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幼兒園大班語言教案：小狐貍開店
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班語言教案：小狐貍開店，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1理解“消氣”這一詞的含意，即讓生氣的人不再生氣，讓人變得快樂。
2.鼓勵幼兒樂意表達個人見解，能講出消氣的各種方法，并能用連貫完整地表達。
活動準備
背景圖一張，錄有鞭炮的聲音。
熊、鵝等動物圖片。
活動過程
1.打開錄音機，讓幼兒注意聽聲音，引起興趣。
咦，這是什么聲音呀？是什么事情要放鞭炮呢？（幼兒自由回答）
2.出示背景圖，理解詞“生氣”。
到底有什么事情呢？你們看（打開背景圖）原來是小狐貍開店啦！小狐貍開了一家什么店呢？你們知道嗎？小狐貍開了一家非常奇怪的店，名字叫“消氣商店”，什么叫消氣，你們知道嗎？
小結(jié)：消氣就是讓你快樂，不再生氣。小狐貍真聰明，開了這個奇怪的商店。
3.商店營業(yè)，讓各種動物來消氣。
消氣商店準備營業(yè)了
�。�1）（教師發(fā)出熊的腳步聲）是誰來了？它怎么啦？（受傷了）熊大哥生氣了，是因為它受傷了，那狐貍是想什么辦法讓熊大哥不再生起了呢？（出示拳擊包，讓熊大哥戴拳擊手套，練打拳）這個辦法好不好？
�。�2）呀，又誰來了？鵝小姐也生氣了，為什么會生氣呢？你們覺得她長得怎樣？（很胖〈衣服的扣子都扣不上了〉那小狐貍是想什么辦法讓鵝小姐快樂的？（減肥）同時出示蹦蹦床（圖片）鵝小姐、熊大歌不再生氣了，很快了。小狐貍的本領(lǐng)真大、真聰明，很快消氣商店的消息越傳越遠，小狐貍忙不過來，（兩位教師扮演小老鼠吵架進來）小老鼠為什么生氣呢？
4..歸納主題，消氣商店到底好不好？好在什么地方？你平時碰到什么生氣的事情？是怎樣讓自己不再生氣，得到快樂。
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