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幼兒園中班主題教案《去逛街》

時間:2024-04-05 08:22:38 教案 我要投稿
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幼兒園中班主題教案《去逛街》

  作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到教案,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班主題教案《去逛街》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班主題教案《去逛街》

  教學目標:

  1、參觀大街,觀察大街的基本設(shè)施和人們的活動。

  2、學習傾聽別人的發(fā)言和大膽表述自己的想法。

  3、樂于與同伴一起交流外出參觀時的所見所聞。

  4、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  活動重點:

  了解街上的基本設(shè)施和人們的活動。

  活動難點:

  能用多種形式表現(xiàn)和交流自己對大街的印象。

  活動準備:

  街道、商店的圖片

  活動環(huán)節(jié):

一、提問引入師:小朋友,你們?nèi)ミ^大街嗎?

  你覺得大街是怎么樣的?(幼兒自由說一說,回顧自己平日逛街的所見)

  二、展開

  1、我們逛街就要走路,你會發(fā)現(xiàn)馬路上、人行道上都有些什么?它們是什么樣的?(幼兒回憶發(fā)言)隨著幼兒的介紹播放街道的圖片。

 。1)馬路邊上的樹、路燈是如何排列的?除了樹、路燈之外,還有些什么?

 。2)馬路上有哪些交通標志,你知道這些交通標志的意思嗎?

 。3)行人是怎么過馬路的?

  2、道路兩邊還會有什么?(樓房)這些樓房有什么用呢?(給人住、開商店、開超市等,幼兒根據(jù)自己看到的來說一說)

  3、(出示商店的圖片)商店里有哪些商品,怎么擺放的?商店里的服務(wù)員是怎樣招待顧客的?顧客又是怎么買東西的?(根據(jù)普通商店與超市的不同來分開說一說,讓幼兒初步對商店與超市的物品擺放有序有一定的了解,不同的商店的服務(wù)也是有區(qū)別的)

  三、活動結(jié)束逛街累了,現(xiàn)在我們先休息一下吧。

  活動延伸:

  讓孩子們把和家人逛街的所見所聞與大家分享。

  活動反思:

  這次的談話活動也是幼兒熟悉的日常生活中的一部分,幼兒有了一定的經(jīng)驗,所以在整個活動過程中,幼兒的思維都轉(zhuǎn)得很快,發(fā)言也很積極,對于在街上的所見所聞如數(shù)家珍一樣,就怕老師與小朋友聽不到他說的,很自然的達成了預(yù)設(shè)的目標。整個活動都圍繞著街道的設(shè)施與人們過馬路時、在商店里的活動開展,雖然抓住重點,但是忽略了街道邊的人們的活動;這是一次談話活動,主要是讓幼兒說,無法做到"能用多種形式表現(xiàn)和交流自己對大街的印象"。

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