小班美術(shù)教案：汽車設(shè)計(jì)師教案及教學(xué)反思

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是怎么寫的嗎？下面是小編整理的小班美術(shù)教案：汽車設(shè)計(jì)師教案及教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)所見到的各種車輛和自己設(shè)計(jì)的車輛。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和創(chuàng)造想象力。

　　3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　彩筆、紙張、車輛成品圖（讓幼小的幼兒圖色用）、剪刀。

　　走廊上備好車道，以便幼兒將畫展示上。

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話：我見到的車。

　　播放錄音磁帶，引起幼兒的注意。“小朋友，你們聽到什么？”小朋友誰能說說早晨來幼兒園的路上，在大街上看到了什么車啊？”在電視上、書刊上、或者和爸爸媽媽出門時(shí)，你們還見過什么樣子的車？知道車的名字嗎？

　　2、看看國際上的知名汽車

　　通過看屏幕，激起幼兒愛國之情，為國自豪之情�！靶∨笥眩�讓我們看看屏幕上，這是我從網(wǎng)上下載的，都是新型汽車；怎么樣，好看嗎？”

　　3、我喜歡的車，我設(shè)計(jì)的車

　　“小朋友，誰能說說，你喜歡什么樣的車？”

　　“如果你是設(shè)計(jì)師，你想設(shè)計(jì)什么樣子的汽車呢？”

　　小朋友說得很棒��！接下來，把自己見過的又喜歡的車或自己設(shè)計(jì)的車用筆畫出來，讓老師和小朋友看看好嗎？。希望在將來的一天，大街上會(huì)看到我們小朋友設(shè)計(jì)的車型！”

　　“在小朋友的桌子上有紙、也有剪好的汽車形狀，小朋友可以為自己喜歡的車型圖色，也可以自己設(shè)計(jì)你喜歡的車子，還可以看著你喜歡的玩具車來畫。在制作時(shí)大家要保持安靜，好啦小朋友，開始吧。”

　　4、看看我的車

　　畫好后讓幼兒沿著車輪廓剪下來，粘貼在走廊上的街景圖上。（大家一起欣賞熱鬧的街景）

　　活動(dòng)延伸：

　　提供更多的材料，引導(dǎo)幼兒用不同的方式設(shè)計(jì)汽車（如，橡皮泥、紙盒、紙粘貼、樹葉粘貼等等）

　　活動(dòng)反思：

　　這次的活動(dòng)設(shè)計(jì)流暢，目標(biāo)設(shè)立準(zhǔn)確，活動(dòng)從導(dǎo)入、過程、到結(jié)束，層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，重點(diǎn)突破，難點(diǎn)解決教師情緒飽滿，教態(tài)自然大方，語言親切，師幼互動(dòng)效果好，在活動(dòng)中，我注意到了利用眼神、情緒、語氣、動(dòng)作來吸引幼兒的注意力，幼兒積極愉快的參與美術(shù)活動(dòng)。孩子在老師的正確引導(dǎo)下幼兒畫面的布局合理，設(shè)計(jì)了各種形狀的汽車外形。點(diǎn)評(píng)這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子都大膽的表達(dá)自己的作品，孩子很有成就感，活動(dòng)始終以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)地位。

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