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六不準(zhǔn)防溺水安全教案

時(shí)間:2024-02-19 07:27:47 教案 我要投稿

六不準(zhǔn)防溺水安全教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的六不準(zhǔn)防溺水安全教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六不準(zhǔn)防溺水安全教案

六不準(zhǔn)防溺水安全教案1

  教學(xué)目的:

  1、全面推動(dòng)我校安全教育工作,消除學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

  2、讓學(xué)生了解和把握防溺水和自救的常識(shí),提升自救自護(hù)的能力。

  3、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提升對(duì)

  生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。

  教學(xué)進(jìn)程:

  一、談話引入課題

  隨著夏季到來,天氣多變,雨水多,河里、溝塘里經(jīng)常會(huì)漲水,有很多小朋友喜歡去河畔、溝塘玩水,很容易出現(xiàn)安全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同學(xué)就悄悄地去河里、溝塘里洗澡,時(shí)有溺水事件的發(fā)生。父母給你的生命只有一次,因此每一個(gè)人都要珍惜生命,注意安全。

  二、授新課

  L游泳中要注意的安全問題:

  組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的'畫面或簡講周圍的溺水死亡實(shí)例。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意那些問題?

  學(xué)生分組討論以后,老師進(jìn)行總結(jié)。

  游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會(huì)游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

  2 .在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,老師做總結(jié)。

  溺水原因只要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病特別心臟;盲目游入深水漩渦。

  三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水:

  L不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易

  發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所,對(duì)場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  3 .必需要組織并在家長或熟悉水性的人的率領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后要清點(diǎn)人數(shù),并指定救生員做安全保護(hù)。

  4 .要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參與游泳。

  要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗,待適應(yīng)水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

  5 .對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

  6 .在游泳中如果突然感覺身體不舒適,如眩暈、惡心、驚慌、氣短等,要立刻上岸休息或呼救。

  7 .在游泳中,若小腿或腳步抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳

  躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

  四、教育學(xué)生碰到他人溺水時(shí)如何施救:

  1 .大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展救援。

  2 .簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展救援工作。

  3 .可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能貿(mào)然下水救援,應(yīng)立刻大聲呼救。

  五、課堂總結(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié);通過學(xué)習(xí)教育,你了解了什么?

  2、老師小結(jié)。同學(xué)們,生命屬于我們只有一次,幸?鞓钒盐赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

六不準(zhǔn)防溺水安全教案2

  一、總體要求

  堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念,把維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置,以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更有效的舉措、切實(shí)抓好防溺水工作,做到思想認(rèn)識(shí)到位,工作落實(shí)到位,問題解決到位,堅(jiān)決遏制幼兒溺水事故。

  二、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  幼兒園成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作小組,負(fù)責(zé)幼兒園安全教育、防溺水事故活動(dòng)的組織。

  領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

  組長:薛江紅

  副組長:孫建新

  成員:耿金平、耿雪娜、李金花

  四、預(yù)防的重點(diǎn)

  1、利用教學(xué)活動(dòng)對(duì)幼兒和家長進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。要求家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)幼兒放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

  2、利用校園宣傳欄、班會(huì)、等形式廣泛宣傳溺水的`自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。,實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著

  3、教育幼兒不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴,在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍幼兒園學(xué)生和幼兒園幼兒私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn),防患于未然。

  4、各班教師上課前要清點(diǎn)幼兒人數(shù),對(duì)未到園的幼兒要查明原因,及時(shí)與家長取得聯(lián)系。學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,幼兒在校期間決不允許隨便出入校園。確保幼兒在校園期間的安全。

  五、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

  1、如果幼兒因游泳而發(fā)生溺水事故,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救,但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己,同時(shí)要報(bào)告幼兒園。

  2、幼兒園接到幼兒溺水的報(bào)告后,應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場,組織救援,并立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告,必要時(shí)撥打110、120求救。

  3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。

  4、第一時(shí)間通知溺水者家長。

  5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

  6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,必須馬上如實(shí)地向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況,并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

六不準(zhǔn)防溺水安全教案3

  主題:20xx年防溺水安全教育

  地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室

  主持人:班主任

  一、引入(10分鐘)

  1、在班內(nèi)放映一段有關(guān)溺水的視頻,引起全班同學(xué)的注意,同時(shí)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到溺水的危害和防范的重要性。

  2、發(fā)放相關(guān)防溺水安全知識(shí)宣傳單,并簡要介紹一二。

  二、正文(30分鐘)

  1、全體同學(xué)圍坐一起,談一談對(duì)防溺水的認(rèn)識(shí)和看法,并集體查漏補(bǔ)缺。

  2、解釋和著重介紹以下防溺水安全措施:

 。1)學(xué)好游泳,練好救生技能。加強(qiáng)自救意識(shí),讓自己在危急時(shí)刻更有自信和勇氣。

 。2)養(yǎng)成良好的游泳習(xí)慣。不獨(dú)自游泳,不在無人看管的.區(qū)域游泳,不超過自己能力范圍的游泳,不在遠(yuǎn)離海岸線或離岸石等的區(qū)域游泳。

  (3)遵守游泳規(guī)則和秩序。不擅自離開游泳區(qū)域,不隨意游蕩到未知區(qū)域。

 。4)了解天氣變化情況,如遇強(qiáng)風(fēng)浪、惡劣天氣則不要輕易嘗試游泳。

  三、互動(dòng)(20分鐘)

  1、同學(xué)們從自身生活經(jīng)驗(yàn)中分享防溺水的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  2、互相進(jìn)行模擬救援演練,互相參照、遞交意見并糾正錯(cuò)誤。

  四、總結(jié)(10分鐘)

  1、回顧本次防溺水安全教育班會(huì),強(qiáng)化全部同學(xué)的防溺水意識(shí),讓同學(xué)們知道防止溺水的方法和重要性。

  2、宣誓:做到不在危險(xiǎn)的場所游泳,不早戀,自尊自愛,不輕信陌生人。如果出現(xiàn)情況,要保持鎮(zhèn)靜,機(jī)智應(yīng)變,勇于救人,珍惜生命。

  3、發(fā)放防溺水安全標(biāo)志及宣傳單,讓同學(xué)們在未來的每一個(gè)夏季中提醒自己,同時(shí)也友情提醒周邊朋友和家人,共同減少不必要的悲劇。

  這場班會(huì)活動(dòng)教育了同學(xué)們認(rèn)識(shí)了防溺水的重要性,養(yǎng)成了大家不丟棄、不浪費(fèi)、不污染、愛惜水資源的好習(xí)慣。希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@種對(duì)環(huán)境的關(guān)注和熱愛,作為人生的底色,融入未來的每一天。

  閱讀是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作時(shí)創(chuàng)造。

六不準(zhǔn)防溺水安全教案4

  天氣逐漸炎熱,防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有用的開展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

  在主題班會(huì)上,各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心,我校通過“致家長的一封信”的形式,向?qū)W生家長宣傳防溺水安全知識(shí),要求家長注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng),提示學(xué)生家長加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水教育,在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督,防止孩子擅自下水事件發(fā)生,切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

  活動(dòng)進(jìn)程:

  一、導(dǎo)入

  大家聽一聽相關(guān)溺水事件的報(bào)道。

  聽了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨,是否惋惜,一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消散?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命,防止溺水”的安全教育。

  二、探究溺水的原因

  1、什么是溺水?

  討論,歸納:溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如歸并心跳停止的稱為“溺死”,如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原則基本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。

  引導(dǎo):溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險(xiǎn)將增加。

  2、問:溺水原因主要有哪幾種?

  學(xué)生討論,小結(jié):不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病特別是心臟;盲目游入深水漩渦。

  引導(dǎo):在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

  3、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

  我們不要擅自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不在無家長或老師率領(lǐng)的.情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍,戲水,洗手。請同學(xué)們肯定要互相監(jiān)督,互相提示,若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命,要及時(shí)通知家長和老師。

  肯定要記住血的教導(dǎo),珍愛生命,防止溺水。

  三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

  1、討論,講解自救及搶救的方法:

  對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險(xiǎn)。萬一不幸趕上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救,關(guān)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救。

  2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

  四、怎樣珍惜每一天?

  1、引導(dǎo):同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命確實(shí)是珍惜每一天。

  請同學(xué)說說一一怎樣珍惜每一天?

  2、討論,總結(jié):

  同學(xué)們,生命的全部意義在于無窮地探索沒有知道的東西,在無窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天會(huì)更好!

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