幼兒園重陽節(jié)小班語言教案

　　作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園重陽節(jié)小班語言教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園重陽節(jié)小班語言教案1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊重長輩，關(guān)愛老人。

　　2.品嘗重陽糕，體驗(yàn)香、甜、糯的特點(diǎn)。

　　3.學(xué)習(xí)群體和壓力的技能，愿意參加體力活動(dòng)。

　　二、教學(xué)難點(diǎn)：

　　1.活動(dòng)重點(diǎn)：了解重陽節(jié)的基本習(xí)俗，懂得尊重和關(guān)愛長輩。

　　2.活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)群體和壓力的技巧。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1.將重陽糕切成小塊，放在小盤子里。

　　2.歡樂喜慶的民樂。

　　3.一些橡皮泥。

　　4.孩子們?cè)诨顒?dòng)前洗手。

　　四、教學(xué)過程：

　　(1)導(dǎo)入：(展示重陽糕)

　　1.老師：孩子們，你們知道這是什么嗎？看它像什么？上面有什么？

　　2.介紹一下為什么要吃重陽糕？

　　老師：今天是九月初九，是重陽節(jié)。重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。每年，我們都要在這一天制作和吃重陽糕。重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)孩子都應(yīng)該對(duì)年長的祖父母有禮貌。做一個(gè)有禮貌的好孩子。

　　3.讓孩子說說在家里是怎么照顧爺爺奶奶的.？

　　4.引導(dǎo)孩子對(duì)爺爺奶奶說一句祝賀的話。

　　(2)品嘗重陽糕，感受其香、甜、糯的特點(diǎn)。

　　1.老師：今天，我們來嘗嘗重陽糕。

　　2.播放音樂，孩子們品嘗重陽糕。

　　3.提醒孩子注意：嘗的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽。它嘗起來像什么？嘗完之后把牙簽放在盤子里。

　　4.老師：孩子們，剛才我們吃了重陽糕。你知道重陽糕是什么做的嗎？重磅蛋糕是什么味道？

　　總結(jié)：重陽糕香、甜、糯。

　　(3)制作重陽糕。

　　1.重陽糕很好吃。孩子要自己做嗎？

　　2.老師演示了如何制作重陽糕。

　　3.孩子們用橡皮泥做重陽糕。

　　(4)結(jié)束。

　　孩子們，你們都知道怎么做重陽餅。請(qǐng)你回家讓你的父母幫你做一個(gè)真正的重陽餅給你的爺爺奶奶，好嗎？

　　教學(xué)擴(kuò)展：

　　通過家校溝通，家長和寶寶可以一起做重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、老人的良好品德。

幼兒園重陽節(jié)小班語言教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、學(xué)會(huì)用各種線條組合裝飾帽子。

　　2、懂得關(guān)愛老人，愿意幫助老人做一些力所能及的事情。

　　要準(zhǔn)備的活動(dòng)

　　體驗(yàn):知道重陽節(jié)是老年人的節(jié)日。

　　材料:半成品帽子、兒童繪畫紙、各種繪畫筆等。

　　活動(dòng)過程

　　先引入故事，引發(fā)子女照顧老人。

　　1、老師講故事，提問，引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽講。

　　2、問題:第四天，為什么老奶奶不給孩子們一頂帽子？你應(yīng)該為奶奶做些什么？

　　其次，我為我的祖母做了一頂帽子。

　　1、兒童用各種材料裝飾帽子(引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地用各種線條裝飾)

　　2、介紹一下你的帽子，告訴我用了哪些線條裝飾方法。

　　第三，關(guān)愛老人，從我做起。

　　1、引導(dǎo)幼兒談?wù)摷依锏睦先藶樽约鹤隽耸裁?比如，接自己，陪自己玩，做飯等。)

　　2、我能為家里的老人做些什么(引導(dǎo)幼兒說出他們能為家里的老人做些什么)

　　4、把做好的帽子戴在頭上，去敬老院看望老人。

　　我把自己做的`帽子給了敬老院的老人，還捶他們的背，捏他們的腿……活動(dòng)在笑聲中結(jié)束。

幼兒園重陽節(jié)小班語言教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)孩子欣賞兒歌，初步學(xué)習(xí)兒歌。

　　2.通過兒歌，懂得關(guān)心老人，對(duì)老人有禮貌。

　　3.能夠抓住人物的主要特征并表演出來。

　　4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的由來，知道它的全稱、日期和意義。

　　5.體驗(yàn)人與人之間互相關(guān)心的美好感覺。

　　準(zhǔn)備工作：

　　1.課前幫助孩子了解一些關(guān)于重陽節(jié)的知識(shí)。

　　2.爺爺奶奶笑的照片。

　　活動(dòng)流程：

　　一、首先，播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)

　　1.展示圖片，引起孩子的興趣。

　　2.誰在地圖上？(爺爺奶奶)他們?cè)趺戳耍?他們笑)。

　　3.他們?yōu)槭裁葱Γ?請(qǐng)孩子們談?wù)撘幌?

　　原來他們要放假了，所以笑得那么開心。

　　二、欣賞兒歌《九月九日》

　　1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。

　　2.讓孩子們?cè)傧硎芤淮巍?/p>

　　3.孩子們學(xué)習(xí)童謠。(幫助幼兒糾正個(gè)別聲音)

　　3.讓孩子們談?wù)撍麄兺ǔ１磉_(dá)對(duì)祖父母的愛的方式。

　　1.讓個(gè)別孩子充當(dāng)爺爺奶奶，其余的孩子上來表演自己的'方式。

　　2.教育幼兒做一個(gè)聽話的乖寶寶，懂禮貌。

　　附兒歌：

　　九月九日，九月九日，重陽節(jié)到了。我爺爺奶奶笑了，我請(qǐng)他們吃甜蛋糕。我媽媽夸我是個(gè)好寶寶。

　　教學(xué)反思：

　　農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也叫“老人節(jié)”。當(dāng)今社會(huì)的孩子一般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老意識(shí)越來越弱。很多孩子不會(huì)表達(dá)對(duì)家人的愛。所以設(shè)計(jì)這樣一個(gè)關(guān)于愛爺爺奶奶的活動(dòng)是非常重要的。

幼兒園重陽節(jié)小班語言教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

　　2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識(shí)，為爺爺奶奶做力所能及的事情。

　　3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對(duì)他們的愛。

　　4.了解節(jié)日的時(shí)間、由來和習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛。

　　5.愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)流程：

　　一、首先，說說重陽節(jié)。

　　1.了解重陽節(jié)的'由來。

　　老師：孩子們，你們知道農(nóng)歷九月初九是誰的節(jié)日嗎？

　　總結(jié)：九月九日是重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”，是爺爺奶奶和外公外婆的節(jié)日。

　　2.了解重陽節(jié)的習(xí)俗。

　　二、演講老師提問：

　　九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日。我們能為爺爺奶奶做些什么？

　　我想對(duì)我的爺爺奶奶說些甜言蜜語。

　　三、學(xué)習(xí)兒歌《九月九日》

　　九月九日，重陽節(jié)到了，爺爺奶奶/外公外婆笑，我請(qǐng)他們吃甜糕。我媽媽/爸爸夸我的好寶寶。

　　四、爺爺奶奶，我們愛你。

　　為爺爺奶奶做一件小事，比如：寶寶長大了，自己去，不要爺爺奶奶抱。打爺爺奶奶的背等。

　　教學(xué)反思：

　　在整個(gè)活動(dòng)中，我們關(guān)注孩子們的經(jīng)歷和感受。在活動(dòng)中，孩子們不僅可以了解一些節(jié)日習(xí)俗，還可以體驗(yàn)節(jié)日的氣氛。更重要的是，它發(fā)揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德。活動(dòng)全程感受到了祖孫之間濃濃的親情。應(yīng)該說達(dá)到了很好的引導(dǎo)和教育作用。

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