中班主題《洗手帕》教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的中班主題《洗手帕》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、在幼兒親自動手洗手帕的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)舞蹈《洗手帕》。

　　2、在洗手帕的過程中，啟發(fā)幼兒體會洗、搓、擰、曬及卷袖子等動作，使幼兒在理解的基礎(chǔ)上迅速掌握動作要領(lǐng)，大膽用身體動作進行表現(xiàn)，從而發(fā)展幼兒的音樂表現(xiàn)力。

　　3、鍛煉幼兒自我服務(wù)的能力，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛勞動的良好行為習(xí)慣。

　　4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準備：

　　1、每位幼兒自帶一塊手帕

　　2、每組一只臉盆及肥皂

　　3、錄音機、磁帶，事先欣賞過《洗手帕》的音樂

　　活動過程：

一、開始部分

　　1、律動《勞動最光榮》進場

　　2、猜謎語：一個東西四方方，天天帶在我身上。有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。

　　二、進行部分

　　1、了解手帕作用

　　提問：

　�。�1）小手帕有什么作用？

　�。�2）小手帕臟了怎么辦呢？

　�。�3）誰來洗呢？

　　小結(jié)：小朋友都長大了，在幼兒園是小哥哥、小姐姐了，所以我們要學(xué)著做一些力所能及的事情，比如自己洗手帕，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的好習(xí)慣。

　　2、動手洗手帕

　�。�1）教師：我給小朋友們準備了一盆水，一塊小肥皂，請大家學(xué)習(xí)洗手帕。

　　要求：洗手帕以前做什么？（卷袖子）不要把水弄在地上，洗時想想，你是怎樣洗手帕的？

　　（2）幼兒分組洗手帕

　　重點：在幼兒洗手帕的過程中，教師注意啟發(fā)幼兒體會搓、洗、擰、曬等動作。

　　3、學(xué)習(xí)舞蹈《洗手帕》

　�。�1）分解學(xué)動作

提問：洗手帕以前做什么？（卷袖子）

　　教師示范：翻手腕動作，幼兒模仿

提問：你們怎么洗手帕的？用了什么？

　　教師示范：浸水、搓肥皂、洗手帕動作，幼兒模仿

重點：學(xué)習(xí)洗手帕動作

提問：手帕洗好了做什么？

　　教師示范：擰手帕、左看看，右看看、曬起來動作，幼兒模仿

　　提問：手帕洗的真干凈，你們高興嗎？

　　教師示范，幼兒模仿

　�。�2）完整聽音樂作動作

　　教師完整示范一遍，幼兒集體學(xué)一遍。糾正個別幼兒動作，加強重點動作指導(dǎo)幼兒完整跳兩遍。

三、結(jié)束部分

　　復(fù)習(xí)歌曲《丟手帕》。全體幼兒出活動室做丟手帕的游戲。

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