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三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)》

時(shí)間:2024-04-09 16:53:15 教案 我要投稿
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三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)》

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)》,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)》

三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)》1

  教學(xué)內(nèi)容:第84、85頁(yè)練習(xí)十八第11-17題。

  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩步計(jì)算應(yīng)用題的綜合法思路,學(xué)會(huì)正確分析和解答比較簡(jiǎn)單的兩步計(jì)算應(yīng)用題,提高學(xué)生分析、推理、比較和解答應(yīng)用題的能力。

  教學(xué)重、難點(diǎn):提高學(xué)生用綜合法分析應(yīng)用題的能力。

  教具準(zhǔn)備:小黑板

  教學(xué)過(guò)程:

  一、基本訓(xùn)練

  1、揭示課題

  2、出示:

  停車場(chǎng)原來(lái)有15輛大客車,12輛小客車,開(kāi)走9輛,還有多少輛?

 、僮寣W(xué)生列式解答

  ②讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這道題有幾個(gè)條件和什么問(wèn)題?先算什么?再算什么?

  二、變式練習(xí)

  1、第84頁(yè)第11題

  ①學(xué)生讀題

 、谕阑フf(shuō)怎樣解答?

 、蹖W(xué)生列式解答,并說(shuō)說(shuō)這是一道什么應(yīng)用題?

  還有不同的`解法嗎?為什么可以用連加?

  2、討論練習(xí)十八第12題

 、僮x題

  ②這道題有哪幾個(gè)條件?求什么?

 、垡髢商旃部棽级嗌倜祝勘仨氈滥膬蓚(gè)條件?

 、苓@道題可以先算什么?再算什么?

  3、完成練習(xí)十八第13題

 、賹W(xué)生讀題

 、谒伎迹

  這道題告訴我們哪些條件?三年級(jí)去的人數(shù)與一年級(jí)的同樣多是什么意思?

 、蹖W(xué)生獨(dú)立列式解答,并說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?

  4、完成練習(xí)十八第14題

  學(xué)生獨(dú)立列式解答,集體訂正,討論:這兩題有什么相同的地方和不同的地方?

  5、討論連續(xù)兩問(wèn)應(yīng)用題練習(xí)

  (1)討論練習(xí)十八第16題

 、僮x題

 、谟懻摚哼@是一道什么應(yīng)用題?根據(jù)什么求第二個(gè)問(wèn)題?為什么要用蕓蕓有郵票的張數(shù)做條件求第二個(gè)問(wèn)題?

  三、開(kāi)放題

  出示練習(xí)十八第17題:

 。1)有165人

  (2)30個(gè)座位的面包車

 。3)45個(gè)座位的中巴車

  ①學(xué)生說(shuō)出圖意

 、谟懻摚焊鞣N車各用幾輛比較合適?你能說(shuō)出幾種不同的方法?

  四、課堂作業(yè)

  練習(xí)十八第12、15題。

三年級(jí)數(shù)學(xué)教案《兩步計(jì)算應(yīng)用題練習(xí)》2

  教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)二十一第4-8題。

  教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩部分的兩步計(jì)算應(yīng)用題與有關(guān)應(yīng)用題之間的聯(lián)系,學(xué)會(huì)解答這類應(yīng)用題。

  教學(xué)重、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)分析法思路的特點(diǎn),學(xué)會(huì)用分析法思路分析兩步計(jì)算應(yīng)用題。

  教具準(zhǔn)備:小黑板

  教學(xué)過(guò)程:

  一、基本練習(xí)

  1、食堂原有350千克大米,第一天吃了100千克,第二天吃了130千克,還剩多少千克?

  2、(1)學(xué)生讀題說(shuō)說(shuō)已知條件和問(wèn)題。

  (2)學(xué)生用兩種方法解答

 。3)訂正時(shí),學(xué)生討論:兩種方法各是先算什么?再算什么?

  二、變式練習(xí)

  1、第97頁(yè)第4題

 。1)學(xué)生齊讀

 。2)學(xué)生列式解答

  (3)思考:第(2)小題中第二天看的與第一天同樣多是什么意思?

 。4)集體訂正時(shí),同桌互相交流每道題先算什么?再算什么?

  (5)這3道題比較一下:它們有什么相同的地方和不同的地方?

  2、(1)同學(xué)們要栽54棵樹(shù)、已經(jīng)栽了37棵,還剩多少棵沒(méi)栽?

 。2)同學(xué)們要栽54棵樹(shù),第一天栽了18棵,第二天栽19棵,還剩多少棵?

 。3)同學(xué)們要栽54棵樹(shù),已經(jīng)栽了2天,每天栽18棵,還剩多少棵?

 、睂W(xué)生獨(dú)立讀題,并列式解答

 、餐阑ハ嗾f(shuō)說(shuō)先算什么,再算什么?

 、潮容^3題,有什么相同的地方和不同的'地方?

  3、第97頁(yè)第5題

  學(xué)生列式解答,集體討論時(shí),說(shuō)說(shuō)先算什么?再算什么?

  4、第98頁(yè)第6題

 。1)學(xué)生讀題,比較兩題有什么相同的地方和不同的地方?

 。2)學(xué)生列式解答

  (3)分別說(shuō)一說(shuō)先算什么?再算什么?在計(jì)算時(shí)有什么區(qū)別?

  三、作業(yè):

  第98頁(yè)(7)、(8)。

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