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小學二年級語文麻雀教案

時間:2024-03-07 07:10:06 教案 我要投稿
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小學二年級語文麻雀教案

  在教學工作者實際的教學活動中,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家整理的小學二年級語文麻雀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級語文麻雀教案

  教學要求:

 。、知識與技能

 。ǎ保┱J讀12個生字,會寫8個生字。

 。ǎ玻┱_、流利、有感情朗讀課文。

 。、過程與方法:

  在朗讀中了解課文內(nèi)容,體會集體的力量大,充分發(fā)揮學生的想象力,談感受。

  3、情感、態(tài)度、價值觀:

  讓學生認識到團結的力量大。

  重難點、關鍵

 。ǎ保┱J識12個生字,書寫8個生字。

  (2)正確、流利、有感情朗讀課文,體會遇事發(fā)揮集體力量。

  課時劃分

  兩課時

  第一課時

  教學目標:

 。、認讀12個生字,會寫8個生字。

  2、正確、流利、有感情朗讀課文。

  教學導入:

  一、激趣導入:

  二、初讀課文,自主識字。

 。、讀文識字,分組學習。

 。ǎ保┎捎米约合矚g的方式讀文讀準字音。

 。ǎ玻┙M內(nèi)交流識字情況。

 。ǎ常┌盐闹须y度的句子多讀一讀。

 。、開火車讀生字,要求學生讀準字音

 。、出示詞語,學生開火車認讀

  麻雀、唧唧喳喳、俯沖、叫喚、驚慌失措、

  草垛、石頭縫、暈頭轉向、查一查

 。、出示帶生字的句子測讀

  5、指名朗讀課文,學生找出不理解的詞語,師生共同解決。

  6、齊讀課文

  三、學習生字

  1、出示要寫的8個生字,學生讀準字音。

 。病⒔o這些生字組詞。

 。、學生記字。

 。、教師重點指導一下字的書寫。

 。怠⒔處煼秾,學生書寫。

 。、評價書寫

  四、作業(yè)

  第二課時

  一、復習導入

 。薄⑸謴土

 。、學習新課

 。保、學生自由讀課文,用自己的話說說故事。

 。玻、學習課文第一自然段。

  (1)指名朗讀第一自然段,出示詞語!氨谋奶、嘰嘰喳喳”學生練習說類似詞語。

 。ǎ玻R讀第一自然段,練習用“一邊……一邊”說話

 。场W習課文“雀鷹在天上打旋……齊下手跟它干”這部分。

 。ǎ保┳杂衫首x這一部分,雀鷹打旋的時候看到了什么?

  (2)雀鷹看到又圓又壯的麻雀它想干什么?

 。ǎ常┞槿缚吹饺跟椝鼈兪窃趺凑f的?

 。ǎ矗R讀這一部分。

 。、學習“可是等到雀鷹真的飛來了……各顧各”。這一部分

 。ǎ保┛磮D圖上畫的什么?

 。ǎ玻┳杂勺x

 。ǎ常┲笇Ю首x

 。ǎ矗┰炀洹坝械摹械摹械摹械摹闭f話

 。ǎ担├首x這一部分

 。、學習“剛才雀鷹往下飛時……查查少誰”這一部分。

 。ǎ保┞槿笍拈_始的其下屬到后來的驚慌失措,亂了陣腳,而它們敵人雀鷹又是怎樣表現(xiàn)的呢?朗讀這部分。

 。ǎ玻┊斎跟椏吹铰槿競償[開架勢的時候,它是怎樣表現(xiàn)的呢?它心里想些什么呢?

 。ǎ常┊斔吹铰槿负衾惨幌律⒘嘶铮睦镉袝胄┦裁?

  (4)最終的結果怎樣呢?

 。ǎ担┲笇Ю首x

 。ǎ叮R讀這一部分。

  三、總結全文

  1、齊讀全文。

 。病W了這篇課文,你有什么想法?試著給大家說一說。

 。、你想對這群麻雀說些什么呢?它們要吸取這樣的教訓呢?請你告訴它們。

  四、作業(yè)

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