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大班語言活動(dòng):節(jié)假日的第一天
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過看看、說說、做做的形式,大膽完整講述漫畫內(nèi)容。
2、通過猜測和想象,創(chuàng)編漫畫的結(jié)尾,提升思維的廣度。
3、通過漫畫欣賞,感受到漫畫的幽默風(fēng)趣,更加喜歡漫畫這一藝術(shù)形式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
完整的4幅圖不加背景的圖一幅
活動(dòng)過程:
1、談話引入,喚醒幼兒的經(jīng)驗(yàn)
師:小朋友,你們喜歡看漫畫嗎?為什么喜歡?(可根據(jù)幼兒回答歸納漫畫的部分特點(diǎn):幽默;夸張;文字很少,小朋友、外國人不識(shí)字也能看懂)
小結(jié):漫畫幽默、風(fēng)趣,得到了很多人的喜歡。今天,陳老師又帶來了德國著名漫畫家卜勞恩的作品《節(jié)假日的第一天》,我們一起來欣賞。
2、出示圖一
師:能看懂這兩幅圖嗎?誰來講一講?
。1)爸爸和一位叔叔走進(jìn)了兒子的房間,他們想干什么?
。2)誰來學(xué)學(xué)他們走進(jìn)房間的動(dòng)作?除了用輕手輕腳表示,還可以用什么詞?
3、出示圖四
師:爸爸把兒子抬到了哪里?把兩幅圖連起來講述。
3、出示圖三
師:爸爸把兒子抬上了汽車,一路上,很多人看見了。人們都覺得非!(奇怪)
做做奇怪的表情?除了用奇怪,還可以用什么詞語?
人們會(huì)奇怪地說些什么?(出示小云朵)
爸爸和警察叔叔又是怎么做?怎么說的?
講述圖三
4、出示沒有背景的圖四
師:爸爸究竟要將兒子帶到哪里去?
你們看,兒子——醒了,臉上是什么表情?是什么地方,會(huì)讓兒子如此驚訝?
5、出示圖四
師:原來爸爸將兒子帶到了這里,景色怎么樣?這是什么地方?兒子見到這樣美麗的地方,又會(huì)說什么呢?爸爸呢?
6、完整講述圖片
師:多么可愛的爸爸,多么幸福的兒子?我們?cè)僖黄饋碇v述爸爸和兒子今天發(fā)生的事情吧?
7、總結(jié):
每一位爸爸都是那么愛著自己的孩子。你們會(huì)象卜勞恩一樣,把你和爸爸發(fā)生的有趣事情畫下來嗎?
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