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開開心心過新年教案

時間:2024-03-09 07:23:00 教案 我要投稿
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開開心心過新年教案

  作為一位無私奉獻的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的開開心心過新年教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開開心心過新年教案

開開心心過新年教案1

  活動目標

  1、幼兒能在制作禮物、送禮物的過程中,感受新年的歡樂氣氛。

  2、了解春節(jié)的一些風俗習慣和由來,加深幼兒對中國傳統節(jié)日的認識和了解。

  3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。

  4、主動參與活動,體驗活動的快樂及成功的喜悅。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  教學重點、難點

  教學重點:幼兒愿意與人大膽交往,體驗與人合作的快樂。

  教學難點:幼兒能向別人表達豐富的祝福語言。

  活動準備

  1.氣球若干。

  2.做賀卡需要的材料和一些用來裝飾的紙。

  3.紅包若干個。

  4.歌曲《過新年》《新年好》

  5.打擊樂器若干。

  活動過程

  一、導人

  師:“孩子們,你們喜歡過年嗎?知道年的來歷嗎?過年是每個小朋友都盼望的事情,幼兒園的小朋友們,大家了解新年的來歷和意義嗎?作為中國人的傳統節(jié)日,大家又了解多少呢?”

  幼兒A:過年可以放鞭炮。

  幼兒B:過年可以穿上漂亮的新衣服。

  幼兒C:過年可以吃很多好吃的東西。

  幼兒D:過年可以得到壓歲錢。

  教師總結:過新年的時候我們可以做很多很多的事情,今天我們就來過一個歡歡喜喜的新年,但要小朋友親自動手哦,我們自己給自己過一個熱鬧的新年。

  二、了解過年習俗

  1.教師講解:過年除了要放鞭炮,穿新衣以外,我們還要做很多的事情,一家人還要在一起吃年夜飯、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

  2.教師講故事《年獸的傳說》

  3.再讓幼兒談論大家過年的風俗都有些什么不同?為什么會這樣?知道祖國很大,各地的'風俗各有不同,很有趣。

  三、歡歡喜喜過新年

  1.幼兒腳踩氣球,用氣球的聲響感受新年的熱鬧氣氛。

  2.幼兒自己動手做賀卡,教師先讓幼兒觀察賀卡,讓幼兒看清楚賀卡的封面和里面的內容,幼兒做的過程中教師引導幼兒相互幫助,做完以后互相送賀卡。

  3.幼兒自己畫畫新年里的愿望,并大膽和同伴交流。

  4.老師向表現好的幼兒發(fā)紅包,并送上新年的祝愿。

  四、結束活動,分享過年的喜悅。

  1.幼兒互相拜年,通過拜年,進一步感受過年的歡樂,并促進幼兒與人之間的交往能力。

  2.幼兒在《過新年》歡快的音樂聲中感受過年的氣氛。并用打擊樂器擊打節(jié)奏。

  3. 在《新年好》的旋律中,全體載歌載舞慶祝新年。并向其他小朋友互贈新年禮物。

開開心心過新年教案2

  活動目標:

  1、感受過年的歡樂氣氛,體驗過年的快樂。

  2、樂意用完整的話祝福別人。

  活動準備:

  1、創(chuàng)設“過新年”的`環(huán)境氛圍。

  2、角色道具(爺爺的胡子、奶奶的眼鏡、爸爸的領帶、媽媽的圍裙)

  3、實物年糕、湯圓、餃子

  4、油泥、彩紙、皺紋紙

  5、倒計時鐘,鐘聲,“過新年”動畫碟片

  活動過程:

  一、欣賞動畫碟片,感受過年氛圍(喚醒經驗)

  1、我們一起來看看電視里有誰?他們在干什么?

  2、討論:你看到了誰?他們在干什么?

  3、總結:他們有的在…有的在…,他們在過新年呢!

  二、談話:過年(交流經驗)

  1、你們過年的時候都做了哪些事情呢?

  2、你會說什么好聽的、祝福的話?想一想跟旁邊的小朋友說。

  ①個別幼兒說。

  ②請小朋友到前面來跟大家說祝福的話。

  三、游戲:過新年(遷移經驗)

  1、提出游戲。過年真高興,今天我們也來玩一個過年的游戲吧!我們一起來做水餃、湯圓、年糕。

  2、交代游戲要求。

  xx今天我們準備很多材料,你們自己想一想可以用它來做什么。

  xx等會我們五個小朋友一組,就是一家人了,你們自己商量誰是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,然后把你們的道具戴上,讓大家一看就知道你是誰。

  xx我們還可以把做好的東西送給朋友,跟朋友說一句祝福的話。

  3、幼兒游戲,教師以角色身份指導。

  4、游戲高潮。

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