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小班體育活動(dòng)教案《爆米花》

時(shí)間:2024-04-05 14:27:24 教案 我要投稿
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小班體育活動(dòng)教案范文《爆米花》

  作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小班體育活動(dòng)教案范文《爆米花》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小班體育活動(dòng)教案范文《爆米花》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.在“爆米花”的游戲情境中練習(xí)爬、側(cè)滾的動(dòng)作,并學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳。

  2.能根據(jù)信號(hào)變化,改變跳躍的高度。

  3.在情境中體驗(yàn)師幼互動(dòng)游戲的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.豐富寶寶生活經(jīng)驗(yàn):活動(dòng)前觀察炸“爆米花”的過(guò)程并品嘗“爆米花”。

  2.大鼓一個(gè)

  3.自制大鏟子

  4.配合活動(dòng)的節(jié)奏,分別設(shè)有三段輕快的音樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、熱身運(yùn)動(dòng),玉米寶寶要長(zhǎng)大

  玉米寶寶跟著媽媽一起鍛煉身體,讓我們快快長(zhǎng)大吧。(音樂(lè)起,師生一起熱身)

  小手小手伸一伸,小腳小腳蹬一蹬,小腰小腰扭-扭,轉(zhuǎn)個(gè)圈兒站站好,小小玉米長(zhǎng)大了。

  師:玉米寶寶要變成一顆一顆的玉米粒嘍。(幼兒從站立到蹲下,準(zhǔn)備爬進(jìn)鍋?zhàn)樱?/p>

  二、游戲;爆玉米

  第一次爆玉米花:

  1.聽指令,根據(jù)游戲情境練習(xí)爬和滾的動(dòng)作。

  師:看,那邊有一個(gè)圓圓的大鍋,跟著媽媽趕緊爬到鍋?zhàn)永锩嫒グ。你們?zhǔn)備好了嗎?出發(fā)!

  (1)練習(xí)爬、側(cè)滾

  ?師:一會(huì)兒媽媽就要開始炒玉米了,媽媽炒一炒,寶寶在鍋里會(huì)怎么樣呢?(爬一爬)記住,不要爬到鍋?zhàn)油饷嫒ヅ丁?/p>

  ?媽媽用手翻一翻,玉米寶寶會(huì)在鍋里怎么樣呢?滾的時(shí)候,找一個(gè)空地方滾,不要踩到別人。

  還有一個(gè)小秘密要告訴你們:滾的時(shí)候,我們可以抱著頭,這樣就不容易受傷了。

 。2)炒玉米

  師:現(xiàn)在媽媽要開始炒玉米啦,先在鍋?zhàn)永锩娴裹c(diǎn)油,再撒點(diǎn)糖,媽媽要開始炒咯。

 。ɡ蠋煼乓魳(lè),邊指導(dǎo),媽媽炒一炒,寶寶爬一爬,媽媽翻一翻,寶寶滾一滾,媽媽停一停,寶寶不動(dòng)了。)

  2.聽鼓聲節(jié)奏,玉米寶寶練習(xí)原地向上跳。

  師:玉米寶寶要爆炸啦。ㄓ變鹤杂删毩(xí)原地縱跳)

  在幼兒練習(xí)的基礎(chǔ)上用語(yǔ)言總結(jié)孩子的動(dòng)作,并用夸張的慢動(dòng)作進(jìn)行示范:“小腳并并攏,膝蓋彎一彎,用力往上跳”

  師:現(xiàn)在我們來(lái)聽鼓聲,鼓聲快,寶寶跳得快,鼓聲慢,寶寶用力往上跳。

  第二次爆爆米花

  1.聽指令,根據(jù)游戲情境在第一次爬和滾的動(dòng)作基礎(chǔ)上添加方向和速度的變化

  師:第一次爆爆米花,我們很成功。你們還想再爆一次嗎?

  這一次,你們要看清楚媽媽往哪個(gè)方向炒,你們就往哪個(gè)方向爬。

  2.過(guò)渡:“媽媽的鏟子不動(dòng)了 玉米寶寶停一停 坐下來(lái)歇會(huì)兒吧”

  跳:“玉米花熟啦!看看哪個(gè)爆米花爆得又高又大”

  三、放松活動(dòng)(放松音樂(lè))

  老師:爆米花都熟啦,讓我們一起來(lái)散一散熱吧。

  米花轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),熱氣散一散;米花轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),上面散一散;

  米花轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),下面散一散;米花轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),熱氣散一散。

  活動(dòng)反思:

  小班幼兒的年齡原因,本次活動(dòng)以幼兒最喜歡吃的爆米花入手,通過(guò)視頻了解爆米花逐漸加熱膨脹過(guò)程中,會(huì)發(fā)出乒乒乓乓的聲音,大膽的想象,模仿爆米花被爆開時(shí)的樣子,學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳,輕巧落地;顒(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)雙腳原地向上跳,輕巧落地。難點(diǎn)是在情境中改變跳躍的高度。

  情景大大加大了幼兒參與活動(dòng)的積極性,聽信號(hào)變跳的高度幼兒動(dòng)作表現(xiàn)的不是很明顯。玉米粒開始爆玉米了,孩子們興奮起來(lái),一上一下玉米粒自由爆起來(lái)。我就跟著鼓聲的節(jié)奏,使勁的用自己夸張的動(dòng)作和快慢的速度來(lái)提示幼兒。此次活動(dòng)選用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,來(lái)提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,所以孩子們自始至終興趣高漲,注意力集中。教學(xué)環(huán)節(jié)安排緊湊,層次清晰,重點(diǎn)突出。

  接下來(lái)更要注意的是:

  1.游戲規(guī)則要強(qiáng)調(diào)2.動(dòng)作要有漸進(jìn),孩子在扮演玉米粒時(shí)可以蹲下去。玉米粒想要變成花時(shí)站起來(lái),到最后隨著鼓聲爆時(shí),動(dòng)作就會(huì)顯得有起伏

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