中班成語故事教案：《狐假虎威》

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的中班成語故事教案：《狐假虎威》，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道故事名稱、主要角色和故事情節(jié)。

　　2、通過故事，讓幼兒懂得小朋友之間要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心不能欺負(fù)其他小朋友。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事圖片兩張；動(dòng)物圖片：狐貍和老虎；錄音磁帶

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示動(dòng)物圖片

　　“小朋友看，誰來了？"出示老虎和狐貍，請(qǐng)小朋友用好聽的詞來形容一下。（如：狡猾的狐貍、兇餓的老虎等）

　　2、有一天，老虎抓住了狐貍，你們猜猜看，老虎會(huì)對(duì)狐貍怎么樣呢？（幼兒自由討論）

　　3、今天，老師給你們準(zhǔn)備了兩張圖片，我們一起來看看聽聽，老虎抓住狐貍后，到底是怎么做的？

　　（１）聽故事前半部分

　　提問：老虎抓住狐貍后，狐貍會(huì)對(duì)老虎說些什么話呢？老虎會(huì)相信狐貍的話嗎？請(qǐng)你找一找哪張圖片講的是這個(gè)內(nèi)容？

　　（２）聽故事后半部分

　　提問：小動(dòng)物看見老虎會(huì)怎么做呢？為什么？哪張圖片講的是這個(gè)內(nèi)容？我們一起來學(xué)學(xué)，狐貍是怎樣走路的？（大搖大擺）老虎是怎樣跟在后面的？（半信半疑、東張西望）

　�。�、我們一起聽錄音來講一遍這個(gè)故事。

　�。怠⑦@就是發(fā)生在森林里的故事，狐貍很狡猾，借著老虎的威風(fēng)去欺負(fù)別人，為非作歹，所以給這個(gè)故事取名《狐假虎威》（讓幼兒認(rèn)一認(rèn)）

　　６、老虎沒有吃狐貍而是把它放了，為什么呢？

　�。�、教育幼兒不要向狐貍、老虎學(xué)習(xí)，小朋友之間要互相團(tuán)結(jié)互相幫助，不能欺侮別的小朋友。

　�。�、現(xiàn)在我們把這個(gè)故事去講給其他小朋友聽。

　　附故事：《狐假虎威》

　　森林中一只饑餓的老虎抓住了一只狐貍，老虎剛想吃它，狐貍怪聲怪氣的說：“你敢吃我？我可是天上派來的百獸之王。老虎聽了不相信，狐貍又說：“不信你跟我走，看白獸見了我會(huì)怎樣？”狐貍大搖大擺地走在前面，老虎跟在后面半信伴倪，東張西望。只見百獸都紛紛逃避，老虎以為百獸真的怕狐貍，所以就把狐貍給放了。

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