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大班美術(shù)造型教案：搖搖晃晃的蜘蛛朋友們
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的大班美術(shù)造型教案：搖搖晃晃的蜘蛛朋友們，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子們間接地了解蜘蛛的習(xí)性。
2、活用圖章鍛煉孩子們的肌肉。
3、通過(guò)表達(dá)各種事物提高孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
4、通過(guò)各種畫線的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
“小蜘蛛”這首歌兒歌的伴奏，蜘蛛照片，印泥和圖章，簽字筆和彩色鉛筆。
活動(dòng)過(guò)程：
[導(dǎo)入]
1、通過(guò)唱“小蜘蛛”這首兒歌吸引孩子們的注意力。
小蜘蛛小蜘蛛喲喲，能吃苦喲喲，房子破了自己補(bǔ)喲喲，補(bǔ)得快來(lái)補(bǔ)得好，蒼蠅蚊子跑不掉喲喲喂
�、俾�(tīng)“小蜘蛛”這首歌。
�、诶蠋熀现枨龊�(jiǎn)單的手指操。（用兩手的拇指和食指相互摩擦，分開(kāi)，配合著歌詞上上下下的動(dòng)作。）
�、凼煜ち烁枨笈浜现种覆俪鰜�(lái)。
�、軐�(shí)際觀察一下在歌曲里聽(tīng)到的蜘蛛。
我們一起用圖章印出一幅蜘蛛畫怎么樣？
[展開(kāi)]
1、看活動(dòng)紙，談一談。
這是哪里？
蜘蛛網(wǎng)上有幾個(gè)蜘蛛的朋友？
蜘蛛網(wǎng)上沒(méi)有朋友的話會(huì)很無(wú)聊，我們一起用圖章制作蜘蛛怎么樣？
2、在活動(dòng)紙上用手指印出蜘蛛。
①用手指印出蜘蛛。
讓我們?yōu)楣聠蔚闹┲胨腿讉�(gè)蜘蛛朋友怎么樣？
�、趲椭⒆觽冏杂傻挠〕霾煌笮〉闹┲搿�
�、塾『弥笥煤炞止P或是彩色鉛筆畫好其他的部分。
老師先畫。（做示范。）老師把蜘蛛的腿畫長(zhǎng)一點(diǎn)兒。
讓孩子們給蜘蛛畫上漂亮的腿。
�、苋绻⒆觽兪褂煤炞止P和彩色鉛筆有困難的話，請(qǐng)老師給予幫助。
[結(jié)尾]
1、印完蜘蛛后用紙巾把手擦干凈。
2、讓孩子們介紹自己做的蜘蛛。
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