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小班綜合教案:有趣的尾巴
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的小班綜合教案:有趣的尾巴,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo):
1、初步感知動物的尾巴是各種各樣的,發(fā)現(xiàn)動物的尾巴是很有用的。
2、理解故事內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒的好奇心。
活動準(zhǔn)備:
背景圖、動物圖片若干。
活動過程:
一、出示大背景圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
1、今天我邀請了一位會變魔術(shù)的小動物,請這位小動物閃亮登場。
2、幼:哈哈!是小松鼠。
3、師:小松鼠你好,你會變什么魔術(shù)啊?(傾聽松鼠說話)哦,要我們一起念咒:1、2、3,變變變!
4、師生:1、2、3,變變變!
5、師:松鼠呢?(不見了)
6、師:現(xiàn)在我們只看見了什么?
7、幼:松鼠的尾巴。
8、師:松鼠的尾巴是怎樣的?(尾巴好像一把傘)松鼠的尾巴這么大,像一把傘,他有什么用呢?
9、在接下來的故事里就介紹了幾種動物尾巴的作用,我們一起來聽聽看。
二、幼兒欣賞故事
1、故事里面有哪些動物?(幼兒講述動物,老師貼圖)
2、小魚的尾巴有什么用呢?魚把尾巴當(dāng)作游泳器,魚在水里靠尾巴的左右擺動,促使身體向前推進(jìn),魚的尾巴還能控制方向。請幼兒學(xué)一學(xué)小魚游水的樣子。
3、馬大哥的尾巴為什么甩個不停呢?請幼兒伸出小手學(xué)一學(xué)拍蒼蠅的動作。
4、蜜蜂的尾巴為什么像尖刀?
5、小松鼠的尾巴又有什么用呢?
三、再次欣賞故事
師:再來欣賞一下故事,在做動作的地方可以跟著老師一起做,有小朋友會說的可以跟老師一起說。
四、知識拓展
1、師:剛才我們從故事里認(rèn)識了五只小動物的尾巴和它們的功能,你還知道有哪些動物是有尾巴的呢?它們的尾巴又有哪些功能呢?(如壁虎的尾巴可以再生,孔雀的尾巴可以打開,吸引異性等)
2、觀看課件。
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