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寒假里的一天大班健康教案

時(shí)間:2024-01-24 07:15:56 教案 我要投稿
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寒假里的一天大班健康教案

  作為一名人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的寒假里的一天大班健康教案,希望能夠幫助到大家。

寒假里的一天大班健康教案

寒假里的一天大班健康教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步了解在進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲中健康方面的習(xí)慣要求。

 。ǘ┰敢獠(jiān)持在寒假生活中養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。

  (三)能積極地和同伴合作用簡筆畫的形式完成記錄單。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┻M(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲PPT圖片。

  (二)大卡紙一張粘在黑板,上紙、記號(hào)筆。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬⿴熡谆貞浖倨谏

  師幼一同回憶假期中的生活。教師:就要放寒假了,你會(huì)怎樣度過愉快的一天?請(qǐng)1到2名幼兒說一說。幼兒可以結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn),說說自己每天會(huì)做哪些事情。

 。ǘ┏鍪緢D片,提出要求

  1、當(dāng)幼兒說到進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲時(shí)就出示相應(yīng)的圖片。

  2、教師:剛才有小朋友說了有吃飯,出示第一張圖片,有哪些是我們可以學(xué)習(xí)的地方(不挑食),有哪些是我們不應(yīng)該做的地方,那正確的.吃飯時(shí)是什么樣的呢?出示第二張圖片。幼兒邊說到,教師邊以簡筆畫的形式呈現(xiàn)。

  3、教師進(jìn)行進(jìn)餐小結(jié):吃的時(shí)候要一只手拿筷子,一只手捧好碗。一口飯、一口菜。不能一次吃太多,更不能挑食。還不能邊吃邊講,不利于消化。

  4、教師:那我們睡覺時(shí)要注意什么習(xí)慣要求?幼兒進(jìn)行討論。

 。ㄈ┯變哼M(jìn)行操作

  1、以小組為單位進(jìn)行合作,請(qǐng)你們商量一下誰負(fù)責(zé)畫,誰負(fù)責(zé)想辦法。并以簡筆畫的形式展現(xiàn)。

  2、幼兒進(jìn)行分組合作:第一到第四組合作學(xué)習(xí)記錄表、第五到第八組合作游戲記錄表。

  3、幼兒進(jìn)行操作,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)

 。ㄋ模⿴熡字v評(píng)

  1、教師將幼兒的記錄表粘在黑板上進(jìn)行講解。首先讓幼兒進(jìn)行介紹,教師再進(jìn)行總結(jié),并出示正確的圖片。

  2、學(xué)習(xí)小結(jié)并出示相應(yīng)圖片。教師:看書、寫字要保持一定的距離。正確的寫字姿勢是:上身坐正,兩肩齊平;頭正,稍向前傾;背直,胸挺起,胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。

  3、游戲小結(jié)并出示相應(yīng)圖片。教師:看電視最佳位置是,人距電視機(jī)2.5~8米遠(yuǎn),其高度要略低于眼睛視平線。過高時(shí),由于抬頭,眼睛向上看很容易引起疲勞;過低時(shí),因?yàn)樾枰皖^向下看也容易產(chǎn)生疲勞。

 。ㄎ澹┲贫ê侠淼募倨谝惶煊(jì)劃表

  1、教師:這里有一張小明的假期一天的生活記錄表。我們一起來看一下。師幼共同觀看記錄表。

  2、教師:那你們每天的假期是怎么樣安排的呢?回去和你們的爸爸媽媽商量一下,共同完成一份一天的假期安排表,好嗎?

  四、活動(dòng)延伸

  家園共育:回家和爸爸媽媽一起制定假期生活表。

寒假里的一天大班健康教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.進(jìn)一步了解在進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲中健康方面的習(xí)慣要求。

  2.愿意并堅(jiān)持在寒假生活中養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣。

  3.能積極地和同伴合作用簡筆畫的形式完成記錄單。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲PPT圖片。

  2.大卡紙一張粘在黑板,上紙、記號(hào)筆。

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬⿴熡谆貞浖倨谏。

  師幼一同回憶假期中的生活。

  教師:就要放寒假了,你會(huì)怎樣度過愉快的一天?請(qǐng)1到2名幼兒說一說。

  幼兒可以結(jié)合以往經(jīng)驗(yàn),說說自己每天會(huì)做哪些事情。

 。ǘ┏鍪緢D片,提出要求。

  1.當(dāng)幼兒說到進(jìn)餐、睡眠、學(xué)習(xí)、游戲時(shí)就出示相應(yīng)的圖片。

  2.教師:剛才有小朋友說了有吃飯,出示第一張圖片,有哪些是我們可以學(xué)習(xí)的地方(不挑食),有哪些是我們不應(yīng)該做的地方,那正確的吃飯時(shí)是什么樣的呢?出示第二張圖片。幼兒邊說到,教師邊以簡筆畫的形式呈現(xiàn)。

  3.教師進(jìn)行進(jìn)餐小結(jié):吃的時(shí)候要一只手拿筷子,一只手捧好碗。一口飯、一口菜。不能一次吃太多,更不能挑食。還不能邊吃邊講,不利于消化。

  4.教師:那我們睡覺時(shí)要注意什么習(xí)慣要求?幼兒進(jìn)行討論。

  5.幼兒邊說到,教師邊以簡筆畫的形式呈現(xiàn)。最后教師進(jìn)行睡眠小結(jié):要有正確的姿勢,平躺或是右側(cè)睡。趴著睡不利于呼吸,左側(cè)睡會(huì)壓迫到心臟,并且能按時(shí)入睡。

  6.教師:那老師也為你們準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)和游戲方面的記錄單,請(qǐng)你來說說學(xué)習(xí)包括哪些?游戲包括哪些?

  (三)幼兒進(jìn)行操作

  1.以小組為單位進(jìn)行合作,請(qǐng)你們商量一下誰負(fù)責(zé)畫,誰負(fù)責(zé)想辦法。并以簡筆畫的形式展現(xiàn)。

  2.幼兒進(jìn)行分組合作:第一到第四組合作學(xué)習(xí)記錄表、第五到第八組合作游戲記錄表。

  3.幼兒進(jìn)行操作,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)

 。ㄋ模⿴熡字v評(píng)。

  1.教師將幼兒的記錄表粘在黑板上進(jìn)行講解。首先讓幼兒進(jìn)行介紹,教師再進(jìn)行總結(jié),并出示正確的.圖片。

  2.學(xué)習(xí)小結(jié)并出示相應(yīng)圖片。

  教師:看書、寫字要保持一定的距離。正確的寫字姿勢是:上身坐正,兩肩齊平;頭正,稍向前傾;背直,胸挺起,胸口離桌沿一拳左右;兩腳平放在地上與肩同寬;左右兩臂平放在桌面上,左手按紙,右手執(zhí)筆。眼睛與紙面的距離應(yīng)保持在一尺左右。

  3.游戲小結(jié)并出示相應(yīng)圖片。

  教師:看電視最佳位置是,人距電視機(jī)2.5~8米遠(yuǎn),其高度要略低于眼睛視平線。過高時(shí),由于抬頭,眼睛向上看很容易引起疲勞;過低時(shí),因?yàn)樾枰皖^向下看也容易產(chǎn)生疲勞。

  (五)制定合理的假期一天計(jì)劃表

  1.教師:這里有一張小明的假期一天的生活記錄表。我們一起來看一下。師幼共同觀看記錄表。

  2.教師:那你們每天的假期是怎么樣安排的呢?回去和你們的爸爸媽媽商量一下,共同完成一份一天的假期安排表,好嗎?

  活動(dòng)延伸:

  家園共育:回家和爸爸媽媽一起制定假期生活表。

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