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大班體育:好玩報紙游戲

時間:2024-02-12 06:55:21 教案 我要投稿
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大班體育:好玩報紙游戲

大班體育:好玩報紙游戲1

  一、活動目標

  1、鞏固跑步的正確姿勢,訓練跑的速度。

  2、能開動腦筋,運用多種方法練習跑。

  3、復習游戲《沖過封鎖線》,培養(yǎng)機智、勇敢、遵守紀律的品質。

  二、活動準備

  1、幼兒人手一張報紙。

  2、韻律操音樂的磁帶及錄音機。

  三、活動過程

 。ㄒ唬╅_始部分

  1、幼兒入場,做準備運動。

  幼兒手拿卷好的報紙,在音樂聲中有精神地入場。

  2、準備運動:韻律操。

  幼兒在教師的帶領下,聽著音樂有節(jié)奏的手拿卷好的報紙,有精神地做操。

 。ǘ┗静糠

  1、教師打開報紙,啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試:不用手幫忙怎樣才能讓報紙貼在胸前而不掉下來。讓幼兒自由分散的活動。

  2、試后,請幼兒集中,談談嘗試的結果。得出結論:把報紙貼在胸口,快速地跑。

  3、第二次嘗試將報紙貼在胸前往前跑,試跑幾次,讓幼兒得到結論:跑得越快,紙越貼得緊,越不容易掉。

  4、幼兒再次自由嘗試數次。

  5、復習游戲《沖過封鎖線》。

  發(fā)展幼兒快速奔跑及躲閃的能力。以競賽的形式進行。

 。ㄈ┙Y束部分

  教師帶領幼兒做"大笑"、"大哭"的表情,以放松肌體和情緒,對幼兒活動情況作簡單評價。幼兒在音樂聲中步回教室。

  大班體育:好玩報紙游戲

  教學目標:

  1、自由結伴玩報紙,體驗集體活動與創(chuàng)造的快樂。

  2、探索各種玩法,掌握跳、鉆、爬等技能,發(fā)展動作的靈活性和協調性。

  3、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  教學準備:

  廢棄報紙制作的作品、舊報紙若干張,錄音機、音樂磁帶。

  教學過程:

  1、準備

  老師帶領幼兒,隨音樂做準備活動。

  2、討論

  (1)參觀用廢舊報紙制作的物品。

  (2)怎樣玩報紙?注意事項。

  (3)自由探索玩法:可一人玩,也可幾人合玩,探索多種玩法。

  (4)相互示范并學習各種玩報紙的方法。如單腳或雙腳在報紙上跳,跨過報紙練跳遠等等。

  3、結伴玩

  展示不同玩法,教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。

  (1)輕輕落地跳

  請能力強的幼兒示范,用單腳或雙腳在報紙上跳,不把報紙弄破,幼兒自主練習,教師重點指導能力差的幼兒輕輕落地跳。

  (2)跳遠

  將大報紙對半折后平鋪在地,請練得好的幼兒示范,可隨意調節(jié)距離,幼兒分散練習,教師鼓勵能力強的幼兒盡量跳得遠些。

  (3)鉆“山洞”

  指導部分幼兒把大報紙連起來高舉過頭,變成一座“山洞”,其余幼兒玩鉆“山洞”的`游戲。

  (4)爬行

  幼兒把大報紙一張連一張平鋪在地上,請一名幼兒示范,比膝跪在報紙上向前爬行,小心不能弄破報紙。

  4、游戲結束

  在優(yōu)美的音樂聲中,幼兒自編報紙舞愉快結束活動,回教室休息。

  教學反思:

  活動以幼兒自由探索報紙的玩法為主線,充分發(fā)揮幼兒的想象能力和創(chuàng)造力,幼兒與同伴在一起想怎么玩就怎么玩氣氛比較活躍,大部分幼兒還是愿意跟著老師玩游戲,但還是有少部分幼兒不愿意玩;顒訚M足了幼兒的自我探索能力。

  不足之處:

  準備的報紙量有點少,導致有的小朋友把報紙弄壞了,就沒有足夠的報紙供他們玩耍,這需在以后的活動中多加注意。

大班體育:好玩報紙游戲2

  活動設計背景

  報紙是幼兒日常生活中常見的物品之一,本次活動利用舊報紙作為幼兒游戲的對象,通過幼兒自由的嘗試,體驗報紙的各種玩法,同時也讓幼兒體會到:只要肯懂腦筋,日常生活中的許多東西都可以作為我們的游戲材料,而且還能一物多用。

  活動目標

  1、鞏固幼兒正確的'跑步姿勢,訓練跑步的速度。

  2、啟發(fā)幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來。

  3、讓幼兒體驗游戲的快樂。

  4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

  教學重點、難點

  重點:鞏固幼兒正確的跑步姿勢,訓練跑步的速度

  難點:啟發(fā)幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來

  活動準備

  師幼每人各準備舊報紙一張

  活動過程

  (一)開始部分:幼兒手拿卷好的報紙入場,在音樂聲中做器械操,也就是本節(jié)體育活動的準備活動,同時器械就是報紙,對幼兒比較新鮮,引起幼兒興趣。

  (二)基本部分:

  1、師設置懸念出示問題:報紙不僅可以做器械,它還可以變魔術,不用任何東西幫忙,它能貼在孩子們的胸口上而不掉下來,不信你們試試看。在此給足幼兒時間,讓其充分發(fā)揮自己的想象力,不斷的嘗試,以此完成目標2的教學,如果實在不能“貼”在胸口的孩子,老師給與適當的引導。)

  2、師示范跑步的正確姿勢,師生一起將報紙“貼”在胸口上圍操場熱身一圈,讓幼兒體會跑得越快報紙就越不會掉下來。

  3、游戲比賽:胸口貼報紙接力賽。規(guī)則:報紙要貼在胸口上,不能用手幫忙,不能掉地上。游戲重復進行。

  (三)、結束部分:師帶領幼兒做各種放松肌體的整理活動,動靜結合,讓幼兒從先前緊張的情緒中平靜下來,教師對活動進行小結,活動結束。

  教學反思

  本節(jié)活動幼兒通過自己的不斷嘗試,最后將報紙“貼”在了胸口上而不掉下來,讓幼兒體會到了創(chuàng)新的樂趣;同時也讓幼兒在跑步技能上得到了一定的提高,整個活動幼兒興趣濃厚,積極性高,真正體現了幼兒的玩中學學中玩。效果很好!

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