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關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-03-26 07:42:53 教案 我要投稿

關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案精品2篇

  在平凡的學(xué)習(xí)生活中,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛好和創(chuàng)造性。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案精品2篇

關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案1

  一、活動(dòng)目的

  通過本次活動(dòng),再次喚起同學(xué)們的愛心、同情心,更深刻地體會(huì)到人與人之間需要幫助、需要關(guān)愛。同時(shí),使隊(duì)員們明白,在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,外來務(wù)工人員、下崗職工、外出打工者以及他們的子女,需要我們特別的關(guān)注和關(guān)愛,懂得只要我們從身邊小事做起,捧出一顆愛心,奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,那么世界將到處充滿愛。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、調(diào)查身邊哪些人需要關(guān)愛。

  2、歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。

  3、本班貧困學(xué)生的家庭情況實(shí)錄。

  4、“愛心”捐款箱。

  5、輕音樂。

  三、活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬┤(jí)匯報(bào)(小隊(duì)長(zhǎng)→中隊(duì)長(zhǎng)→中隊(duì)輔導(dǎo)員)

  1、各小隊(duì)整理隊(duì)伍,報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng):稍息、立正、報(bào)數(shù)。

  報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),(隊(duì)禮)╳╳小隊(duì)原有╳人,實(shí)到╳人,報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告。(隊(duì)禮)

  2 、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。

  中隊(duì)長(zhǎng):(隊(duì)禮)報(bào)告輔導(dǎo)員,四(1)中隊(duì)原有╳╳人,實(shí)到╳╳人,一切準(zhǔn)備工作就序,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),并給予指導(dǎo)。報(bào)告完畢。輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,請(qǐng)你們開展活動(dòng),并預(yù)祝你們活動(dòng)圓滿成功。(隊(duì)禮)

  (二)出旗(少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)

 。ㄈ┏(duì)歌

 。ㄋ模┗顒(dòng)開始活動(dòng)一:猜謎語(yǔ)

  ——引出活動(dòng)主題

  《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起

  甲:今天我給大家?guī)砹艘粋(gè)謎語(yǔ):世界上的東西給給予別人的時(shí)候越分越少

  乙:但有一樣?xùn)|西卻越分越多,它是什么,誰(shuí)能說說呢?

  甲:對(duì),謎底是愛

  甲:愛是(女)陽(yáng)光

  乙:愛是(男)雨露

  甲:愛是(女)春風(fēng)

  乙:愛是(男)鮮花

  甲:愛是(女)人類最美的語(yǔ)言

  乙:愛是(男)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)

  甲:愛是心靈的呼喚,涓涓的細(xì)流在人們心間

  乙:愛是人間的春雨,像甘露灑向大地

  甲:讓我們捧出一顆心

  乙:獻(xiàn)出一點(diǎn)愛

  合:讓我們的世界充滿愛,讓《讓愛永駐心中》主題隊(duì)會(huì),現(xiàn)在開始!

  活動(dòng)二:讀寫給父母的一封信——“留守兒童”需要關(guān)愛

  甲:我們有一個(gè)共同的名字叫“少先隊(duì)員”

  乙:他卻有一個(gè)別樣的名字叫“留守兒童”

  甲:“留守兒童”對(duì)父母的思念

  乙:匯聚成情真意切的家書

  甲:請(qǐng)聽留守同學(xué)傾訴對(duì)父母的思念之情(“留守兒童”讀寫給父母的信)讀完信后,同學(xué)們自發(fā)表達(dá)對(duì)留守學(xué)生的關(guān)愛

  乙:請(qǐng)欣賞歌表演《讓我們?cè)谝黄稹?/p>

  活動(dòng)三:看錄像《我有一個(gè)夢(mèng)》

  甲:同樣的年齡,有著同樣的夢(mèng)想

  乙:同樣的藍(lán)天,卻有著不同的命運(yùn)

  乙:有一位小女孩,身患關(guān)節(jié)脫位的嚴(yán)重疾病,已經(jīng)做了4次手術(shù),當(dāng)父母要再次把她送進(jìn)醫(yī)院做第五次手術(shù)時(shí),家庭竟陷入了困境,下面請(qǐng)欣賞小品《永不放棄》

  活動(dòng)四:詩(shī)歌朗誦《感恩的心》 ——活動(dòng)推向高潮

  甲:春回大地,百花爭(zhēng)艷,乙:綠柳飄飛,譜寫著一曲曲感恩的樂章。

  組:那是紅花綠葉對(duì)大地母親的感恩;

  乙:萬(wàn)里晴空,白云飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,乙:那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

  組:我們沐浴著愛的陽(yáng)光成長(zhǎng),合:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少次滿含著感動(dòng)的淚花暢想未來。

  甲:有人說——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心。

  乙:誰(shuí)擁有一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人。

  甲:感激父母,給了我們寶貴的生命;

  乙:感激老師,給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);

  丙:感激小伙伴,給了我們真誠(chéng)的幫助;

  。焊屑W(xué)校,給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

  甲:擁有一顆感恩的心,合:我們?nèi)リP(guān)愛他人;

  乙:擁有一顆感恩的心,合:我們勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己;

  甲:擁有一顆感恩的心,合:我們學(xué)會(huì)包容,贏得真愛和友誼;

  乙:擁有一顆感恩的心,我們擁有快樂與幸福,擁有美好的未來。

  四人領(lǐng):讓我們都擁有一顆合:感恩的心。

  活動(dòng)五:愛心捐助活動(dòng)——深化主題

  甲:用一顆感恩的心,溫暖你、我、他

  乙:伸出愛的雙手,敞開愛的胸懷

  甲:我們獻(xiàn)出一份真誠(chéng)的愛

  乙:盡一點(diǎn)微薄的力量.根據(jù)同學(xué)們的建議,我們決定為身邊的需要關(guān)愛的同學(xué)獻(xiàn)愛心!皭坌木柚被顒(dòng)現(xiàn)在開始(《讓世界充滿愛》的.音樂響起,捐贈(zèng)開始,捐贈(zèng)完全體隊(duì)員緩緩站起進(jìn)行歌表演《讓世界充滿愛》)

  甲:一雙雙熱情的雙手送來了零用錢

  乙:一顆顆溫暖的心,送來了文具、書籍

  甲:雖然錢物不多

  乙:但卻包含了師生的一片愛心

  合:伸出愛的雙手,架起團(tuán)結(jié)互助的橋梁,讓友愛之花開遍美麗的校園。

  結(jié)束語(yǔ):

  乙:用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答關(guān)心我們的每一個(gè)人

  甲:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的人間

  乙:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,相信明天會(huì)更好!

  甲,乙:《讓愛永駐心中》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

 。ㄎ澹┹o導(dǎo)員講話:

  激動(dòng)的旋律在空中回蕩,撥動(dòng)著每個(gè)隊(duì)員的心旋。隊(duì)員們,今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功,特別是捐贈(zèng)活動(dòng)搞得很有意義,你們用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出了你們的一分愛心。希望以后,大家從身邊的小事做起,用你們的愛心去關(guān)愛他人,讓愛之花處處開放。

 。┖籼(hào)(隊(duì)旗行至正中,打開,面對(duì)所有隊(duì)員,中隊(duì)輔導(dǎo)員面對(duì)隊(duì)旗帶領(lǐng)所有隊(duì)員呼號(hào))

 。ㄆ撸┩似欤ㄉ傧汝(duì)員敬隊(duì)禮)

  (八)活動(dòng)結(jié)束

關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案2

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、了解留守兒童的成因、生活、學(xué)習(xí)等現(xiàn)狀,
2、培養(yǎng)學(xué)生的愛心,培養(yǎng)對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,
3、感悟親情、尊敬親人,養(yǎng)成熱愛家庭、熱愛社會(huì)的情感和關(guān)注社會(huì)、關(guān)愛弱勢(shì)群體的責(zé)任感。

  【教學(xué)重點(diǎn)】感悟親情,培養(yǎng)學(xué)生的愛心,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入:

  在我們成長(zhǎng)的過程中,家是我們成長(zhǎng)的搖籃,是溫馨的港灣。在家里我們能感受到與親人相處的溫馨和幸福,能感受到親人之間的關(guān)愛與包容。但是對(duì)留守兒童而言,對(duì)他們的心酸和關(guān)愛你能體會(huì)多少呢?

  1、你了解的“留守兒童”是指哪種類型的?學(xué)生同桌討論。

  2、師根據(jù)學(xué)生回答引出“留守兒童”的真正含義。

  留守兒童――就是指父母不在身邊,也即是孩子跟隨爺爺奶奶、外公外婆、及其他親戚或一個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的。這么說,在我們周圍有哪些留守兒童,有多少留守兒童呢?學(xué)生在小組內(nèi)交流,做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

  二、問卷調(diào)查(留守兒童填寫)

 、賻状螞]交作業(yè)?上課是否能積極回答?

 、谝惶旎蛞恍瞧诨ǘ嗌倭慊ㄥX?

  ③一年能和父母見幾次面,通幾次電話?

 、茏鳂I(yè)是誰(shuí)輔導(dǎo)的?

 、菖d趣愛好有哪些?你喜歡誰(shuí)?

 、蘩硐胧鞘裁?你現(xiàn)在最需要什么?最想得到什么?

 、吣阆雽(duì)學(xué)校說點(diǎn)什么?

  ⑧在金錢和父母的關(guān)愛方面你選擇什么?

  3、小結(jié):通過問卷,留守兒童普遍存在一個(gè)問題,那就是對(duì)親情的渴望。父母外出務(wù)工,給我們物質(zhì)生活的同時(shí)也給城市的發(fā)展,給祖國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所作出的偉大貢獻(xiàn),并弘揚(yáng)熱愛勞動(dòng)這一中華民族的光榮傳統(tǒng),留守兒童或多或少的存在一些自卑的心理,我們要改變這種對(duì)社會(huì)分工、對(duì)勞動(dòng)存在一定的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),我們應(yīng)從更高的境界去重新審視父母的勞動(dòng),去重新審視社會(huì)分工的必然性,應(yīng)消除一些曾經(jīng)鄙視務(wù)工人員及其子女的觀念,加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的.尊重、對(duì)務(wù)工人員及其子女的尊重。

  三、表演小品《留守兒童的一天》

  問:看了上面的表演,你有什么想法?

  四、留守兒童朗誦《爸爸媽媽,我想對(duì)您說》

  問:聽了他們的肺腑之言,你想說什么?(讓學(xué)生體會(huì)留守兒童的孤獨(dú)、寂寞)

  五、落實(shí)行動(dòng)幫助留守兒童

  同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個(gè)班集體里,團(tuán)結(jié)友愛,不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛,作為大家庭里的一員,關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。我們能為留守兒童做些什么呢?

  學(xué)生交流討論,教師歸結(jié):

 、侔嗉(jí)建立一對(duì)一幫扶制度。讓其他同學(xué)主動(dòng)地去和留守兒童溝通,在生活學(xué)習(xí)上予以照顧,讓留守兒童感受到集體的溫暖。融入到集體活動(dòng)中,感受集體的力量。

 、诳鞓啡龓鸵弧H麑W(xué)生和一名留守兒童結(jié)隊(duì),到家中感受溫暖。

  ③平時(shí)生活中,多多關(guān)心留守兒童,組成班級(jí)大家庭。

  六、總結(jié)

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,在愛的藍(lán)天下,共同走進(jìn)燦爛的明天!從現(xiàn)在開始,我們用心去關(guān)愛留守兒童,用情去感動(dòng)他們,用愛去溫暖他們,使他們擁有和其他孩子一樣明凈的天空,在美好的花季放飛理想和希望。

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