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大班主題活動(dòng):廢舊報(bào)紙也是寶

時(shí)間:2024-05-31 08:53:29 教案 我要投稿
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大班主題活動(dòng):廢舊報(bào)紙也是寶

  一、主題目標(biāo)

  1、通過收集廢舊報(bào)紙的活動(dòng),知道一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)應(yīng)該從小培養(yǎng)、環(huán)保行為應(yīng)該從小事做起,愿意積極爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士!

  2、愿意探索“變廢為寶”的各種操作活動(dòng),通過想、說、做、展示等系列活動(dòng),體驗(yàn)參與的快樂與“廢寶相結(jié)合”的意義。

  3、能走向社區(qū),為全社會(huì)的環(huán)保做宣傳。

  二、主要活動(dòng)安排

  序號(hào)

  課程

  安排

  第一周

  第二周

  1

  美術(shù)

  小小體育相冊(cè)(剪貼)

  報(bào)紙娃娃(畫、折)

  報(bào)紙碎片想象畫(撕貼)

  報(bào)紙服裝秀(手工)

  2

  音樂

  報(bào)紙上的舞蹈小人(音游)

  賣報(bào)歌(歌曲欣賞)

  3

  科學(xué)

  有用的紙

  吸水的紙

  4

  數(shù)學(xué)

  報(bào)紙的分類

  我來量一量

  5

  健康

  我喜歡報(bào)紙

  報(bào)紙從哪里來

  6

  體育

  一物多玩——好玩的報(bào)紙

  投擲紙球

  7

  語言

  讀報(bào)娃娃(講述)

  寶寶讀報(bào)(繞口令)

  報(bào)紙上的字寶寶(早期閱讀)

  我設(shè)計(jì)的報(bào)紙(講述)

  8

  社會(huì)

  認(rèn)識(shí)報(bào)紙

  我會(huì)整理報(bào)紙

  三、主要目標(biāo)

  藝術(shù)

  1、能按自己的意愿選擇報(bào)紙上關(guān)于體育內(nèi)容的畫面進(jìn)行剪貼活動(dòng),制作《小小體育相冊(cè)》。

  2、能配對(duì)報(bào)紙上的色彩,進(jìn)行小碎片的撕貼活動(dòng),提高手部小肌肉的靈活性。

  3、學(xué)會(huì)與同伴合作,大膽想象,通過剪、撕、折等方法,制作出形態(tài)各異的報(bào)紙服裝,并進(jìn)行展示活動(dòng)。

  4、能根據(jù)音樂的節(jié)奏在報(bào)紙上做相應(yīng)的動(dòng)作,感受報(bào)紙舞的快樂。

  5、初步學(xué)會(huì)唱《賣報(bào)歌》,理解歌詞中所蘊(yùn)含的故事。

  健康

  1、能大膽想象、創(chuàng)造報(bào)紙的多種玩法,以愉快地情緒積極參與體育活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)肩上投擲技能,提高手部肌肉的力量。

  1、通過觀察、講述、比賽等活動(dòng),了解報(bào)紙的多種作用,從而產(chǎn)生對(duì)報(bào)紙的喜愛之情。

  2、了解報(bào)紙產(chǎn)生的基本過程與原因,知道報(bào)紙是傳遞信息的一種手段。

  語言

  1、初步學(xué)會(huì)朗誦繞口令《寶寶讀報(bào)》,發(fā)準(zhǔn)“寶、姥、報(bào)、好”等易混淆的音。

  2、能根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)嘗試在報(bào)紙上尋找認(rèn)識(shí)的漢字,提高對(duì)中國漢字的興趣。

  3、能大膽想象自己設(shè)計(jì)的報(bào)紙,并嘗試用完整、流暢地語言表述自己的想法。

  社會(huì)

  1、學(xué)會(huì)折疊、懸掛式的報(bào)紙整理法,提高動(dòng)手能力。

  2、培養(yǎng)自己喜歡看報(bào)、讀報(bào)的興趣。

  科學(xué)

  1、感知不同質(zhì)地的紙張,知道紙可以書寫、印刷、還有包裝等功能,知道紙是中國人最早發(fā)明的。

  2、了解報(bào)紙上的字是鉛字,鉛對(duì)人體有一定的傷害,知道看完報(bào)紙應(yīng)該立刻洗手。

  3、掌握記錄的方法,學(xué)會(huì)用語言表達(dá)操作的過程與結(jié)果。

  4、積極參與戶外測(cè)量活動(dòng),分享戶外活動(dòng)的快樂。

  四、環(huán)境區(qū)域布置家長工作

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、將幼兒制作的《小小體育相冊(cè)》進(jìn)行展示,引導(dǎo)幼兒與同伴一起交流,說一說相冊(cè)上的內(nèi)容。

  2、開辟“報(bào)紙畫”一角,將報(bào)紙張貼于墻上或柜子上,引導(dǎo)幼兒用毛筆、顏料來進(jìn)行大膽地繪畫活動(dòng),提高幼兒空間作畫的能力。

  3、將幼兒制作的《報(bào)紙娃娃》、《報(bào)紙碎片想象畫》布置在作品欄中,讓幼兒在日常生活中進(jìn)行欣賞、交流活動(dòng),這樣有助于養(yǎng)成幼兒愛觀察、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

  區(qū)域材料

  美術(shù)區(qū):

  1、提供各種廢舊報(bào)紙(保留體育畫面)、剪刀、漿糊、白紙裝訂的小冊(cè)子,引導(dǎo)幼兒剪貼自己喜歡的體育畫面,制作成《小小體育相冊(cè)》。

  2、將幼兒剪下來的邊角廢舊報(bào)紙,進(jìn)行揉搓,最后用透明膠帶固定制作成小紙球,供體育活動(dòng)使用。

  語言區(qū):

  將各種廢舊報(bào)紙剪、訂成一本本小冊(cè)子,引導(dǎo)幼兒與同伴進(jìn)行報(bào)紙找字的活動(dòng),并用鉛筆把認(rèn)識(shí)的漢字圈出來。

  科學(xué)區(qū):

  提供各種不同質(zhì)地的紙張,如:報(bào)紙、卡紙、吹塑紙、餐巾紙等,引導(dǎo)幼兒做一做“紙的吸水”小實(shí)驗(yàn)。

  其它活動(dòng)

  1、開展“每日讀報(bào)”活動(dòng)。

  2、小博士問答“紙的發(fā)明史!

  3、娛樂表演活動(dòng)《我是賣報(bào)的小行家》。

  4、參觀信特超市門口的報(bào)刊亭。

  5、體育競(jìng)賽活動(dòng)“報(bào)紙貼肚皮。”

  家長工作

  1、在家大家都要養(yǎng)成良好的讀報(bào)習(xí)慣,并共同分享讀報(bào)的快樂。

  2、引導(dǎo)孩子在家整理各種報(bào)紙、雜志,知道要保持周圍環(huán)境的整潔。

  3、能配合老師,與孩子一起收集各種報(bào)紙,為班內(nèi)的主題活動(dòng)獻(xiàn)上自己的一份力量。

  4、在家開展“報(bào)紙上找字”的活動(dòng),這樣有助于孩子養(yǎng)成愛觀察、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

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