

  5、指導朗讀,體會作者語言優(yōu)美如詩。

  三、精讀第三段

  1、自由輕聲讀課文,邊讀邊思考:這段作者為了表現(xiàn)“白鷺是韻味無窮的詩”,從哪幾個方面來描寫白鷺?(覓食、棲息、飛行及白鷺不會唱歌)

  2、其實這幾方面在作者的筆下恰如幾幅優(yōu)美的畫,讓我們來品味品味。指名分節(jié)讀6、7、8、9小節(jié)。你能概括這幾幅畫面嗎?(白鷺釣魚圖、白鷺瞭望圖、白鷺晚飛圖)

  3、有感情地朗讀這三小節(jié),你最喜歡哪一幅圖?說說你的體會。四人小組交流。

  4、匯報:

  白鷺釣魚圖:

  作者聯(lián)想豐富,用擬人的手法將捕魚的白鷺想象成在釣魚,以比喻的方法把整個清水田想象成嵌在玻璃框里的畫,生動地描繪出白鷺在清水田里覓食時的迷人景象,韻味十足。

  指導朗讀。

  白鷺了望圖:

  畫面富有詩意:孤獨、站在小樹的絕頂、看來不大安穩(wěn)、卻很悠然、一種嗜好。引導學生感受白鷺孤獨站立在小樹絕頂悠然自得的獨特的美。

  指導朗讀。

  白鷺飛行圖:

  指名讀。你是怎么體會“偶爾”這個詞的?(說明白鷺低飛并不常見)

  “悠然地觀看這情景,可說是鄉(xiāng)村生活中的一大樂事”你體會到什么?(白鷺低飛給人以美的享受,帶來無窮樂趣。)

  教師范讀。指導學生體會悠然的心境,讀出享受的情趣。

  5、盡管白鷺的無聲會讓人覺得美中不足,但“無聲勝有聲”,白鷺的本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?齊讀第九小節(jié)。

  你有什么體會?(白鷺的外形那么漂亮,活動那么高雅脫俗,它就是能給人們帶來快樂的一首無聲的歌。)

  自由練讀。

  6、這幾幅優(yōu)美的圖畫令人沉醉,讓我們把它們記在腦海中,指導學生背誦第二段。

  四、回讀第四段

  現(xiàn)在你知道作者為何把白鷺比作韻味無窮的詩了嗎?(白鷺外形精巧,給人類美的享受;白鷺靜靜地“釣魚”、悠悠地站立、低低地飛行,高雅脫俗,使人產(chǎn)生無限的遐想,帶給人無比的快樂。)指導朗讀。

  這段話在全文起什么作用?(與第一段首尾呼應(yīng),總結(jié)全文)

  五、總結(jié)全文

  1、練讀全文,將你讀得最有意境的一節(jié)讀給大家聽聽。

  2、生活中有沒有哪些情景也充滿韻味?(竹濤聲聲;白鴿群飛;日升日落……)

  3、白鷺是一首詩,精巧的詩,韻味無窮的詩。作者的語言也精美如詩如畫,大家要反復咀嚼。

【《白鷺》教案】相關(guān)文章:

五年級語文《白鷺》教案11-04

《白鷺》教學反思04-02

白鷺教學反思02-27

《白鷺》教學反思05-15

《白鷺》教學反思精華15篇05-17

白鷺洲公園導游詞09-23

白鷺洲公園導游詞6篇01-12

部編版小學五年級上冊語文第一課《白鷺》教學反思01-02

高中教案教案03-05