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幼兒園中班安全教案《創(chuàng)可貼娃娃》附反思

時間:2024-04-05 11:42:38 教案 我要投稿
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幼兒園中班安全教案《創(chuàng)可貼娃娃》附反思

  作為一名人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班安全教案《創(chuàng)可貼娃娃》附反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園中班安全教案《創(chuàng)可貼娃娃》附反思

  活動目標:

  1、了解受傷的痛苦。

  2、知道玩游戲時要注意安全。

  3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準備:

  受傷的娃娃(在布娃娃額頭、臉頰、手、膝蓋等處貼上創(chuàng)可貼)。

  活動重點:

  知道玩滑滑梯是要遵守規(guī)則,產(chǎn)生規(guī)則意識。

  活動過程:

  一、教師出示娃娃,以娃娃的口吻講述自己“受傷”經(jīng)歷。

  (1)引導幼兒觀察娃娃!斑祝⊥尥薜纳砩腺N的是什么呀?”

  “為什么娃娃的身上會有這么多的創(chuàng)可貼呢?”

 。2)娃娃講述“受傷”經(jīng)歷。

  娃娃:都怪我不好,游戲的時候總是不注意安全,所以就變成現(xiàn)在這個樣子了。頭上是因為玩滑梯的時候我頭朝下滑,結(jié)構(gòu)磕破了頭,貼上了這個創(chuàng)可貼;手上和腳上,是因為我在跑的時候,眼睛沒看著前面的路,結(jié)構(gòu)讓一塊小石子給絆倒了,擦破了皮,貼上了這兩個創(chuàng)可貼,F(xiàn)在,我看上去就像是一個創(chuàng)可貼娃娃,又難看又難受,而且還不能和其他的娃娃一起做游戲,因為我一動,這些貼著創(chuàng)可貼的地方就會很痛。(娃娃動一下胳膊)哎喲!好痛。

  二、引導幼兒圍繞娃娃受傷經(jīng)歷談話

  (1)娃娃的頭上為什么要貼創(chuàng)可貼?我們應(yīng)該怎么玩滑梯(坐在滑梯上,雙手扶住兩邊的扶手)

 。2)娃娃受傷、膝蓋上為什么要貼創(chuàng)可貼?我們跑步的時候眼睛要看哪里?

  三、拓展談話內(nèi)容;結(jié)合幼兒的實際生活,談?wù)動螒驎r該如何注意安全?

  娃娃:小朋友們,你們身上怎么沒有創(chuàng)可貼?你們是怎么玩搖椅的?請你們告訴我。

  四、到戶外玩游戲。

  幼兒游戲,教師手持創(chuàng)可貼檢查幼兒活動情況,提醒幼兒注意安全。

  活動反思:

  1. 安全教育是幼兒園教育的一項重要內(nèi)容,為了提高安全教育的有效時,幫助幼兒形成自我保護的意識,教師需要開展多種形式的安全教育。

  2. 關(guān)注幼兒已有的經(jīng)驗,通過分享和討論促進互動交流。

  3. 利用游戲加深印象。

  4. 安全教育需要堅持不懈。

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