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幼兒園小班健康教案《兔寶寶真能干》附反思

時間:2024-05-16 07:11:07 教案 我要投稿
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幼兒園小班健康教案《兔寶寶真能干》附反思

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班健康教案《兔寶寶真能干》附反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班健康教案《兔寶寶真能干》附反思

  設計意圖

  培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,發(fā)展幼兒的體能是體育的重要任務。根據(jù)小班孩子好模仿的特點,活動中創(chuàng)設了“免寶寶和兔姐姐幫助兔奶奶”這個童話情節(jié),使單調枯燥的動作練習充滿童趣,吸引幼兒主動參與活動,發(fā)展幼兒動作協(xié)調能力。

  活動目標

  1、引導幼兒雙腳向前行進跳,發(fā)展幼兒的彈跳能力及協(xié)調能力。

  2、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格。

  3、鼓勵幼兒主動參與活動,體驗助人的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好。

  5、增強合作精神,提高競爭意識。

  活動準備

  1、免姐姐、兔寶寶頭飾若干,錄音機、音樂磁帶。

  2、游戲場地布置:三塊菜地(青菜、蘿卜、蘑菇),兔奶奶家。

  活動過程

 。ㄒ唬蕚浠顒樱航處煱缪萃媒憬悖變喊缪萃脤殞。

  1、在音樂伴奏下,練習基本動作。引導幼兒隨音樂的節(jié)奏邊跳邊說:甩甩耳一伸伸臂一彎彎腰一抬抬腿一蹦蹦跳。

  (評:教師以姐姐的身份出現(xiàn),融入孩子中間,營造了一種平等、自由、親切的氛圍,形象化的言語激發(fā)了幼兒活動興趣。)

  2、情景導入:“兔姐姐剛才接到一個電話,是兔奶奶打來的,兔奶奶年紀大了,走不動路,可家里的糧食吃完了,怎么辦呢?”幼兒討論回答,“我們一起去幫助兔奶奶吧!

 。ǘ⿵土曤p腳原地向上跳。教師引導語:寶寶有了本領才能幫助奶奶,我們會什么本領(跳)練習一下吧。

 。ㄈ⿲W習雙腳向前行進跳。教師引導語:兔奶奶家很遠,寶寶怎么去呢?真聰明,寶寶要跳著去,我們來試一試吧。

  1、學習動作:請個別幼兒示范典型動作,集體學習,強調動作要領。

 。ㄔu:教師講解動作要領,啟發(fā)幼兒主動探索學習。)

  2、按不同情節(jié)引導幼兒練習向前行進跳:拔蘿卜一拔青菜一中途休息(席地而坐,隨柔和的樂曲做一些放松動作)一采蘑菇一去兔奶奶家。練習過程中,教師注意觀察幼兒動作,適時提醒幼兒動作要領,及時表揚有進步的幼兒。

 。ㄔu:鮮明、歡快的樂曲貫穿始終,趣味化的情節(jié)使幼兒身臨其境,幼兒學習積極性高。)

  3、教師小結。

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  1、教師引導語:我們幫助了兔奶奶,心里感到怎么樣?

  2、表演:我快樂。

  (評:適時的情感體驗,促進了幼兒生動活潑地發(fā)展。)

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  隨音樂做輕柔動作出活動室。

  活動反思

  培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。充分讓幼兒進行自主選擇性活動,以提高幼兒學習的自覺性和主動性。同時也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。

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