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大班防汛教案范文
作為一名教學(xué)工作者，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的大班防汛教案范文，歡迎閱讀與收藏。
大班防汛教案范文1
為了更好地貫徹“預(yù)防為主，安全第一”的防汛方針，確保師生生命安全，強(qiáng)化生命第一的意識(shí)，做到早部署，早防范，切實(shí)做好汛期安全工作，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、幼兒園防洪防汛工作預(yù)案：
1、加強(qiáng)對(duì)全園師生防汛知識(shí)的宣傳教育，通過(guò)櫥窗、傳單等多種形式，把防汛知識(shí)傳達(dá)給每位師生，提高全園師生的防范災(zāi)害能力。
2、加強(qiáng)檢查和防范工作，經(jīng)常保持校園交通、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易受淹的`地方逐點(diǎn)檢查，確保地下水道疏通。對(duì)幼兒園園舍墻體、屋面、門窗、電器等定期安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改。堅(jiān)決封閉幼兒園危房，防止安全事故發(fā)生。
3、密切注意幼兒園園舍安全，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即將師生遷移。
4、遇洪水侵襲園舍，立即啟動(dòng)防洪預(yù)案，疏散人員和財(cái)產(chǎn)，確保師生安全。
5、暴雨洪水過(guò)后，及時(shí)對(duì)園舍進(jìn)行清掃和消毒處理，預(yù)防傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、汛期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班和報(bào)告制度，幼兒園負(fù)責(zé)人的手機(jī)和值班電話全天開(kāi)機(jī)，確保通信暢通。有異常情況及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。一旦發(fā)生險(xiǎn)情和意外情況，采取果斷措施及時(shí)處理，防止重大安全事故發(fā)生。
7、幼兒園要組織搶先小組待命，對(duì)容易受侵蝕的設(shè)備、圖書等做好轉(zhuǎn)移準(zhǔn)備。發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)。
8、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防幼兒園重大災(zāi)情發(fā)生。若因人力不可抗拒發(fā)生事故，負(fù)責(zé)人和現(xiàn)場(chǎng)人員及時(shí)采取有效的自救措施，同時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門，把損失降低到最低程度。
二、疏散時(shí)注意事項(xiàng)：
1、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。
2、全園教職工迅速到位，通過(guò)廣播對(duì)被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護(hù)好疏散秩序，防止擁擠踏傷。
3、要清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)救出的人員進(jìn)行清點(diǎn)，看是否全部救出。
4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。
5、幼兒年齡小自理能力差，加強(qiáng)教師思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。
大班防汛教案范文2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件，敲響警鐘，提高學(xué)生的警惕;
2、通過(guò)向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力;
3、通過(guò)向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法，提高學(xué)生的自救能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;
2、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢(shì);
3、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。
參與人員：
班主任與全班同學(xué)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)流程：
(一)主題導(dǎo)入
我們先看幾幅圖片，聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇。”
(2)雷電及汛期災(zāi)害前兆
(1)早晨天氣悶熱，甚至感到呼吸有困難，一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆，午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。
(2)早晨見(jiàn)到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起，一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(3)多日天氣晴朗無(wú)云，天氣特別炎熱，忽見(jiàn)山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán)，一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。
(4)炎熱的夜晚，聽(tīng)到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西，一般是暴雨即將來(lái)臨的征兆。
(5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí)，表明天氣極不穩(wěn)定，隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來(lái)臨的可能。
主持人：希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)學(xué)以致用。
(3)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施
我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的'防雷秘訣是什么。
1.不要在大樹(shù)底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí)，大樹(shù)潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置，如果用手扶大樹(shù)，就仿佛用手摸避雷針一樣。所以，在打雷時(shí)最好離大樹(shù)5米以外。
2.下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要觀察住房是否適合避雨，山區(qū)找不到房子，可以到山巖下或者山洞里避雨。
3.不要拿著金屬物品在雷雨中停留，因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。
4.打雷時(shí)，首先要做的就是關(guān)好門窗，防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。
(四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法
1、如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉�，記住不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽?shù)下躲避雷雨，如萬(wàn)不得已，則須與樹(shù)干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。
2、如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說(shuō)明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。
(5)班會(huì)總結(jié)
通過(guò)今天的主題班會(huì)，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次，所以，千萬(wàn)不能用它來(lái)開(kāi)玩笑。
大班防汛教案范文3
近年來(lái)，由于氣候變化的原因，暴雨頻發(fā)，洪水泛濫已經(jīng)成為我們面臨的一大挑戰(zhàn)。為了提高大班幼兒應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害的能力，我們制定了一份防汛教案，以保障幼兒的安全。本教案以培養(yǎng)大班幼兒的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力為目標(biāo)，結(jié)合生活實(shí)際，通過(guò)游戲、講故事、表演等形式來(lái)進(jìn)行教學(xué)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 培養(yǎng)大班幼兒的安全意識(shí)，提高他們對(duì)洪澇災(zāi)害的認(rèn)知水平；
2. 學(xué)習(xí)基本的防汛知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害的基本安全技巧；
3. 培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高他們的溝通與合作能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1. 認(rèn)識(shí)洪澇災(zāi)害：通過(guò)圖片、故事等方式，讓幼兒了解洪澇災(zāi)害的.特點(diǎn)、造成的原因以及對(duì)人類生活的影響。
2. 培養(yǎng)安全意識(shí)：通過(guò)角色扮演和游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)在洪澇災(zāi)害中保護(hù)自己和他人的基本技巧。
3. 學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)技巧：通過(guò)展示示范和觀摩，教導(dǎo)幼兒如何正確使用逃生工具，如浮板、救生圈等，并學(xué)習(xí)逃生的基本步驟。
4. 團(tuán)隊(duì)合作：通過(guò)小組活動(dòng)，讓幼兒相互協(xié)作，制定應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害的行動(dòng)計(jì)劃，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
三、教學(xué)方法與活動(dòng)：
1. 觀摩活動(dòng)：觀看關(guān)于洪澇災(zāi)害的、短片，讓幼兒了解洪澇災(zāi)害的特點(diǎn)和危害。
2. 講故事：設(shè)置洪水來(lái)襲的故事情景，引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)自己。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示和模擬情景，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的自救技巧。
3. 游戲活動(dòng)：設(shè)置逃生游戲、模擬洪澇災(zāi)害應(yīng)對(duì)游戲等，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)掌握應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害的方法和技能。
4. 合作活動(dòng)：將幼兒分成小組，讓他們制定自己的應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害的應(yīng)急行動(dòng)計(jì)劃，并進(jìn)行小組展示和討論，提高他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
四、教學(xué)評(píng)估方法：
1. 直接觀察：通過(guò)觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)、聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，以了解他們對(duì)洪澇災(zāi)害的認(rèn)知和應(yīng)對(duì)能力。
2. 教學(xué)記錄：記錄幼兒在講故事、角色扮演和小組活動(dòng)中的表現(xiàn)和想法，以便檢驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)的完成情況。
五、教學(xué)資料與資源：
1. 圖片、故事書籍：用于引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)洪澇災(zāi)害的特點(diǎn)和危害。
2. 、短片：用于觀摩、學(xué)習(xí)洪澇災(zāi)害的知識(shí)和應(yīng)對(duì)技巧。
3. 具：如浮板、救生圈等，用于讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用逃生工具。
4. 角色扮演服裝：讓幼兒通過(guò)角色扮演體驗(yàn)洪澇災(zāi)害中的自救情景。
通過(guò)本教案的實(shí)施，我們旨在提高大班幼兒的安全意識(shí)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)洪澇災(zāi)害的能力。希望幼兒們?cè)谟螒蚝蛯?shí)踐中能夠掌握基本的防汛知識(shí)和應(yīng)對(duì)技巧，為自己和他人的安全貢獻(xiàn)一份力量。
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