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水的幼兒園教案

時(shí)間:2024-03-07 11:36:23 教案 我要投稿

水的幼兒園教案

  作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的水的幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水的幼兒園教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒在嘗試活動(dòng)中,了解水是透明的,會(huì)流動(dòng)的,有的東西在水中會(huì)被溶解。

  2、愿意參加操作活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒大膽講述操作過程。

  3、初步了解水與人類生活關(guān)系,激發(fā)幼兒保護(hù)水資源。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  兩個(gè)金魚缸(一缸水內(nèi)有蘋果,一缸米內(nèi)有桔子)。每組一份白糖、沙。

  每組一條毛巾,人手半杯水。

  活動(dòng)過程:

 一、教師導(dǎo)入課題

  請(qǐng)幼兒猜一猜:水里、米里有什么東西?

  師:小朋友看看老師前面有兩個(gè)金魚缸,一個(gè)缸里裝著水,一個(gè)缸里裝著米。你們知道水里、米里都有些什么東西嗎?你是怎么知道的?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒講出水是透明的,能看見;米不透明,看不見)

  二、讓幼兒動(dòng)手操作

  1、請(qǐng)小朋友米米蘿及有洞的塑料袋盛水。

  師:老師給小朋友準(zhǔn)備了米籮和有洞的塑料袋,請(qǐng)你們用它們來盛水,看看能不能把水盛起來?為什么?

  (請(qǐng)幼兒講出結(jié)果,使幼兒明白水是會(huì)流動(dòng)的)

  2、請(qǐng)幼兒把桌上的白糖放在自己的水杯中。

  師:現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友用小棍在杯子里攪一攪,看看會(huì)怎樣?

  3、請(qǐng)幼兒講述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  師:現(xiàn)在老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友到前面來告訴大家你的杯子里還能看到東西嗎?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒講出白糖被水溶解了)

  4、擴(kuò)散性思維:生活中你還見到過哪些東西會(huì)被水溶解。

  5、請(qǐng)幼兒把桌上的沙放在自己的水杯中。

  師:現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友小棍在杯子里攪一攪,看看會(huì)怎樣?

  6、請(qǐng)幼兒講述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

  師:現(xiàn)在老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友到前面來告訴大家你的杯子里還能看到東西嗎?

  (引導(dǎo)幼兒講出沙不會(huì)被水溶解)

  7、請(qǐng)幼兒把杯中的水全倒入前面的金魚缸里。

  師:請(qǐng)小朋友想一想,過幾天,水會(huì)變得怎樣?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒講出水會(huì)變黑變臭)

 三、教師總結(jié)

  師:我們知道水是透明的,會(huì)流動(dòng)的,有的東西遇到水就是溶解,有的則不會(huì),剛才我們小朋友把自己做過實(shí)驗(yàn)的水倒到金魚缸里,水立刻變渾了,過幾天,水還會(huì)變臭,我們就說水被污染了。以后我們小朋友出去玩的時(shí)候就記住了,千萬不要把東西扔進(jìn)河里,不要污染我們的小河,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,好嗎?

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