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大班教案

時(shí)間:2024-04-03 14:31:54 教案 我要投稿

[必備]大班教案3篇

  作為一名教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的大班教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

[必備]大班教案3篇

大班教案 篇1

  設(shè)計(jì)思路:

  "踢沙包"是以前孩子們非常喜愛的游戲之一,在游戲過程中,既發(fā)展了孩子們的平衡協(xié)調(diào)能力,又鍛煉了孩子們上下肢配合能力等。踢沙包需要的場地小,玩具可隨身攜帶,方便耐玩,是一項(xiàng)孩子門非常喜歡的游戲,而且在游戲過程中還能培養(yǎng)孩子們的競爭意識,所以我們設(shè)計(jì)了這個(gè)游戲用于孩子們的戶外活動(dòng)。

 。刍顒(dòng)目標(biāo)]

  1、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和活動(dòng)能力。

  2、在游戲中初步萌發(fā)幼兒的競爭意識。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

  4、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]事先劃分好的游戲場地,沙包若干。

 。刍顒(dòng)過程]1、正式游戲之前先和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)約10分鐘。

  2、教師講解游戲的玩法并示范。

  幼兒每人拿一個(gè)沙包,用手拉住沙包上面系的繩子,然后用相反位置的腳踢沙包,踢的多的`小朋友即獲勝。

  3、幼兒分組游戲,從中體驗(yàn)游戲的快樂。

  游戲結(jié)束:

  帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng),教師講評。

  活動(dòng)延伸:

  等幼兒熟悉游戲玩法之后,可鼓勵(lì)幼兒松開沙包上的繩子來踢。

 。塾螒蛲娣ǎ1、比多少:在固定的時(shí)間內(nèi),在踢法相同的情況下,踢得多的為勝。

  2、比時(shí)間:在踢法相同的情況下,連續(xù)不間斷踢得時(shí)間最長著為勝。

  3、比技巧:可以選擇多種多樣的花樣踢法,技巧多者為勝。

  活動(dòng)反思

  在整個(gè)探究沙包的玩法活動(dòng)中,教師、幼兒、家長都積極地參與,教師和幼兒不斷地想象、學(xué)習(xí),我們有以下體會(huì):

  1、游戲活動(dòng)的開展離不開家長的緊密配合,充分利用家長資源,請家長幫忙縫沙包,請家長積極參與。

  2、活動(dòng)形式:采用了以“幼兒自主玩”的方法,為幼兒提供了充分活動(dòng)的機(jī)會(huì),滿足了幼兒身體運(yùn)動(dòng)和心情愉快的需要。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),采用比賽的方法來完成教學(xué)目標(biāo)。充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,在比賽時(shí),培養(yǎng)了幼兒同組間的合作意識,培養(yǎng)了幼兒的團(tuán)隊(duì)精神以及競爭的快樂。

  3、同時(shí),在活動(dòng)時(shí),強(qiáng)調(diào)幼兒不要碰著,打到其他小朋友,讓幼兒加強(qiáng)了安全意識。

  4、活動(dòng)結(jié)束后,完成了教學(xué)目標(biāo),嘗試了沙包的各種玩法,學(xué)會(huì)了拋、投、扔、踢、打、躲閃的動(dòng)作,達(dá)到鍛煉身體的目的,通過反復(fù)比賽,投中率越來越高,并鍛煉了幼兒的奔跑能力。

大班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能認(rèn)真傾聽同伴的談話,理解別人談話的內(nèi)容。

  2、能圍繞“冷飲”這一話題談話,用連貫的語句表達(dá)自己的意思。

  3、愿意與同伴交流自己的見解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集各種冷飲的包裝紙、包裝盒。

  活動(dòng)過程:

  一、展示各種冷飲包裝。引出談話內(nèi)容。

  在桌子上放各種冷飲包裝紙、包裝盒,提問:小朋友,你們看桌子上有什么?這些包裝紙袋是裝什么的?

  二、圍繞“冷飲”自由交談。

  以小組為單位,讓幼兒與同伴自由交談。講述自己帶來的`冷飲包裝的名稱、外包裝的特征以及冷飲的味道等。教師傾聽幼兒交談,適當(dāng)發(fā)表自己的意見。

  三、認(rèn)識各種各樣的冷飲。

  1、鼓勵(lì)幼兒將自由談的內(nèi)容大方地在集體面前講述。

  2、教師:你還吃過哪些冷飲?你最喜歡吃哪種冷飲?為什么?

  3、教師可以用平行談話的方式提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如:我最喜歡吃“脆皮”,因?yàn)樗耐饷姘@一層巧克力,一咬脆脆的。里面是冰激淋,吃到嘴里甜甜的,涼涼的,真舒服呀!

  4、幼兒談?wù)摃r(shí)鼓勵(lì)幼兒說出和別人不一樣的冷飲,表揚(yáng)聲音響亮、講述完整的幼兒。

  四、組織幼兒談話。

  夏天吃冷飲要注意什么?

  展開討論,教育幼兒不能多吃冷飲,知道多吃冷飲會(huì)傷害身體。

大班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道在戲劇院里看演出時(shí)的禮儀要求。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。

  核心要素:看話劇提前到開演前要坐好

  結(jié)束時(shí)應(yīng)鼓掌有秩序離劇場

  活動(dòng)準(zhǔn)備:木偶劇視頻

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng)。

  老師:“你們以前看過木偶劇嗎?小朋友,你們知道話劇、木偶劇和電影有什么不一樣嗎?”(電影是先拍好,木偶劇和話劇是有演員現(xiàn)場表演的。)

  (二)關(guān)鍵步驟

  1、講故事《美美去看木偶劇》。

  2、故事講完后提問:幼兒團(tuán)討:

 。1)妹妹去看木偶劇都做了什么?

 。2)為什么去看話劇是要提前到場呢?為什么在看的時(shí)候要把手機(jī)關(guān)掉?在劇院里看表演,小朋友要注意什么?

  (3)老師引導(dǎo):一切公共場所都要有相應(yīng)的禮儀要求,我們都要按照這些要求去做,這叫做“講公德”。

  3、看禮儀教學(xué)帶,一起朗誦三字經(jīng),完成書上的作業(yè)。

  活動(dòng)名稱:欣賞(在圖書館)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道在圖書館看書的`禮儀要求。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀。

  核心要素:閱覽室應(yīng)安靜看書時(shí)動(dòng)作輕書小弟要愛護(hù)看完后送原處

  活動(dòng)準(zhǔn)備:教師熟悉故事《依依在閱覽室》

  基本過程:

  (一)導(dǎo)入活動(dòng)

  1、提問:“小朋友有誰去圖書館看過書”?

  2、在圖書館看書的時(shí)候,大家都是怎么做的?你是怎么做的?

 。ǘ╆P(guān)鍵步驟

  1、請幼兒聽故事《依依在閱覽室》。

  2、提問:故事主要講了什么事情?依依在閱覽室是怎樣做的?你覺得她這樣做對嗎?

  3、請幼兒復(fù)述故事。

 。ㄈ┡c幼兒討論

  1、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)依依的哪些做法?

  2、教師總結(jié):在圖書館或者閱覽室應(yīng)該遵守哪些規(guī)則?

  3、如果你跟隨爸爸、媽媽到圖書館,你會(huì)怎樣做?

  活動(dòng)延伸:

  復(fù)述故事《依依在閱覽室》。

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